留守儿童心理健康教育辅导讲稿(DOC 7页).doc

1、 心理健康教育辅导讲稿：关爱留守 打开快乐亲爱的同学们:你们认识我吗？我就是你们成长道路上的引路人，我愿做你们心灵的守望者，默默地陪伴着你们，默默地祝福你们。衷心地希望你们健康，快乐地成长！你们，就像是一株株小草，守望着亲情，守望着家园。你们的心中，有一个词，叫等待。等待父母的回归，等待不需等待的日子。你们的父母为了摆脱贫穷，获取更多的经济收入，提升家庭生活水平，为你们创造一个更舒适的生活环境，背井离乡外出务工，因此你们有了一个共同的名字留守儿童。请你们不要怨你们的父母，要知道你们父母其实也是多么的不舍得离开你们，他们的心中时刻牵挂着你们，在外没日没夜地工作，所做的一切努力都是为了你们。一位留

2、守儿童写了一封这样的信给他的爸爸妈妈：尊敬的爸爸妈妈：你们好！你们去西安打工已经两年了，虽然隔三差五打个电话回来询问家里的情况，可总是那么匆匆忙忙的，我有好多好多话想对你们述说，可又担心这样会耽误你们的上班时间和休息时间，有好几次，话涌到嘴边我都打住了。因为我知道你们背井离乡挣钱也是为了我们这个家呀，为了我你们的宝贝儿子啊！还记得吗？那天，也就是开学前两天，你们早早就起床准备去坐飞机，生怕惊醒了我，其实我已经醒了，因为我知道你们第二天早晨就要出发，一整夜都没有睡好我实在是舍不得你们走啊！你们悄悄地走了，我却躲在被子里悄悄地哭泣，不知什么时候睡着了。上午九点钟左右，我才迷迷糊糊地醒来，发现被子湿

3、了一大片。爸爸，妈妈，你们放心吧，我不会给你们丢脸的！现在我已经11岁了，我已经长大了，成了小小男子汉了。在家里，我能帮助爷爷干些家务活，再也不让爷爷生气了。因为我知道，爸爸妈妈不在家，我要像你们一样孝敬爷爷。在学校，我是高年级的大哥哥了，再也不像以前那样调皮捣蛋让同学受罪惹老师生气了，而且还积极帮助老师协调同学之间的纠纷呢。你们知道吗？虽然你们不在家，我在学校却很快乐。平时，我完成好老师布置的作业，就与伙伴们在学校的操场上奔跑玩耍。通过一学期的努力，我的进步很大，老师经常表扬我呢。你们知道吗？我这学期语文平时考试成绩比上期进步了13.5分。我对自己的成绩还是挺满意的，因为我努力了。不过，我知

4、道这点成绩离你们的要求还不够，我会继续努力的！希望你们一定要相信我！下学期我就要上六年级了，我一定会继续努力的，争取取得更好的成绩来迎接你们的归来。祝你们身体安康，万事如意。刚才信中的留守儿童能理解父母、关心父母，阳光成长，值得大家学习。可是有些同学没能理解父母，父母不在身边感到不适应，没有处理好自己的学习生活，出现了一些问题。主要表现在：1学习滑坡、厌学逃学。有些同学在远离父母的日子里，由于爷爷奶奶文化水平不高年纪又大，在学习上想教同学可又没有这个能力，一些同学就出现了不做作业，不爱学习的行为，甚至厌学逃学，荒废了学业，让在外务工的爸爸妈妈很伤心。2自私任性、开始学坏。有些同学的父母一年到头

5、忙于打工，没有时间与精力过问同学，对同学内心的困惑、需求、兴趣无法关注。处于身心迅速发展时期的你们，缺乏对事物正确与否的判断能力，从父母那里得不到的教育，有些同学就因此变得自私、任性或性格孤僻。更有甚者开始学坏了，表现出小偷小摸，欺骗撒谎，甚至放任自流、不服管教。3内心自卑，不求上进。作为留守孩你们经常看到其他同学朝夕与父母相伴，有人关心和疼爱，而自己却没有，相比之下心里感到失落和自卑。产生自暴自弃，丧失信心，学习上降低要求，上进心不强方面的问题。4行为逆反，不听劝阻。父母不在身边容易感到缺乏安全感，经常拒人于千里之外，对人与人之间的关系更是充满不信任，这种潜意识中的不信任导致了一部分同学存在

