第一章-汉语拼音重点讲义资料(DOC 14页).doc
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- 第一章-汉语拼音重点讲义资料DOC 14页 第一章 汉语拼音 重点 讲义 资料 DOC 14
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1、第一章 汉语拼音1、汉语拼音音序表2、拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节3、汉语拼音大小写规律4、轻声、变调、儿化音、重音及隔音符号 考题分析近几年拼音字词考查分值4-10分,难度有所加深,所考查的字比较生疏,望你平时要在这方面多留意。取得较优异的成绩!【2006广州联考题】1、给下面的字选择正确的读音,用“_”标出来。(5分)塞 (si shi) 外常常是狂风怒号(ho ho),黄沙满天,一不小心还有坠 (zu zhu)入深谷的危险。不管条件怎样恶劣(1u li),詹天佑始终坚持 (ch c)在野外工作。【2007广州联考题】2、写出下列词语中的同音字。(6分) shi不甘( )弱 熟(
2、)无睹 ( )不可挡yi奇花( )草 开卷有( ) 人云( )云【2008广州联考题】3、看拼音写汉字,并在整体认读音节下画“_”。(10分)yn zh yu y xun sh n hu( ) ( ) ( ) ( ) yn y j fn jun ti j m( ) ( ) ( ) ( ) 【2009广州联考题】4、按拼音写出汉字,给加点字注音。(8分)(1)tng ( )写 (2)k( )睡 (3)xi( )想 (4)gn ( )尬 (5)稽( )首 (6)脊( )梁 (7)蜿 ( )蜒 (8)嶙( )峋【2010年广州联考题】5、按拼音写汉字。(4分) ch( )窗 阻no( ) mio(
3、)视 玲珑t( )透 考点分析考点1 汉语拼音音序表例1 你能将下列字母按大小写重新排列吗?Q r M x L d H f 排列 例2 请选出排列正确的一组拼音。( )(1)W T D R H (2)R B S P T (3)A E F G L (4)S G J Y V 点拨:汉语26个字母的大小写其实与英语26个字母大小写一样,我们可以用记英语字母的方法将这26个字母大小写按顺序默记出来。注意:既要写出大小写字母又要排列字母的顺序。答案 例1: d f H L M Q r x 例2:(3)训练1、在横线上按顺序填上所缺的汉语拼音字母。E F J K U V Y Z2、读汉字,并按要求填空。
4、可 当 索 杨 洞 栆 吉 夜 假 银 克 散 咋 学 续 圆 借 笑 站 快(1)音序为K的字有 (2)音序为S的字有 (3)音序为X的字有 (4)音序为Y的字有 (5)音序为J的字有 (6)音序为D的字有 考点2 拼音的声母、韵母和音节例1 下列注音,全对的一组请用“ ”表示。错的请在括号内改正。A 推辞(tu c) ( ) B 堤坝(t b) ( )C 隆重(lng zng) ( ) D 负责(f zh) ( )例2 读句子,把整体认读音节的字找出来,并按顺序写出它的整体认读音节。爱国是一种永远的责任,谁也不能置身事外。整体认读的字: 整体认读音节: 例3 给下列加点汉字注上拼音。 惩(
5、 )罚 张皇( ) 气 氛( ) 镶( )嵌点拨 我们要熟练掌握23个声母、24个韵母两者一起的拼读规律;正确运用声调,声调符号只能标在a o e i u 六个单韵母上,标调方法可用口诀帮助记忆:弟兄六个a 当家,a 不在家找o e ,i u 都有标尾巴,i 上标号先去帽,没有标号念轻声;1、zh ch sh 是翘舌音,z c s 是平舌音。2、整体认读音节共有16个:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying,我们可以分成以上三块记忆。答案 例1 A () B d C zhng D z 例2 是 远 也 置 事 sh y
6、un y zh sh 例3 chng hung fn xing训练1、按音序给下列动物排座:猪 、狗 、马、兔 、鸡、龙 、虎 正确排列: 2、判断下列说法是否正确,用“”和“”表示。 (1) 只有ao 、 x 、 、 r 、 e是韵母。 ( ) (2) 同j、q 、 x相拼时,上两点要省去。 ( ) (3) zhi 、 ye 、 er 、 wu 、yin 都是整体认读音节。 ( )(4) E 、G、 H、J 、O 、M 、Y 是按字母表的顺序排列的。( )3、给下列汉字注上拼音。 ( ) ( ) ( ) ( )脊 梁 瞌 睡 羡 慕 勉 强 ( ) ( ) ( ) ( )疑 惑 模 糊 慷
7、慨 璀 璨考点3 汉语拼音的大小写规律例1 请你判断下列拼写是否正确,对的打“”,错的打“”。中国Zhnggu ( ) 广州GUANGzhou ( ) 毛泽东Mo Zdng ( ) 马爹利 MADIELI ( ) 例2 写出下列人名或句子的拼音。 孙中山 松下电器 北京 孩子是花朵 点拨 做这类题要掌握几个规律:1、每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写;2、姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。3、姓名、国名、专用名词要连写,且第一个字母要大写;4、商标和商店的名字一般每个字母都要大写。 答案 例1、 例2、Sn Zhngshn SONGXIA DIAN QI Bijng Hi
