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类型(完整版)咏史怀古诗的特点.doc

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  • 上传时间:2023-05-21
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    关 键  词:
    完整版 怀古 特点
    资源描述:

    1、怀古咏史诗 专题鉴赏一、 积累咏史怀古诗的基本常识1、【咏史诗、怀古诗和代表诗人】咏史诗:咏史”就是针对特定的人或事,针对一个历史事件或一个历史人物,借此抒发作者的思考、态度,情怀或讽刺时政,从而抒发自己的独到见地。咏古诗长于议论精辟,不一定要写景,不表现现在的时空场景。怀古诗:古,是指一种古迹,“怀古”是指登临游览,触景生情,由于历史遗迹的诱发,而抒发感慨。怀古词多是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想,想象,引起感慨而抒发情怀抱负。因此,怀古又往往跟登临主体结合在一起。在艺术表现上,往往要写景,写这个古迹的地理环境、景物景观,长于情景交融。 怀古咏史诗:是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史

    2、人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论,以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣,达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。我们合称为咏史怀古诗词。代表作家: 魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等,两宋的王安石、苏轼、李清照、陈与义、张元幹、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写了一些震撼人心的诗作,是卓有成就的咏史大家。2、【形式标志】标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。乌江亭乌衣巷石头城隋宫金陵怀古赤壁怀古3、【咏史怀古诗的意象】A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、

    3、汴京B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。E.其他:吴钩、后庭花4、【咏史怀古诗的意境】 或雄浑壮阔、或含蓄沉郁5、【咏史怀古诗的常见内容及情感】描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条,或描述历史事件的经过,抒发感慨;感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业的流逝,抒发时光不再,年华易老,而自己功业无成的感慨。如苏轼念奴娇赤壁怀古感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,喟叹古今朝代兴亡变化。例如 唐代韦庄的金陵图“江雨霏霏

    4、江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸,警告统治者吸取历史教训,借古讽今,批判现实。如辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨,如杜甫的蜀相 对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等,如杜牧的题乌江亭“胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。”6、【常用的技巧手法】“诗”与“史”的结合:用典,双关 “咏史”与“言志”的结合:借古讽今,借景抒情 “古”与“今”的结合:虚实结合,对比,反衬(1) 抒情方式:间接抒情

    5、(借景抒情、寓情于景、情景交融) 石头城“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”全诗通篇写景,群山仍在,潮水依旧,月光依然,所变者已是“故国”、“空城”、“旧时月”,昔日繁华已化为乌有,全诗基调凄凉不堪,句句都融合着诗人的故国萧条之感,令人不胜伤感。借古讽今、借古伤今、吊古伤今(2) 描写手法:用典 永遇乐京口北固亭怀古宋辛弃疾 对比 越中览古“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”将昔时的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物,作了鲜明的对比,写人事的变化,盛衰的无常。虚实结合 念奴娇 赤壁怀古联想想象 扬州慢姜夔 (3) 修辞手法:拟人 刘

    6、禹锡的石头城“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”第二句使用拟人手法,表面写潮,实为写人,写人的心境,写人的感慨。潮水拍打着城郭,仿佛也觉察到石头城的荒凉,碰到冰冷的石壁,又要带着寒心的叹息默默退去。可是想当初,这里曾经过六代豪奢,曾经是那么的繁华富贵。而如今山川依旧,金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空,心空空,潮寂寞,人寂寞。一切都是那么的悲怆,那么的凄清。面对着这荒芜冷落的景象,不禁引入深思:为何当年的繁华留不下一点痕迹?此外还有直抒胸臆、象征、衬托、比喻、对偶等手法也常用于咏史怀古诗。二、鉴赏咏史诗三步曲1关注诗的题目(咏怀的地点、对象),了解作者的背景身世

    7、、朝代(历史事件、历史人物)、典故出处(根据已有的知识积累或注释),为把握情感做准备。2通过品读诗中描写景物,叙述人物事件以及议论抒情的句子来把握诗歌思想情感。3、根据(明确)怀古诗的一般构思、手法(品情品字品手法):临古地,借景抒情情景交融,含蓄婉转。思古人,忆其事用典抒情凝练生动,丰富含蓄。抒己志直接抒情直抒胸臆,扣人心弦。 4、把握诗歌情感的步骤1)明确诗人所咏的人、事、景。2)抓住写作手法,找叙述人物事件的句子,从而抓住历史人物或事件与诗人自己身世之间的连接点。3)找议论抒情的句子,进而把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。答题方法:弄清史实 体悟感情 分析技巧 凡是课本、读本及其

    8、注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握,切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历,也要略知一二,这样,在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下,也能做个大体的猜测,不至于两眼抹黑。这是最基本的。三、回归教材 答题示例越中览古 李白越王勾践破吴归,将士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?【解题步骤】答题步骤:第一步:概括诗中所描写的史事或者人物经历,了解诗人笔下的古人、古事、古迹是怎样的? (作者怀什么古)第二步:联系诗人所处的相关社会环境或个人境遇(无自伤或伤时诗者略此步骤)第三步:分析作者透过这样的史事或者人物所想表达的情感、思考,运

    9、用什么手法来表现(作者在怀古中的态度、感情)(注:以上步骤的顺序是灵活的,表述时要因题目设问的方式而组合变通)【答题示例】:这首诗着重渲染了越宫昔日将士锦衣还家,宫女满殿的繁华景象,与今日只有鹧鸪飞的荒凉衰败形成对比,以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉,人事的变化,盛衰的无常。(第一步)抒发了诗人对人事变化、盛衰无常的感慨,对功名富贵的否定。(第二步)怀古咏史诗 配套练习1、)阅读下面这首唐诗,完成题目。春日秦国怀古周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人

    10、。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 (1) 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析 (2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的? 2、阅读下面这首词,然后回答问题。江城子五代欧阳炯晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。六代繁华,暗逐逝波声。空有姑苏台上月,如西子镜照江城。【注】姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。 3、阅读下面两首唐诗,然后回答问题。华清宫吴融四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人知道

    11、外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。 (2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情? 4、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 台 城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗,诗人为什么说“台城柳”“无情”? (2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这 种说法?为什么?请结合全诗简要分析。 5、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。【注】一水:亦作“二水”。(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(6分)

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