上海各区县初中语文一模课外文言文汇编.doc

1、2015年上海各区一模卷课外文言文汇编（宝山卷）阅读下文，完成1114题（12分）骂鸭邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。 某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂音之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。” 【注释】邑：县城。茸生：柔密丛生的样子。良已：果真痊愈了。异史氏：作者自称

2、。攘：偷窃。11. 依次对文中四个加点词语解释，全部正确的一项是 （3分）A领会 终于 更加 实行 B能够 去世 好处 实行C得到 终于 更加 做 D发现 终于 好处 做12. 用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。（3分）邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色 13.翁从“不骂”到“骂”，是因为某“ ”。（2分）14.我们曾学过的狼也是异史氏作品，所以异史氏就是_(人名)。这篇故事，异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癒的情节，其实是喻示了_的道理。（4分）（答案）阅读下文，完成11-14题（12分）11（3分）C12（3分，得分点：“素”、“未尝”、“征于声色”）邻居老人

3、平素器量很大，平时丢了东西，（心中的不愉快）从来不在（不曾）话语、脸面上流露出来（括号中内容不补出来也可以）13（2分）因实告邻翁14（4分，前一空1分，后一空3分）蒲松龄 对坏人坏事要勇于批评，才能使之改正（对坏人坏事不应该原谅，要揭露出来等）（意对即可）（崇明卷）阅读下文，完成1013题（12分）灭烛绝缨楚庄王赐群臣酒。日暮，烛灭，有一人引美人手，美人援绝其冠缨#，以告王。王曰：“今已饮，不绝缨者不欢。”令百官皆绝冠缨，乃出火，遂名之曰“绝缨会。”居二年，晋与楚战，有一臣常在前，五合五获首，王怪而问之。对曰：“昔者绝缨会上，蒙王不杀之恩，思以头血溅敌久矣！”遂克晋。【注释】 美人：指楚王的

4、爱妃许姬。 #冠缨：指帽上的带子。10解释下列句子中加点的词（4分）（1）引美人手（ ）（2）遂名之（ ）11用现代汉语翻译文中画线句。（2分）王怪而问之。 12用自己的话简要概括文中加点的“恩”的具体内容。（3分） 13概括故事主旨正确的一项是 （3分）A待人要宽宏大量B做人要知恩图报C遇事要沉着冷静D战争要取信于民（答案）阅读下文，完成1013题（12分）10解释下列句了中加点的词（4分）（1）牵，拉 （2）命名，给取名11楚庄王感到奇怪就问这位大臣。12臣趁日暮烛灭冒犯庄王的受妃，而庄王却为其掩盖，不予追究。（3分）13A（3分） （奉贤）阅读下文，完成第1013题（12分）张之万之马张

5、尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。【注释】尚书：职官名称。10解释下列加点的词（4分）（1）公不许（ ） （2）连易数人（ ）11用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）比公乘之，驯良如故。_12军人认为这是一匹劣马的原因是“_”（用文中语句回答）。（2分）13这则故事告诉我们的道理是_（3分）A要善于识别和培养人才。 B不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人

6、。C用正确的方法才能驾驭千里马。 D要善于发现人才。（答案）10（1）答应/同意（2分） （2）更换（2分）11等到他（张之万）骑上马去，（马）温顺善良得仍像从前一样。（3分）12“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠”（2分）/“连易数人，皆掀坠”（2分）/“方乘，遂为掀下”（1分）13B（3分）（虹口）阅读下文，完成第1114题（12分） 吕蒙正不受镜吕文穆公蒙正以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：吾面不过碟子大，安用照二百里?其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。【注释】：吕文穆公蒙正：吕蒙正

7、，宋太宗时任宰相。鉴：镜子。伺：找到、等到。知：知遇，得到赏识或重用。李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。11.词语积累（4分） （1）选择符合下面句中加点词意思的一项。（ ） 昔贤之所难也 A.nn，不好 B.nn，灾祸 C.nn，不容易 （2）选择与下面句中加点词用法相同的一项（） 吕蒙正以宽厚为宰相 A.以其境过清 B.以为妙绝 C.贫者自南海还，以告富者 D.属予作文以寄之12.用现代汉语翻译文中画线句。（3分） 闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。 13. “其弟伺间从容言之”的“之”具体是指 。（用自己的话回答）（3分）14. 吕蒙正“不受镜”的根本原因是 。 （请用原文语句回答）（2分）

