硕士论文写作规范讲义课件.ppt
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1、硕士论文写作规范硕士论文写作规范一、写作过程一、写作过程 n选题:来源于研究课题、文献分析、热点选题:来源于研究课题、文献分析、热点问题、学术交流、现实需要、个人兴趣或问题、学术交流、现实需要、个人兴趣或好奇心等,要有前瞻性、准确性。好奇心等,要有前瞻性、准确性。n文献回顾:对国内外相关文献进行广泛阅文献回顾:对国内外相关文献进行广泛阅读,分析总结并找出研究空白。读,分析总结并找出研究空白。n思路凝练:筛选研究问题、定义研究界限、思路凝练:筛选研究问题、定义研究界限、提炼研究的框架与思路提炼研究的框架与思路n方法确定:选择研究方法方法确定:选择研究方法5、提纲拟订:制定文章的逻辑结构,要、提纲
2、拟订:制定文章的逻辑结构,要层层展开、环环相扣。层层展开、环环相扣。6、写作修改:展开每一部分内容的具体、写作修改:展开每一部分内容的具体写作,不断修改完善(结构、观点、写作,不断修改完善(结构、观点、文字)文字)7 7、润色定稿:结构、文字、图表、润色定稿:结构、文字、图表二、写作规范二、写作规范1、题目(仔细推敲、用词简洁明了、概括主题、英文、题目(仔细推敲、用词简洁明了、概括主题、英文翻译准确、与正文对应、小题目大文章)翻译准确、与正文对应、小题目大文章)2、内容提要(摘要)与关键词(概括全文、用词准确、内容提要(摘要)与关键词(概括全文、用词准确、翻译规范)。尽量少用引导性和支持性词句
3、(研究历史翻译规范)。尽量少用引导性和支持性词句(研究历史回顾、文献综述、概念名词解释);不要写成目录式;回顾、文献综述、概念名词解释);不要写成目录式;价值描述采用陈述式(避免用价值描述采用陈述式(避免用“实用价值实用价值”、“重要贡重要贡献献”、“独创独创”等);着重写自己做了哪些工作。等);着重写自己做了哪些工作。3、目录(分章节二级,注意词语推敲,形成一条主线,、目录(分章节二级,注意词语推敲,形成一条主线,层层展开。)层层展开。)4、导论导论(选题依据、研究意义与目的、研究(选题依据、研究意义与目的、研究思路、研究方法、创新之处、思路、研究方法、创新之处、总体框架总体框架)5、正论(
4、根据研究设计,分几个部分分别展、正论(根据研究设计,分几个部分分别展开。避免重复导论和一般知识的描述。注意开。避免重复导论和一般知识的描述。注意运用脚注,学术语言。)运用脚注,学术语言。)6、结论(概括总结文章研究的主要内容、并、结论(概括总结文章研究的主要内容、并指出指出研究局限研究局限)7、参考文献与附录(注意规范)、参考文献与附录(注意规范)8 8、后记(对论文写作的体会、向曾经提供帮、后记(对论文写作的体会、向曾经提供帮助的人致谢)助的人致谢)三、注意事项三、注意事项 1、选题技巧:一是小而具体,比较、选题技巧:一是小而具体,比较人力资源管人力资源管理研究理研究与与某银行部门经理跳槽成
5、因研究某银行部门经理跳槽成因研究,企业战略研究企业战略研究 与与电子类企业战略演变过电子类企业战略演变过程研究程研究;二是问题落地,研究问题落实到具体;二是问题落地,研究问题落实到具体单位、人群或实验的具体问题上,比较单位、人群或实验的具体问题上,比较消费者消费者行为研究行为研究与与太原市在校学生消费行为研究太原市在校学生消费行为研究,公司治理研究公司治理研究与与冶金行业国有大型企业公冶金行业国有大型企业公司治理结构研究:以太原钢铁集团公司为例司治理结构研究:以太原钢铁集团公司为例。2、前人成果的利用(可以引用、借鉴、批判,但前人成果的利用(可以引用、借鉴、批判,但不可抄袭)。不可抄袭)。3、
