人音版（五线谱）五下音乐-第7课 演唱-爱的人间-ppt课件(配套教案编号：300af).ppt

1、蒙蒙 眼眼 游游 戏戏 游戏规则：游戏规则： 1.1.全班选出三名同学，分别蒙上眼睛，在走道上转全班选出三名同学，分别蒙上眼睛，在走道上转5 5圈，全班圈，全班 不得出声，让蒙上眼睛的三名同学摸索着走下讲台。不得出声，让蒙上眼睛的三名同学摸索着走下讲台。 2.2.请同学把蒙眼睛的三名同学送回各自座位，说说眼前一片请同学把蒙眼睛的三名同学送回各自座位，说说眼前一片 黑暗的感觉以及被其他同学帮助的感觉。黑暗的感觉以及被其他同学帮助的感觉。 3.3.摘下眼罩，说说重获光明的感觉。摘下眼罩，说说重获光明的感觉。 盲盲 人人 爱爱 歌曲爱的人间简介歌曲爱的人间简介 爱的人间是著名作曲家谷建芬专门为爱的人

2、间是著名作曲家谷建芬专门为 盲童写的一首歌。在中华人民共和国残疾人盲童写的一首歌。在中华人民共和国残疾人 保障法颁布实施保障法颁布实施1010周年之际，“为了六千万”周年之际，“为了六千万” 大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张 海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲 以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人 心中的美好世界。心中的美好世界。 首次聆听爱的人间首次聆听爱的人间 谷建芬，当代著名女作曲家，谷建芬，当代著名女作曲家，1935年年 出生于日本大阪。出生于日本大

3、阪。1941年回到中国。年回到中国。 1950年，考进旅大文工团担任钢琴伴奏。年，考进旅大文工团担任钢琴伴奏。 1952年入东北音专（现沈阳音乐学院）年入东北音专（现沈阳音乐学院） 主修作曲，师从霍存慧、寄明等。主修作曲，师从霍存慧、寄明等。1955 年毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌年毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌 舞团），主要从事舞蹈音乐创作。舞团），主要从事舞蹈音乐创作。 代表作品有代表作品有 滚滚长江东逝水、海滩的石子、歌声与微笑、滚滚长江东逝水、海滩的石子、歌声与微笑、 妈妈的吻、绿叶对根的情意、思念、烛光里的妈妈历史妈妈的吻、绿叶对根的情意、思念、烛光里的妈妈历史 的天空、今

4、天是你的生日，我的中国等。的天空、今天是你的生日，我的中国等。 歌词分析歌词分析 我心中有个太阳，我心中有个太阳， 我心中有个月亮。我心中有个月亮。 我眼前有一片红花绿草，我眼前有一片红花绿草， 我听到小鸽子的歌唱。我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我总有温暖的手牵着我 ， 总有温柔的话送耳旁。总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路总有一个声音为我带路 ， 总有一个呼唤飘在我心上。总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大，我在爱的人间长大， 长大的还有我的坚强长大的还有我的坚强 。 只要我心中有个太阳，只要我心中有个太阳， 心灵就不会黑暗无光。心灵就不会黑暗无光。 再次聆听爱的人间再

5、次聆听爱的人间 注意：注意： 1.聆听歌曲，注意歌曲在演唱过程聆听歌曲，注意歌曲在演唱过程 中的情绪变化。中的情绪变化。 2.聆听并学习演唱爱的人间，聆听并学习演唱爱的人间， 注意在演唱过称中歌曲的情绪变化。注意在演唱过称中歌曲的情绪变化。 根据歌词及歌曲情绪变化给根据歌词及歌曲情绪变化给 歌曲分段并说说各段的歌曲情绪歌曲分段并说说各段的歌曲情绪 第一乐段：第一乐段： 歌曲情绪：歌曲情绪： 温馨而甜美。温馨而甜美。 第二乐段：第二乐段： 第三乐段：第三乐段： 歌曲情绪：歌曲情绪： 激动，充满感激之情。激动，充满感激之情。 歌曲情绪：歌曲情绪： 给人以沉浸在幸福之中的宁静感。给人以沉浸在幸福之中

6、的宁静感。 最后聆听爱的人间最后聆听爱的人间 带着所分析出来的感情色彩聆听带着所分析出来的感情色彩聆听 歌曲，注意感受歌曲演唱过程中的情歌曲，注意感受歌曲演唱过程中的情 感变化。感变化。 思思 考考 1.1.在现实生活中哪些人需要我们在现实生活中哪些人需要我们 给予爱？给予爱？ 2.2.在现实生活中我们能给予哪些在现实生活中我们能给予哪些 人爱？能给予别人什么样的爱？人爱？能给予别人什么样的爱？ 小结：同学们，只要我们心地善同学们，只要我们心地善 良，心中有爱，就会有一千只手来帮良，心中有爱，就会有一千只手来帮 助我们，只要我们心地善良，心中有助我们，只要我们心地善良，心中有 爱，我们就会伸出一千只手帮助别人爱，我们就会伸出一千只手帮助别人 同学们，让我们把爱洒满这“爱的人同学们，让我们把爱洒满这“爱的人 间”间”