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类型高中英语语法-冠词用法归纳(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:6006645
  • 上传时间:2023-05-21
  • 格式:DOC
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    高中英语语法冠词用法归纳DOC 6页 高中英语 语法 冠词 用法 归纳 DOC
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    1、冠词l 不定冠词的用法及语法说明1. 用 a 还是用an:一般说来,在辅音或半元音开头的词前用a, 而在元音开头的词前用an。注意:有些以元音字母开头的单词,由于第一个音不是元音而是辅音,其前仍用a而不用an:a one-eyed man 一个独眼人 a European country 一个欧洲国家2. 单数可数名词若泛指,其前需加 a ,an, 不要从汉语习惯出发,漏掉此不定冠词: He is a famous film star. 他是著名影星。3. 专有名词转化为普通名词,其前可用 a (an),表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等:a Mr Smith 一位名叫史密斯先生的人4.

    2、物质名词转化为普通名词,其前可以使用 a (an),有时表示相应产品或种类,有时表示数量关系:a good wine 一种好酒5. 在序数词之前使用a (an),可以表示数量或序数的增加:Soon I saw a second plane. 不久我又看到了一架飞机。6. 与形容词的最高级连用,表示“非常”、“很”等:This is a almost interesting story. 这是一个非常有趣的故事。7. 用于修饰名词的定语前,表示某种状态。此时的不定冠词含有类似 a kind of 的意思:climate 气候a mild climate 温和的气候have breakfast 吃

    3、早餐have a quick breakfast吃快餐8. 不定冠词a (an) 与数词 one 都可表示“一”,但是两者有差别:不定冠词 a (an) 表示“类别”概念,而数词 one 表示“数量”概念 9. 两个单数可数名词连用表示一个整体时,只用一个冠词:He is a teacher and poet. 他既是老师又是诗人。10. 与副词 quite / rather 连用时,a (an) 一般要后置,但若其后的名词前有形容词修饰,则 a (an) 放在 quiterather 之前或之后均可以:He is rather a fool. 他是个大傻瓜。It is quite a goo

    4、d book. 那是本很好的书。It is a quite good book. 那是本很好的书。11. 当 too, so, as, how 等词之后接有“形容词单数可数名词”时,不定冠词 a (an) 应放在形容词和单数可数名词之间It is too difficult a book for us beginners.She is as good a cook as her mother.12. 不定冠词可用来表示“类属”,这是其基本用法,它表明的是某一类属中的每一个人和东西都能说明该类属的整体情况。此时也可用定冠词或名词复数形式来表示。正:A horse is a useful anim

    5、al.正:Horses are useful animals.l 定冠词的主要用法归纳1. 表示特指:特指某(些)人或某(些)物(包括用于上文提到过的人或物之前,以及说话双方都知道的人或物)。如:We have a cat and two dogs. The cat is black and the dogs are white.2. 表示独一无二:用在世界上“独一无二”的事物的名词前。如:The earth goes round the sun.3. 用于最高级前:即用于形容词或副词的最高级前。Who picked the most apples?Of the four of us, I s

    6、ang the worst.4. 用于序数词或方位词之前。He was the first man to think of it.Italy is in the south of Europe.5. 用于乐器名词前:表示相应乐器的演奏。如:Besides the violin, he plays the piano and the flute.。6. 表示人体部位:用于某些介词短语中指身体的某个部位。如:He patted me on the back.。7. 用于表示一家人:用于在姓氏的复数形式之前表示一家人或夫妇二人。如:The Smiths live in the apartment a

    7、bove ours.8. 用于江河湖海等前:用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。如:The Yellow River flows into the Yellow Sea.9. 用于某些含有普通名词的专有名词前:用于某些国名、组织机构、建筑物、报纸杂志、会议条约等含有普通名词与其他词构成的专有名词。如:We visited the Great Wall yesterday.定冠词的五种特指&类别用法一,定冠词的五种特指(1) 特指前面已提到的人或物:Look! A car has stopped there. The car is beautiful.(2) 特指说话双方都知道或能体会