8、15. （答案） 11 C A12 听说这件事的人都敬佩慨叹，认为他（吕蒙正）比唐朝宰相李靖还要贤能。 13 朝士献镜求知14 寡好而不为物累 （黄浦卷）阅读下文，完成第1013题（12分）伯乐所著相马经，有“隆颡跌目，蹄如累麴”之语。其子执之以求马，经年无有似者。归以告父，更令求之。出不久而反，谓父曰：“得一马略与同，而不能具察。” 伯乐曰：“何也？”对曰：“其隆颅跌目，但蹄不如累麴耳。”遂见之，乃一大蛤蟆。伯乐笑曰：“此马好跳踯，不堪御也。”子亦笑，不复求焉。【注释】隆颡（sng）：高高的额头。跌目：眼睛鼓起。累麴（q）：叠起来的酒药饼子。跳踯：上下跳跃。10解释文中加点的词语（4分）（1

9、）其子执之以求马 （ ）（2）此马好跳踯 （ ）11用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）归以告父 12下列成语可作为本文题目的一项是（2分）A出尔反尔 B求之不得 C按图索骥 D无迹可寻13对文中伯乐之子的表现，有人认为这个孩子很愚笨，有人认为很聪明。你的看法如何？为什么？（3分） （答案）阅读下文，完成第1013题（12分）10（4分，各2分）（1）寻找 （2）喜欢11（3分）他（伯乐的儿子）回来把情况告诉父亲（主语、归、以各1分）12（2分）C13（3分）要点：认为愚笨，阐述理由要联系主旨；认为聪明，要解释儿子欺瞒父亲的原因。示例一：儿子愚笨，因为他只会按照书本知识生搬硬套

10、（2分），将蛤蟆当成千里马（1分）。示例二：儿子聪明，因为他找不到千里马（1分），无奈之下借千里马的部分特征，以蛤蟆来应付搪塞父亲（2分）。（嘉定）阅读下文，完成第11-13题（12分）刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也。育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母戒之，曰“与人为善，乃人之本，谁无缓急之事？”母丧三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。11解释文中的加点词的意思。（4分）（1）刘氏以己之衣遗之（ ） （2）屋舍衣物殆尽（ ）12

11、文中画线句的意思理解正确的一项是（ ）（3分）A和别人做好事，是做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？B对别人做好事，是做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？C为别人做好事，是做人的根本，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？D跟别人做好事，是做人的基础，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？13“时刘儿方悟母之善举也”，刘氏的“善举”具体表现在：（1） ；（2） 。刘儿“悟”出的道理是 （5分）（答案）阅读下文，完成第11-13题（12分）11（4分）（1）赠送 （2）房屋12（3分） C13（2分）（1）辄以斗升相济 （2）以己之衣遗之（3分）帮助别人也是帮助自己（与人为善则与己为善）（金山卷）阅读下文，

12、完成1013题（12分）郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。尝算浑天不合，诸弟子莫能解。或言玄能者，融召令算，一转便决，众咸骇服。及玄业成辞归，既而融有“礼乐皆东”之叹，恐玄擅名而心忌焉。玄亦疑有追，乃坐桥下，在水上据屐。融果转式逐之，告左右曰：“玄在土下水上而据木，此必死矣。”遂罢追。玄竟以得免。（节选自世说新语文学） 【注】 郑玄：东汉未高密人（今山东人），精通历算。马融：东汉大经学家（今陕西人）。浑天：古代的一种天体学说，多利用浑天仪这种算具进行演算。礼乐皆东：这里是说儒家的学问都跟随郑玄传到东面去了。在水上据屐：在水面之上，脚穿木屐。转式：旋转式盘推演吉凶，是一种占卜的方法