6、逆反行为。对老师、监护人、亲友的管教和批评产生较强的逆反心理。对于同学们容易出现的这些心理问题，首先同学们不要感到害怕，只要同学们平时能正确认识，科学对待，一定能让问题远离你们。接下来老师教给你们以下一些好办法。（一）排除不良情绪的方法1向朋友、亲人或者老师倾诉。在成长的道路上每个人都会产生或多或少的烦恼，每当遇到挫折或者失败的时候，可以向朋友，亲人或者老师倾诉，说出来一切都会好的。也可以把自己的烦恼写在信上寄给远方的父母。2痛哭一场。“想哭就哭吧没有什么大不了的”。找个没人的地方，把心中的烦恼和不快哭出来，哭过之后心情就会好些。3写日记。不愿把自己的烦恼告诉他人，就把自己的不快装进日记里。一

7、方面可以排解自己的烦恼，另一方面还可以提高自己的写作水平。4转移注意力。当心情烦恼就去运动运动（踢球、跑步等），唱唱自己喜欢的歌，练练字，画画，看看有趣的故事书或者动画片等。把自己的注意力转移到这些事情上来。5学会积极的自我暗示。烦恼时也不要忘记微笑，每天早上起来，对着镜子微笑一下，告诉自己：“我能行。”“我一定会处理的好。”“我不比别人差。”“我不会轻言放弃努力的。走路要尽量把步幅加大，双手摆动的频率和幅度也要加快加大，同时将头部抬高，目视前方。（二）健康学习生活的方法1父母不在家里的日子里，同学们要当“小大人”照顾好自己，每周抽时间与父母通一次电话，或每周给父母写一封信，或给父母发短信，或

8、与父母QQ聊天等，加强亲情联系。有的同学觉得跟父母没话说，如何解决呢？老师这有一个方法同学们可以试试，就是用一个小本子记下自己每天学习生活中的点点快乐，或有趣的、或不愉快的事，一两句话也可以，时间长了就有很多内容跟父母说了。在电话中还可以问问父母现在干什么工作，每天要上多长时间的班，工作辛苦不辛苦，在节假日、父母的生日时别忘了祝贺一下。在家里要听长辈的话，不要赌气，多与他们沟通，不要由着自己的性子来。在学校要与同学和睦相处、乐于交往，有不懂的问题多询问老师和同学，大家一定会耐心的给你讲解，直到你弄懂为止。在社会上多做有公德的事，如保护环境、在车上主动让座等，要讲文明、懂礼貌。2.在学习时，除了

9、带必要的书本及文具外，不携带使自己分心的东西。课堂上或学习过程中，尽量少摆东西在课桌上，这样可以减少分心，保持高度的集中。进行必要的体育锻炼，有助于克服注意力不集中的缺点，并能使人对外界的各种刺激的适应能有所提高。在学习中，谁都会遇到不同的困难，真正是天才的，在我们这个世界上是很少的，许多有成就的人，都是靠自己的努力而获得的。所以，当我们在学习上遇到困难时，不能灰心丧气，要克服学习中的一切困难和压力，勇敢面对，也可以向同学和老师请教。只要能吃苦就一定能够取得较好的成绩。3与好朋友（或者同学）之间、与教师之间、与家人之间等，人与人之间的交往前提条件是相互的尊重。要关心他人的需要，体会及体谅他人的

10、处境，乐于奉献，甘于付出，帮助朋友解除忧虑，创造良好而和谐的交际氛围，才会获得良好的人际关系。在交往中要热情直率，心胸开阔，对未来及前途充满信心，凡事拿得起放得下，当机立断，顾全大局，不过多地计较个人得失，相互谅解，平易近人；要诚实可靠，而不能虚伪，如果为了个人的利益而背信弃义，就不会赢得他人的信赖；同时，要通情达理，乐观向上，要时时处处理解别人，宽容别人，在别人痛苦的时候，给人以宽慰，保持乐观向上的态度。4学会自我保护，防侵害。上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇事要及时告诉家里人及老师。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗或危险的地方。不贪图享受，不受坏人利诱，不占别人的小便宜，不跟陌生人交往。 大家在学习和生活中有什么难题，都可以随时来询问老师，老师会帮助你想办法，会帮你解决这些难题。希望各位留守同学们在社会、学校和家庭的帮助下克服心理问题，积极进取、不断进步，能健康快乐的成长。