    8、到的人或物:Why not ask the teacher?Pass me the dictionary, please.(3) 用于带后置定语的名词前,表示特定的人或物:I like the magazine on the desk.The supper her mother cooked was delicious.。(4) 用于比较级前,特指两个被比较对象中的一个:Of the two brothers, the younger is more interesting.(5) 用于加强特指含义,意为“正好是”、“刚好是”等(此时的定冠词需重读)This is the word to be

    9、 used here.。二,定冠词的类别用法(1). 与单数可数名词连用表类别。The cobra is dangerous. 眼镜蛇是危险的。定冠词和不定冠词与单数可数名词连用都可表示“类别”,有时可互换(此时用复数形式也是可能的):A horse is a useful animal. / The horse is a useful animal. / Horses are useful animals.【注】不定冠词表示类别时往往强调的是个体,主要起泛指作用,具有类似any的含义,如说A tiger can be dangerous(老虎是危险的),其意是指任何一只老虎都是危险的。但是,

    10、若要表示某个类属的整体,即概括某个类属的所有成员,则不能用不定冠词,而用定冠词,如以下两例中的定冠词就不能换成不定冠词(但可用复数):The tiger is Tigers are in danger of becoming extinct.The motor car has Motor cars have become very popular.。另一方面,尽管可以用定冠词加单数可数名词来表示某一类人或物,但在很多情况下这种用法会让人造成误解或含义不清。如说tiger can be dangerous(老虎是危险的),其意是清楚的,若说成The tiger can be dangerous,

    11、则可能有歧义,即可理解为“老虎是危险的”或“这只老虎是危险的”。概括地说,当要泛指某类人或物中的任何一个时,通常用不定冠词,若不产生歧义或误解,也可用定冠词;但是,当要概括某个类属的整体时,则只能用定冠词,不能用不定冠词。(2). 与某些形容词连用表示类别 与表示特征、特性、品质等方面的形容词连用:He set up a school for the deaf and the dumb.Those of us who are sighted dont understand the problems of the blind.【注】这类用法往往具有复数意义:The rich are not al

    12、ways happier than the poor.The old are more likely to catch cold than the young.但若表抽象概念,则表单数意义:The beautiful is not always the same as the good. 与某些过去分词转化来的形容词连用:Times are hard for the unemployed.Many of the wounded died on their way to hospital. 与某些表国籍的形容词连用:The French are famous for their cooking.

    13、 法国人以善烹调著称。与某些形容词连用表示抽象概念One must learn to take the bad with the good. 人必须学会好坏都能承受。【注】:“the+形容词”的语法特征复数性:“the+形容词”表示一类具有某种特征或特性的人时,通常表示复数意义,若用作主语,谓语要用复数。如:The injured were carried away on stretchers.用担架把受伤的人抬走了。The old are more likely to catch cold than the young.老年人比年轻人更容易感冒。单数性:“the+形容词”若表示抽象概念,则表

    14、示单数意义,用作主语时,谓语要用单数如:The beautiful is not always the good, and the good is not always the true.单复性:有个别的“the+形容词”结构既表示单数意义,也表示复数意义,若用作主语,谓语动词用单数还是复数需视情况而定。如:the good 指“好人”时表复数意义,指“善”时表单数意义;the accused 指一名被告时表单数意义,指多名被告时表复数意义。比较:The accused was acquitted of the charge. 被告被宣告无罪。(指一人)The accused were acq

    15、uitted of the charge. 被告均被宣告无罪。(指多人)习惯性:有的表达带有一定的习惯性,如“病人”习惯说成 the sick,而不说 the ill;这类结构习惯上不用于-s 所有格形式,若语义需要,可考虑用 of 所有格。如:正:He is interested in the problems of the poor. 他对穷人的问题感兴趣。l 零冠词的用法:1 专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前 Beijing University, Jack, China, love, air 2 名词前有this, my, whose, some, no, each, e

    16、very等限制 I want this book, not that one. / Whose purse is this? 3 季节,月份,星期,节假日,一日三餐前 March, Sunday, National Day, spring 4 表示职位,身份,头衔的名词前 Lincoln was made President of America. 5 学科,语言,球类,棋类名词前 He likes playing football/chess. 6 与by连用表示交通工具的名词前 by train, by air, by land 7 以and连接的两个相对的名词并用时 husband and wife, knife and fork, day and night 8 表示泛指的复数名词前 Horses are useful animals.7

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