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类型读《猪代牛耕》有感(2020年春XX学校征文比赛二等奖).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:601375
  • 上传时间:2020-06-27
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:23.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    读猪代牛耕有感读猪代牛耕有感 XX县XX小学四年级一班 陈XX 辅导老师兰XX 今天,我在群文阅读里看到了一则名叫猪代牛耕的故事。 故事讲了在春天时,大都在用牛、马、驴耕田。可是一个叫商於子的 人,家里只有一头猪,没有其它动物。于是,就用猪代替牛来耕田, 可是,一天过去了,连一寸地也没有耕好。朋友看见了,责备他说: “耕田应该用牛, 怎么能用猪呢?” 商於子一听, 生气了, 扭过头去, 没有回答。 看完这则故事,我笑了起来:“猪养来是用来吃的,怎么能让猪 代替牛耕田呢?”猪有猪擅长的地方,牛有牛擅长的地方,如果做自 己擅长的事就会事半功倍, 如果让猪代替牛耕地, 就只能事倍功半了。 我不经想到一句话:现在的社会,是逼所有动物成为狮子。结果 除了狮子以外,其它动物都疯了。是啊,现在许多家长只看见其他孩 子学什么才艺学得好,成为了其他孩子的一个特长,就让自已的孩子 去学。结果才艺没学好,还损失了大量的时间和精力。许多人一直也 不知道怎么发现自己的长处和短处。其实,平时遇到感兴趣的事就去 尝试,如果能坚持下来,不妨一直练习,把它练好。这样,你就有了 一个特长。 朋友们,群文阅读是一本好书,里面的猪代牛耕让我们 知道了发挥自身优势、培养特长的重要性。让我们一起多尝试,找到 感兴趣的就努力做,争取把它变成自己的特长,以便更好地发挥自己 的优势吧!

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