8、zi sh hudu.训练1、下列各音节拼写不正确的一项是( )A、Li Hln (刘胡兰) B、XiAn(西安)C、Jing Zmn(江泽民) D、Zhnggu gngchndng(中国共产党)2、生活中一些书的封面、商品等包装上常有汉语拼音,请你读一读下面的拼音,并写出相应的汉字。 BEN XIAO HAI ( ) CHANGHONG PAI ( )ZHONGGUOZHIZAO ( )3、给下列诗句注上拼音。落红不是无情物,化作春泥更护花。_考点4 轻 声例1 用“”标出加点词的正确读音。(1)你把这件事的大意(d y,d yi)说明白,告诉他们别大意(d y,d yi)。(2)那是件什么
9、东西(dng xi,dng x)?(3)她上台表演很自然(z ran,z rn),一点都不拘束。(4)这里的小吃是地道(d do,d dao)的南方味儿。(5)承蒙大家抬举(ti j,ti ju),我在此献丑了。例2 下面带“头”或“子”的词中,不读轻声的是( )。A 木头 椅子 B 粉笔头 孔子C 里头 小虎子 D 劲头 样子点拨 轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音就不能独立存在。 (1)轻声对某些词有区别词义的作用。如:兄弟xing
10、 di(指弟弟)兄弟xing d(指哥哥和弟弟)(2)轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如:对头du tou(仇敌、对手,名词)对头du tu(正确、合适,形容词)(3)另外,还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或词性的作用。如:神气、商量、丈夫。(4)一个词语是否读轻声,大体上有如下规律可循: 语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声,如:行啊、好吧、去吗 助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。如:大的、写了、买得起 名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如:桌子、罐头、老头儿 方位词读轻声,如:天上、家里 重叠式动词的末一个音节读轻声,如:过来、过去、干起来 叠字名词末一个音节读
11、轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩 重叠词中间“一”字读轻声, 如:走一走 看一看 笑一笑 趋向动词读轻声,如:过来、过去、干起来答案 例1 (1)d y, d yi (2)dng xi (3)z ran (4)d dao (5)ti ju 例2 B训练1、下列词语中哪些读轻声?请用圆圈画出来。苹果 糊涂 伙计 家伙 快乐 典故 刚强 老实 摩擦 特别 大意 地道 豆腐麻利 叱咤 对头 看一看 好不好 2、给句子中读轻声的字画横线。 (1)山上的景色真美丽。 (2)这桌子是刚买的。 (3)那地方我去过几次。 (4)他顺着小路急忙往前跑。考点5 停顿与重音 例1 下面句子中用“/”表示语意停顿,读法正确
12、的一项是( )。 A、先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。 B、我看见志远的爸爸/哭了。(“爸爸”哭了) C、这个病句,我改/不好。(没把握) D、我比/不过他也要比。(一个人) 例2 按要求朗读,并指出重音表标示错误的一组是( )。 A、今年夏天我小学毕业。(不是明年夏天) B、东风来了,春天的脚步近了。(不是其他风) C、我在听朗读。(强调在干什么) D、这到底是什么幻景呢?(强调某东西)点拨 1、停顿:“停顿”首先要使语意表达清楚,其二读起来要流畅。不允许随便停顿。停顿一般分为句中停顿、语法停顿、其他停顿这几种。语法停顿在书面上反映为标点符号。完成此类题的关键在于准确理解句意,要特别
13、注意句子后面括号里的提示,以及词语之间的组合与联系。2、重音:是把一句话当中的某个词或词组读得特别响亮的一种语音现象。凡是内容上突出的地方,往往需要用重音来表示。重音分语法重音和逻辑重音。(1)语法重音。它在句中的位置是固定的,在一般情况下,定语、状语、补语和代词常重读,有时为了表达某种特殊的思想感情所用的夸张、惊异和对比、对照等语气也要重读。(2)逻辑重音。它的位置不同,表达意思也就不一样,意义也就有差别。正确答案 例1 A 例2 B训练1、根据提示,在需要的地方用“/”表示停顿。 (1)我看见他笑了。(是“他”笑了) (2)我看见他笑了。(是“我”笑了)2、根据括号里所表达的意思,用着重号
14、给句子标出重音。 (1)我在听朗读。(谁在听朗读?) 我在听朗读。(你在听朗读吗?) 我在听朗读。(你在朗读吗?) 我在听朗读。(你在听什么?) (2)我知道你会说相声。(别人不知道你会说相声。) 我知道你会说相声。(你不要瞒我了。) 我知道你会说相声。(你怎么说不会呢?) (3)一个月就写了两本书。(太少了!) 一个月就写了两本书。(真不少!)考点6 儿化音、隔音符的拼写规则例1 下列拼音有误的一组是( )A、干劲儿(gn jir) B、小儿 (xior) C、干活儿(gn hur) D、小狗儿(xio gur)例2 给下面的拼音加上隔音符号和声调。 xian shenao jie kuai
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