绪论及疾病概论(8版)课件.ppt
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1、授课教师:何授课教师:何 芳芳第一章 绪 论General Introduction of Pathophysiology 一一概念概念二二任务任务三三理论课教学内容理论课教学内容四四性质与地位性质与地位五五研究方法研究方法(实验课特点实验课特点)六六发展简史发展简史 主要内容主要内容学习要求学习要求p 掌握病理生理学的概念、任务、内掌握病理生理学的概念、任务、内容容p 熟悉病理生理学常用的研究方法熟悉病理生理学常用的研究方法p了解病理生理学特点及地位了解病理生理学特点及地位病理生理学:病理生理学:什么是病理生理学?什么是病理生理学?研究什么?研究什么?怎样研究?怎样研究?生生 理理 学学生物
2、化学生物化学 研究对象不同研究对象不同正常机体正常机体患病机体患病机体病病 理理 学学 研究角度不同研究角度不同病理生理学病理生理学 功能代谢功能代谢形形 态态肺水肿病理变化肺水肿病理变化形态表现:形态表现:肺泡毛细血管肺泡毛细血管DICDIC,肺,肺泡微萎陷泡微萎陷 ,透明膜形,透明膜形成成功能表现:功能表现:缺氧,紫绀,呼吸困难缺氧,紫绀,呼吸困难为什么为什么怎样怎样转归转归?病理生理学病理生理学 一一.病理生理学概念:病理生理学概念:病理生理学病理生理学(PathophysiologyPathophysiology)是一门研究疾病的发生、发展是一门研究疾病的发生、发展过程中功能和代谢变化
3、过程中功能和代谢变化规律及其机规律及其机制的科学。制的科学。二二.基本任务:基本任务:how?患患病病机机体体 正常机体正常机体临床表现?临床表现?防防治治疾疾病病 预防为主预防为主增进健康增进健康 why?机能代谢结构变化机能代谢结构变化 二二.基本任务基本任务 1.1.病因学研究。病因学研究。2.2.发病学研究。发病学研究。3.3.机机能、代谢角度阐明疾病的本质,能、代谢角度阐明疾病的本质,为疾病的诊断、治疗和预防提供理论基为疾病的诊断、治疗和预防提供理论基础和科学依据。础和科学依据。三三.理论课教学内容理论课教学内容 1.1.疾病概论(疾病概论(Introductionofdisease
4、,总论、总论、引论、导论)引论、导论)2.2.基本病理过程。基本病理过程。(Pathologicalprocess,病病理过程、典型病理过程理过程、典型病理过程)多种疾病中出现的共多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的变化。同的、成套的功能、代谢和形态结构的变化。3.3.各系统器官病理生理学(各系统器官病理生理学(Systemicpathophysiologysyndrome,各论)各论)。四四学科特点及在医学科学中的地位:学科特点及在医学科学中的地位:生理学生理学生物化学生物化学人体解剖学人体解剖学细胞生物学细胞生物学遗传学遗传学免疫学免疫学内科学内科学外科学外科学妇产科学妇产
5、科学儿科学儿科学临床医学临床医学基础医学基础医学病理生理学病理生理学 桥梁性学科桥梁性学科理论性、实验性理论性、实验性综合性边缘学科综合性边缘学科 五五.病理生理学的研究方法:病理生理学的研究方法:*动物实验动物实验(主要方法主要方法)*临床观察临床观察*流行病学调查流行病学调查*离体器官实验离体器官实验*细胞培养实验细胞培养实验*分子生物学实验分子生物学实验 动物疾病模型:复制方法动物疾病模型:复制方法人类疾病人类疾病动物模型动物模型突变系的遗传疾病突变系的遗传疾病近交系的肿瘤模型近交系的肿瘤模型自发性动物模型自发性动物模型诱发性动物模型诱发性动物模型动物疾病模型:层次动物疾病模型:层次人类