6、注意多用脚注的形式标注文献出处。见、参、注意多用脚注的形式标注文献出处。见、参见、详见。见、详见。4、图表:表头在表的上方、图名在图的下方,、图表:表头在表的上方、图名在图的下方,并按顺序编号;图表中的文字比正文小半号;并按顺序编号;图表中的文字比正文小半号;引用别人的资料要注明资料来源,格式同参考引用别人的资料要注明资料来源,格式同参考文献。避免使用文献。避免使用“见上图见上图”、“见右图见右图”。5、数字要准确无误,注意查找最新数据。(资、数字要准确无误,注意查找最新数据。(资料来源)料来源)6、注意排版格式:按统一要求。注意排版格式:按统一要求。7、年代表述:、年代表述:20世纪世纪80
7、年代,二十世纪八十年代。年代,二十世纪八十年代。8 8、结论的写法、结论的写法(精练的语言总结,理论与现实意(精练的语言总结,理论与现实意义,未来研究建议)义,未来研究建议)。结果(。结果(results)是数据)是数据处理与分析(实证过程)的结果,同样的结果不处理与分析(实证过程)的结果,同样的结果不同的研究者可能得出不同的结论。先中性地叙述同的研究者可能得出不同的结论。先中性地叙述验 证 的 结 果,再 表 达 自 己 的 看 法;结 论验 证 的 结 果,再 表 达 自 己 的 看 法;结 论(conclusion)包括分析结构的理论与实际意义,)包括分析结构的理论与实际意义,如对现有理
8、论的修正或补充,对分析方法的改进,如对现有理论的修正或补充,对分析方法的改进,对管理实践的作用。避免对管理实践的作用。避免“过度引申过度引申”(不能从(不能从分析结果逻辑地推论出来的结论)。分析结果逻辑地推论出来的结论)。四、参考文献格式四、参考文献格式1陈守明,陈守明,现代企业网络现代企业网络,上海:上海人,上海:上海人民出版社,民出版社,2002年。年。2黄少安、宫明波,黄少安、宫明波,“共同治理理论评析共同治理理论评析”,经济学动态经济学动态,2002年第年第4期,第期,第78-81页。页。3王耀忠,王耀忠,电子商务环境下的企业组织模电子商务环境下的企业组织模式式,复旦大学博士学位论文,
9、复旦大学博士学位论文,2002年。年。4理查德理查德 L.达夫特,李维安等译,达夫特,李维安等译,组织理组织理论与设计精要论与设计精要,北京:机械工业出版社,北京:机械工业出版社,1999年。年。1Ahuja,Manju K.&Carley,Kathleen M.,“Network Structure in Virtual Organization”,www.ascuse.org.,2002.2Alter,C.&Hage,J.,“Organizations Working Together”,Newbury Park,CA:Sage,1993.3Dyer,J.&H.Singh,“The Rel
10、ational View:Cooperative Strategies and Sources of Interorganizational Competitive Advantage”.Academy of Management Review,1998,23(4),pp.669-679.注意事项注意事项n参考文献作用。参考文献作用。n脚注格式同参考文献,但需标注页码。脚注格式同参考文献,但需标注页码。n脚注当页排序。脚注当页排序。n参考文献中英文分开,按拼音顺序排列。参考文献中英文分开,按拼音顺序排列。五、存在问题五、存在问题n文献阅读欠缺文献阅读欠缺:没有针对所选题目广泛地阅读国内外文献,
