北京市燕山区2020届初三数学二模试卷定稿含答案.doc
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1、 密 封 线 内 不 要 答 题 学校 班级 姓名 考号 北京市燕山北京市燕山地区地区 20202020 年年初中毕业年级初中毕业年级质量监测质量监测( (二二) ) 数数 学学 试试 卷卷 2020 年 6 月 考 生 须 知 1本试卷共 8 页,共三道大题,28 道小题。满分 100 分。考试时间 120 分钟。 2在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4 在答题纸上, 选择题、 画图题用 2B 铅笔作答, 其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。 一、选择题(本题共一、选择题(本题共
2、16 分分,每每小小题题 2 分)分) 第第 18 题题均有四个选项,符合题意的均有四个选项,符合题意的选项选项只有一个只有一个 12020 年 5 月 5 日 18 时,长征五号 B 运载火箭首飞成功,标志着我国空间站工程建设进 入实质阶段长征五号 B 运载火箭运载能力超过 22000 千克,是目前我国近地轨道运载 能力最大的火箭将 22000 用科学记数法表示应为 A2.2104 B2.2105 C22103 D0.22105 2如图,用三角板作ABC 的边 AB 上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是 A B C D 3下列防控疫情的图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 A B
3、C D 4如图是某几何体的展开图,则该几何体是 A四棱锥 B三棱锥 C四棱柱 D长方体 5如图,在数轴上,实数 a,b 的对应点分别为点 A,B, 则 ab A1.5 B1 C1 D4 62019 年 10 月 20 日,第六届世界互联网大会在浙江乌镇举行,会议发布了 15 项“世界 互联网领先科技成果”,其中有 5 项成果属于芯片领域小飞同学要从这 15 项“世界互 联网领先科技成果”中任选 1 项进行了解,则他恰好选中芯片领域成果的概率为 A 1 5 B 1 3 C 1 10 D 1 15 7若 2 45aa,则代数式2211a aaa的值为 A1 B2 C4 D6 8“实际平均续航里程”
4、是指电动汽车的行驶总里程与充电次数的比值,是反映电动汽车 性能的重要指标某汽车生产厂家为了解某型号电动汽车的“实际平均续航里程”,收 集了使用该型号电动汽车 1 年以上的部分客户的相关数据,按年龄不超过 40 岁和年龄 在 40 岁以上将客户分为 A,B 两组,从 A,B 组各抽取 10 位客户的电动汽车的“实际 平均续航里程”数据整理成下图,其中“”表示 A 组的客户, “*”表示 B 组的客户 下列推断不正确的是 AA 组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的最大值低于 B 组 BA 组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的方差低于 B 组 CA 组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的平
5、均值低于 B 组 D这 20 位客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的中位数落在 B 组 二、填空题(本题共二、填空题(本题共 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 9函数2yx中,自变量 x 的取值范围是 10分解因式: 3 4xx 11右图中的四边形均为矩形,根据图形的面积关系, 写出一个正确的等式: 12 用一个a的值说明命题“若 2 1a , 则1a ”是假命题, 这个值可以是a 2020 年二模数学试卷第 1 页(共 8 页) 2020 年二模数学试卷第 2 页(共 8 页) A BC C B A CB AA B C - -1- -2x AB 012 b a a a * * *
6、* * * * * * 70405060 450 400 350 300 250 30 实际平均续 航里程/km 年龄/岁 O 1020 200 密 封 线 内 不 要 答 题 13如图,1,2,3 均是五边形 ABCDE 的外角,AEBC,则123 14如图,边长为 1 的小正方形网格中,点 A,B,C,D,E 均在格点上,半径为 2 的A 与 BC 交于点 F,则 tanDEF 15 算法统宗是中国古代数学名著,作者是明代数学家程大位其中有一个“绳索量竿” 问题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托,问索 长几尺” 译文:现有一根杆和一条绳索,用绳索去量杆,绳索
7、比杆子长 5 尺;如果将绳索对折后 再去量竿,就比竿子短 5 尺,问绳索长几尺? 注:一托5 尺 设绳索长x尺,竿子长y尺,依题意,可列方程组为 16四边形 ABCD 的对角线AC,BD 交于点O,点M,N,P,Q 分别为边 AB,BC,CD,DA 的中点有下列四个推断, 对于任意四边形 ABCD,四边形 MNPQ 都是平行四边形; 若四边形 ABCD 是平行四边形,则 MP 与 NQ 交于点 O; 若四边形 ABCD 是矩形,则四边形 MNPQ 也是矩形; 若四边形 MNPQ 是正方形,则四边形 ABCD 也一定是正方形 所有正确推断的序号是 三、解答题三、解答题(本题共本题共68分,第分,
8、第1722题,每小题题,每小题5分,第分,第2326题,每小题题,每小题6分,第分,第27,28题,题, 每小题每小题7分分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程 17计算: 0 2 32tan60123 18解不等式 1 2(1)1 3 x x ,并把它的解集在数轴上表示出来 19如图,ABC 中,ABBC,CDAB 于点 D,BAC 的平分线 AE 交 BC 于点 E (1) 使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2) 求证:BCDCAE 20已知关于 x 的方程 2 (21)20(0)mxmxm (1) 求证:方程总有两个实数根; (2)