6、疾人类疾病模型病模型整体动物模型整体动物模型离体器官模型离体器官模型细胞模型细胞模型基因工程动物模型基因工程动物模型 五五.病理生理学的研究方法:病理生理学的研究方法:*动物实验动物实验(主要方法主要方法)*临床观察临床观察*流行病学调查流行病学调查*离体器官实验离体器官实验*细胞培养实验细胞培养实验*分子生物学实验分子生物学实验 思考题思考题1.你所开设过的机能实验中使用过什你所开设过的机能实验中使用过什么样的研究方法?么样的研究方法?2.关于动物疾病模型研究进展?关于动物疾病模型研究进展?第二章第二章疾疾 病病 概概 论论Introduction to Disease 一一.健康健康、疾病
7、及相关的概念疾病及相关的概念 二二.病因学概论病因学概论 三三.发病学概论发病学概论 四四.疾病的经过与转归疾病的经过与转归主要内容主要内容 一一.掌握健康、疾病的概念掌握健康、疾病的概念 二二.掌握病因、原因和条件概念掌握病因、原因和条件概念 三三.掌握死亡概念及诊断标准掌握死亡概念及诊断标准 四四.熟悉疾病发生发展规律和机制熟悉疾病发生发展规律和机制 学习要求学习要求第一节第一节 健康与疾病的概念健康与疾病的概念 一一.健康的概念:健康的概念:健康健康不仅是没有疾病,而且是身体和不仅是没有疾病,而且是身体和精神健康的总称。精神健康的总称。二二.疾病的概念:疾病的概念:疾病疾病是机体在一定病
8、因作用下,因是机体在一定病因作用下,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。程。关于疾病的概念关于疾病的概念 疾病的本质是疾病的本质是homeostasis(稳态)稳态)破破坏坏,并具体表现为复杂的代谢、机能和形并具体表现为复杂的代谢、机能和形态结构的异常变化态结构的异常变化.在临床上表现为一定在临床上表现为一定的的 symptomsymptom(症状症状)、signsign(体征体征)、实实验室检查异常以及社会心理行为异常验室检查异常以及社会心理行为异常病理状态病理状态:是指发展非常缓慢的病理过程或是指发展非常缓慢的病理过程或病理过程的后果。病理过程的后果。
9、syndromsyndrom(综合征(综合征):):指一组复合的并有内在指一组复合的并有内在联系的症状和体征,它可以是一类疾病的共联系的症状和体征,它可以是一类疾病的共同表现。同表现。与疾病相关的概念与疾病相关的概念三、亚健康三、亚健康 (sub-health)(sub-health)指介于健康与疾病之间的生理功能指介于健康与疾病之间的生理功能低下的状态,此时机体处于非病、非健低下的状态,此时机体处于非病、非健康并有可能趋向疾病的状态。康并有可能趋向疾病的状态。亚健康的可能原因亚健康的可能原因 工作学习负荷过重工作学习负荷过重 心理应激心理应激 环境污染环境污染 生活习惯不良生活习惯不良第二节
10、第二节 病因学病因学病因学病因学:研究疾病发生的原因和条件研究疾病发生的原因和条件1 1病因的概念:病因的概念:(引起疾病的因素统称为引起疾病的因素统称为病因病因)1.1.原因:原因:作用于机体众多因素中,能引起疾病并作用于机体众多因素中,能引起疾病并决定疾病特异性的因素。决定疾病特异性的因素。2.2.条件:条件:在原因作用于机体的前提下,影响疾病在原因作用于机体的前提下,影响疾病 发生、发展的因素。发生、发展的因素。诱因:诱因:指指促进促进疾病发生的条件因素。疾病发生的条件因素。*危险因素:危险因素:有些疾病的病因比较复杂,有些疾病的病因比较复杂,许多与疾病发生密切相关的因素(包括病理许多与
11、疾病发生密切相关的因素(包括病理变化)统称为危险因素。变化)统称为危险因素。3.3.原因和条件的关系原因和条件的关系:1.1.原因是疾病发生的必备因素,有些疾病原因是疾病发生的必备因素,有些疾病只有原因,无需条件就可发生。只有原因,无需条件就可发生。2.2.有些因素对一种疾病来说是原因,对另一有些因素对一种疾病来说是原因,对另一种疾病则可成为条件。种疾病则可成为条件。3.3.有些疾病引起机体的病理变化,可成为另有些疾病引起机体的病理变化,可成为另一疾病发生的原因或条件。一疾病发生的原因或条件。肝硬化肝硬化 上消化道出血上消化道出血失血性休克失血性休克肝性脑病肝性脑病物理性物理性生物性生物性化学
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