11、不掌握国内外研究动态与最新进展,于是造成创新不明显,甚至几乎没有创新可言。n入题时间太短入题时间太短:硕士论文的写作至少也需要一年的时间,否则不可能完成一篇像样的硕士论文。n研究方法不当研究方法不当:科学研究讲究方法,正确的研究方法是取得成功的前提。掌握管理研究方法。n论文书写不规范论文书写不规范:结构不合理、编排不规范、参考文献不合要求。如:人大复印资料工业企业管理2000-2003年。六、如何写开题报告六、如何写开题报告n开题报告是对论文研究的目的和计划的陈述,它提开题报告是对论文研究的目的和计划的陈述,它提供充足的证据,说明所要从事的研究具有价值,并供充足的证据,说明所要从事的研究具有价
12、值,并且研究计划是可行的且研究计划是可行的。n开题报告需要回答的问题:开题报告需要回答的问题:计划研究什么(选题来计划研究什么(选题来源)?为什么要进行这一研究(目的与意义)?如源)?为什么要进行这一研究(目的与意义)?如何进行这项研究(研究方案)?何进行这项研究(研究方案)?n 目的:目的:以信服的证据使人相信选题值得研究;通以信服的证据使人相信选题值得研究;通过文献回顾和评价展示你对选题的了解程度,及完过文献回顾和评价展示你对选题的了解程度,及完成研究工作的可行性;通过选择适当的研究方法使成研究工作的可行性;通过选择适当的研究方法使人相信你已经具备了完成所设定的研究目标的能力人相信你已经具
13、备了完成所设定的研究目标的能力和技能。和技能。n构思论文题目:通过构思论文题目:通过过去和正在进行的研究过去和正在进行的研究、对对现实的观察现实的观察、进行学术交流进行学术交流、现实的需要现实的需要、个个人的兴趣人的兴趣 等各种途径寻找研究问题。等各种途径寻找研究问题。n筛选研究问题:通过考虑下列问题来筛选:研究筛选研究问题:通过考虑下列问题来筛选:研究这一问题有何意义?研究是否能够导出一个具有这一问题有何意义?研究是否能够导出一个具有普遍意义的结论?解决所提出的问题在哪些方面普遍意义的结论?解决所提出的问题在哪些方面能提高人们对问题的认识水平?拟进行的研究是能提高人们对问题的认识水平?拟进行
14、的研究是否对解决这一问题所采用的方法有所贡献?研究否对解决这一问题所采用的方法有所贡献?研究的结果是否有直接或者间接的应用价值?进行这的结果是否有直接或者间接的应用价值?进行这一研究是否能引起人们进一步研究的兴趣?一研究是否能引起人们进一步研究的兴趣?n定义研究界限:定义研究界限:一是对问题的相关概念进一是对问题的相关概念进行清楚的定义行清楚的定义;二是;二是划定研究的范围,清划定研究的范围,清楚表明哪些方面要研究,哪些方面将不在楚表明哪些方面要研究,哪些方面将不在本文的研究范围之内。本文的研究范围之内。n查阅文献:查阅文献:n开题报告的内容:开题报告的内容:论文标题论文标题、选题依据与选题依
15、据与文献回顾文献回顾、研究方法研究方法、预期结果及其含义预期结果及其含义、主要观点与基本框架、工作计划、参考文主要观点与基本框架、工作计划、参考文献。献。七、文献回顾七、文献回顾(一)文献回顾的目的作用(一)文献回顾的目的作用1.彰显对某一知识体系的熟悉程度,使他人能够对研彰显对某一知识体系的熟悉程度,使他人能够对研究者的专业能力与知识背景做出判断,以取得他人究者的专业能力与知识背景做出判断,以取得他人的信任。的信任。2.显示过去的研究路线以及正在进行的研究与以往研显示过去的研究路线以及正在进行的研究与以往研究工作的关联性。找有价值的主题。究工作的关联性。找有价值的主题。3.整合并摘要某个领域
16、内已知的研究成果,使人们认整合并摘要某个领域内已知的研究成果,使人们认识到未来可能出现的研究方向。找识到未来可能出现的研究方向。找“巨人的肩膀巨人的肩膀”。4.向他人学习并(指出盲点)刺激新观念的产生。向他人学习并(指出盲点)刺激新观念的产生。文献回顾的作用文献回顾的作用n防止盲目的重复研究。防止盲目的重复研究。n识别本领域研究前沿,弄清自己研究识别本领域研究前沿,弄清自己研究在什么层面上有所贡献。在什么层面上有所贡献。n构思论证主体的理论框架、论证技术构思论证主体的理论框架、论证技术及资料收集和分析方法。及资料收集和分析方法。n弄清前人对该主题研究的观点或解释。弄清前人对该主题研究的观点或解