13、。 10解释下列句中加点字（4分）（1）三年不得相见 见（ ） （2）及玄业成辞归 及（ ）11对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A马融就叫他来算，郑玄一转动算具立刻就解出了结果，大家都害怕佩服。 B马融就叫他来算，郑玄一下子就解答出了结果，大家都感到害怕和佩服。 C马融就叫他来算，郑玄转动算具，一推算就解出了结果，大家都惊讶佩服。D马融就叫他来算，郑玄一转身立刻就解答出了结果，大家都惊讶佩服。12马融“果转式逐之”的原因是“ ”（用文中语句回答）（2分）13对文中内容的理解，下列说法有误的一项是（ ）（3分）A郑玄在马融门下三年未得见，可见马融学问大。B有人推举郑玄来演算，说明有人知

14、晓他的才能。C马融追赶郑玄的举动，可以看出他的心胸狭窄。D郑玄能成功地逃脱追赶，得益于他的聪明才智。 （答案）课外文言文（共12分）10（1）看见，看到 （2分） （2）等到 （2分）11C（3分）12恐玄擅名而心忌焉（2分）13. A （3分）（静安卷）阅读下文，完成1013题 （12分）后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑间，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任，蹶倒伤踝。太后即不与之，令其空出。时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。”（选自太平广记）【注释】廊庑（w），

15、堂前的屋子。 称力，尽力。 蹶，跌倒。10解释下列句中加点的词语（4分）库藏盈溢（ ） 侍中崔光止取两匹（ ）11用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分）太后即不与之，令其空出。 12根据朝臣与王融、李崇的不同行为及后果推断，太后所说的“任意自量”应是指（3分）A每个人可以不受约束地想拿多少拿多少。B每个人可以自己思量究竟应该拿多少。C每个人可以估计自己的力气能拿多少就拿多少。D每个人可以根据官位的大小来决定到底拿多少。13. 崔光的言行表明他是一个 的人。（2分）（答案）阅读下文，完成1013题 （12分）10满/充满（2分） 只是/仅仅（2分）11. 太后就不给他们了，让他们

16、空着手出去。（关键词：与，之，令，其）12C（3分）B（1分）13知足/不贪/廉洁/清廉（2分）（浦东卷）阅读下文，完成第1114题（12分）鲁学士祝寿赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽？”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。”入启笥，无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵俱往称祝。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。 【注释】贽：礼物 启笥：打开盒子 称祝：祝贺，祝寿11解释文中的加点词。（4分）（1）公何之 之： （2）即以其半与赵俱往称

17、祝 俱： 12用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词用法。（3分） 西涯烹鱼沽酒，以饮二公。 13下列句中的加点词与“将往寿也”的“寿”字用法相同的一项是（ ）。（2分）A一狼洞其中 B斗折蛇行 C有亭翼然临于泉上者 D有好事者船载以入14从文中看出，鲁学士、赵司城、西涯等三人具有 的性格特征。（至少写出两点，3分）（答案）课外文言 鲁学士祝寿（12分）11之：到去；（前）往；到；去（2分） 俱：一起，都（2分）12西涯烧了鱼买了酒，用它们来宴请两位好友（直译为：用它们来让两位好友喝酒）。（3分，）13A （2分）14不拘小节、随性、率真、率性、看重友谊、不重物质、真诚（写出其中任意两点即得3

18、分，写出一点得2分）（普陀）阅读下文，完成1013题（12分）欧阳文忠公屡乞致仕。门人因间言曰：“公德望为朝廷倚重，且未及引年，岂容遽去？”公答曰：“修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全晚节，岂可更俟驱逐乎？”初，公在亳，已六请致仕，比至蔡逾年，复请。四年，以观文殿学士、太子少师致仕。【注】致仕：退休。下文“引年”与此同意。亳：亳州。蔡：蔡州。10. 解释文中的加点词。（4分）（1）岂容遽去 （2）比至蔡逾年11. 对文中画线句意思理解正确的一项是（2分）A 我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。B 我用一生的名节声誉替后生们描画全了。C 我一生的名节声誉被后生们描画全了。D 我一生的名节声誉

