人音版（五线谱）六下音乐-第1课聆听-但愿人长久-ppt课件-公开课-(配套教案编号：b0bce).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：600711

上传时间：2020-06-26

格式：PPT

页数：13

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资源描述：: 1、创作背景这首词是公元1076年中秋作者在密州时所作。苏苏轼轼因为与当权的变法者王安石王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元 1074年到密州后，这一愿望仍无法实现。公元 1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。苏轼,字子瞻, 号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”. 北宋文学家、书画家. 聆听体会水调歌头，是词牌名之一，又名元会曲、凯歌、台城游、水调歌。这首词分上片和下片，表达了作者的思念之情
2、，对世事的豁达，全词心情从伤心抑郁到乐观豁达。朗诵明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、不知天上宫阙、今夕是何年。我欲乘风归去，唯恐琼楼玉今夕是何年。我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？间？交朋友连音符前倚音自由延长符号反复记号聆听熟悉歌词旋律发声练习 1=C 24 13 24 35 46 5 yi ya yi ya yi mi ma mi ma mi 要求：气息连贯学唱 1. 节奏练习 2. 唱谱 3. 唱词趣味游戏为歌曲伴奏。男女生合作游戏：女生唱，男生伴奏。男生唱，女生伴奏。集体演唱寄语通过这节课的学习，老师希望大家可以明白一个道理：无论是生活还是学习，不可能总在顺境中，但不管所处什么环境，尽量保持积极乐观的心态，在心中保住那一份美好，必然可以看到不同的景观。

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