17、释。外国学者的观点外国学者的观点nJustify the importance of your researchn研究的问题是值得做的研究的问题是值得做的nJustify the direction of your methodology n研究方法的方向是正确的研究方法的方向是正确的nJustify the reason of your model n研究模型是合理的研究模型是合理的(二)文献回顾的类型(二)文献回顾的类型n自学式回顾(自学式回顾(self-study review)n第一个目的与第四个目的相结合。第一个目的与第四个目的相结合。n背景(脉络)背景(脉络)回顾(回顾(conte
18、xt review)n服务于第二个目的,常用于说明选题或立论意义。服务于第二个目的,常用于说明选题或立论意义。n历史回顾(历史回顾(historical review)n服务于第二和第三个目的,揭示某个概念或某种服务于第二和第三个目的,揭示某个概念或某种理论的演化过程。理论的演化过程。n理论回顾(理论回顾(theoretical review)n服从于第三个目标,把解释某种相同事物的所服从于第三个目标,把解释某种相同事物的所有理论都陈述出来;可从中发展出一些假设。有理论都陈述出来;可从中发展出一些假设。n整合回顾(整合回顾(integrative review)n呈现某个领域的知识状态,可构成
19、一篇论文。呈现某个领域的知识状态,可构成一篇论文。n方法论回顾(方法论回顾(methodological review)n专门性的整合回顾,分析相互冲突的研究成果,专门性的整合回顾,分析相互冲突的研究成果,评估过去的研究在方法论上的优劣评估过去的研究在方法论上的优劣(三)如何进行系统的文献回顾(三)如何进行系统的文献回顾n界定主题界定主题n在利用网络查询时,应根据主题,不断变换在利用网络查询时,应根据主题,不断变换关键词关键词,这样就可能找到有价值的文献。,这样就可能找到有价值的文献。n注意利用学术期刊索引注意利用学术期刊索引n一些索引可以帮助我们找到知名学者的文献。一些索引可以帮助我们找到知
20、名学者的文献。n从学术期刊论文、学术著作和学位论文从学术期刊论文、学术著作和学位论文的参考文献中发现文献的线索。的参考文献中发现文献的线索。nhttp:/192.83.186.1/theabs/01n注意收集相关研究机构的研究报告。注意收集相关研究机构的研究报告。n注意记录作者全名、标题、卷数、期数、注意记录作者全名、标题、卷数、期数、页数等细节,摘录下将来可引用的段落页数等细节,摘录下将来可引用的段落并标注出这些段落所在的页码。并标注出这些段落所在的页码。n把相似的观点系统地组织起来,通常是把相似的观点系统地组织起来,通常是先提出重要的观点,再将其他观点按一先提出重要的观点,再将其他观点按一
21、定的逻辑结构进行陈述。定的逻辑结构进行陈述。(四)如何提高文献分析水平(四)如何提高文献分析水平n有效地检索和筛选文献。根据研究需要限制条件并有效地检索和筛选文献。根据研究需要限制条件并灵活变换检索要求,按主题对文献进行分类,找有灵活变换检索要求,按主题对文献进行分类,找有价值的文献。价值的文献。n注意文献中的矛盾点(悖论)。对不同观点和方法注意文献中的矛盾点(悖论)。对不同观点和方法进行分析、比较,找到研究中的矛盾。悖论是一个进行分析、比较,找到研究中的矛盾。悖论是一个难题难题,既是一个严重的挑战既是一个严重的挑战,又是一个很好的机会。又是一个很好的机会。重视悖论重视悖论,不轻易放过,不轻易
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