19、为了后生们能尽力描画。12. 文中欧阳修“屡乞致仕”具体表现为“”（3分）13. 从文中可以看出欧阳修是个的人。（3分）（答案）阅读下文，完成1013题（12分）1. 离开 等到2. C3. 公在亳，已六请致仕，比至蔡逾年，复请（3分）4. 有自知之明（3分，淡泊名利得2分，重视声誉得2分，谦虚、自尊得1分）（松江卷）阅读下文，完成第1013题（12分）七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。闻有孟获者，为夷汉所服，于是令生致之。既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。七纵七擒，而亮犹欲释获。获曰：

20、“公，天威也，南人不复反矣。”于是亮进军，南中平。【注释】夷汉：指南方的少数民族和汉人。10解释下列句中加点词。（4分）（1）亮使观营阵（ ）（2）向不知虚实（ ）11用现代汉语翻译下列句子。（3分）于是令生致之。 12首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“ ”、“ ”。（2分） 13下列对“南中平”原因分析最正确的一项是 。（3分） A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战所不胜。B.诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨。C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。D.诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗。（答案）（12分）10（4分） （1）让 （2）过去、从前、原来11（3分）

21、于是下令活捉孟获后送来。 （生、致、之） 12（2分）使观营阵 纵之使更战13（3分）C（徐汇卷）阅读下文，完成第1114题（12分） 柳开少好任气，大言凌物。应举时，以文章投主司于帘前，凡千轴，载以独轮车。引试日，衣襕自拥车入，欲以此骇众取名。时张景能文有名，唯袖一书帘前献之。主司说，大称赏，擢景优等。时人为之语曰：“柳开 ，不如张景一书。” 【注释】柳开：北宋人。后文的张景为同时代人。任气：任性使气。主司：主考官。帘：指主考官办公的地方。引试：面试。襕：古代服装。11解释下列加点词。（4分）（1）柳开少好任气（ ） （2）主司说（ ）12用现代汉语翻译下面的句子。（3分）欲以此骇众取名 1

22、3. 根据文意，在文末横线上填写恰当的词语，使语意通顺。（1分）柳开 ，不如张景一书14.文中柳开的任性气盛和张景的 形成强烈反差，具体表现在两人应举举动上的差异，柳开是“ ”，而张景是“ ”。（4分）（答案）阅读下文，完成第1113题（12分）11.（4分）（1）喜欢 （2）同“悦” 高兴12.（3分）想要用这样的举动惊动众人博取名声 13.（1分）千轴14.（4分）谦逊内敛 以文章投主司于帘前（衣襕自拥车入） 唯袖一书帘前献之（长宁卷）阅读下文，完成第1114题（12分）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为

23、鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”【注释】相梁：在梁国当宰相 鵷鵮：yun ch 传说中像凤凰一类的鸟 练实：竹实，即竹子所结的子 醴l泉:甘泉，甜美的泉水 鸱ch：猫头鹰 吓：h，模仿鸱发怒的声音，下文的“吓”用作动词11.解释下列句子里加点的词（4分） 或谓惠子曰（ ） 非梧桐不止（ ）12.对划线句翻译最恰当的一项是（ ）（3分）A.现今你想用你的梁国（宰相的职位）来吓唬我吗？B.现今你想用你的梁国（宰相的权威）来赶走我吗？C. 现今你因为是梁国的宰相就能够赶走我吗？D. 现今你因为是梁国的宰相就能够吓唬我吗？13.庄子是惠子的朋友。庄子来见，惠子不但不高兴，反而恐惧。惠子恐惧的原因是（请用自己的话回答）（2分） 14.下列理解不正确的一项是（ ）（3分）A.庄子笔下的“鵷鵮”是高贵与圣洁的象征。B.“鸱得腐鼠”是庄子对惠子及相位的嘲讽。C. “不止”“不食”“不饮”，是庄子暗示要与惠子绝交。D. 庄子用生动形象的语言表达了自己对功名利禄的态度。（答案）11有人 栖息 12B13担心庄子取代了他梁国宰相的职位14C