9、若方程的两个根均为正整数,写出一个满足条件的 m 的值,并求此时方程的根 21如图,RtABC 中,ACB90 ,D 为 AB 中点,O 为 BC 中点,连结 DO 并延长到点 E,使 OEOD,连接 BE,CE (1) 求证:四边形 DCEB 为菱形; (2) 若 AC6,DCB30 ,求四边形 DCEB 的面积 22如图,在平面直角坐标系xOy中,直线 l:3ymx与 x 轴交于点 C,与反比例函数 (0) k yk x 的图象交于点 A(1,4)和点 B (1) 求 m,k 的值及点 C 的坐标; (2) 若点 P 是 x 轴上一点,且 SABP5, 直接写出点 P 的坐标 23如图,A
10、B 为O 的直径,点 C 在O 上,过点 C 作O 切线 CD 交 BA 的延长线于点 D,过点 O 作 OEAC 交切线 DC 于点 E,交 BC 于点 F. (1) 求证:BE; (2) 若 AB10,cosB 4 5 ,求 EF 的长. 43- -3- -4- -1- -2x012 2020 年二模数学试卷第 3 页(共 8 页) 2020 年二模数学试卷第 4 页(共 8 页) CB D A A B E D CO D E F OA B C l y 1x 1 OC B A 3 2 1 E BC A D 第 13 题图 第 14 题图 F D A C B E 密 封 线 内 不 要 答 题
11、 学校 班级 姓名 考号 24已知 y1,y2均是 x 的函数,下表是 y1,y2与 x 的几组对应值: x 4 3 2 1 0 1 2 3 4 y1 3 3 3 3 3 2.5 1 1.5 5 y2 1.88 2.4 3.2 4 0 4 3.2 2.4 1.88 小聪根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的 y1,y2与 x 之间的 变化规律,分别对函数 y1,y2的图象与性质进行了探究 下面是小下面是小聪聪的探究过程,请补充完整的探究过程,请补充完整: (1) 如图,在同一平面直角坐标系 xOy 中,描出上表中各组数值所对应的点(x, y1), (x,y2),并画出函数 y1,y2的图象
12、; (2) 结合画出的函数图象,解决问题: 当x3.5 时,对应的函数值 y1约为 ; 写出函数 y2的一条性质: ; 当 y1 y2时,x 的取值范围是 25某学校八、九年级各有学生 200 人,为了提高学生的身体素质,学校开展了主题为“快 乐运动,健康成长”的系列体育健身活动为了了解学生的运动状况,从八、九年级各 随机抽取 40 名学生进行了体能测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行 了整理、描述和分析下面给出了部分信息 (说明:成绩 80 分及以上为优秀,70-79 分为良好,60-69 分为合格,60 分以下为不合格) a 八年级八年级学生成绩的频数分布直方图如下学生成
13、绩的频数分布直方图如下 (数据分为五组: 50x60, 60x70, 70x80, 80x90, 90x100) b八年级八年级学生成绩在学生成绩在 70 x 80 这一组的是:这一组的是: 70 71 73 73 73 74 76 77 78 79 c c九年级九年级学生成绩的平均数、中位数、学生成绩的平均数、中位数、众数众数、优秀率优秀率如下:如下: 平均数 中位数 众数 优秀率 79 76 84 40% 根据以上信息,回答下列问题根据以上信息,回答下列问题: : (1) 在此次测试中,小腾的成绩是 74 分,在年级排名是第 17 名,由此可知他是 年级的学生(填“八”,或“九”); (2
14、) 根据上述信息,推断 年级学生运动状况更好,理由为 ; (至少从两个不同的角度说明推断的合理性) (3) 假设八、九年级全体学生都参加了此次测试, 预估九年级学生达到优秀的约有 人; 如果年级排名在前 70 名的学生可以被评选为“运动达人”,预估八年级学生至 少要达到 分才可以入选 508010090 14 频数/人 成绩/分 12 7060 10 8 6 4 O 2 2020 年二模数学试卷第 5 页(共 8 页) 2020 年二模数学试卷第 6 页(共 8 页) O x y 1 - -4 y1 234 2 1 3 4 - -2 - -1- -3 5 5 - -4 - -3 - -1 -
15、-2 - -5 - -5 密 封 线 内 不 要 答 题 26在平面直角坐标系xOy中,抛物线 2 4(0)yaxax a与 x 轴交于点 A,B(A 在 B 的 左侧) (1) 求点 A,B 的坐标及抛物线的对称轴; (2) 已知点 P(2,2),Q(22a,5a),若抛物线与线段 PQ 有公共点,请结合函数图象, 求 a 的取值范围 27已知菱形 ABCD 中,A60,点 E 为边 AD 上一个动点(不与点 A,D 重合),点 F 在边 DC 上, 且 AEDF, 将线段 DF 绕着点 D 逆时针旋转 120得线段 DG, 连接 GF, BF,EF (1) 依题意补全图形; (2) 求证:
16、BEF 为等边三角形; (3) 用等式表示线段 BG,GF,CF 的数量关系,并证明 28对于平面直角坐标系xOy中的点 P 和图形G,给出如下定义:若图形G上存在两个点 A,B,使得PAB 是边长为 2 的等边三角形,则称点 P 是图形G的一个“和谐点” 已知直线 l:30)yxn n(与 x 轴交于点 M,与 y 轴交于点 N,O 的半径为 r (1) 若 n0, 在点 1 P(2, 0), 2 P(0, 23), 3 P(4, 1)中, 直线 l 的和谐点是 ; (2) 若 r,O 上恰好存在 2 个直线 l 的和谐点,求 n 的取值范围; (3) 若 n3 3,线段 MN 上存在O的和
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