最新高中文言文词类活用归纳总结(DOC 5页).doc

1、精品文档高中文言文词类活用归纳总结一.使动用法（一）名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。鸿门宴王，使动用法。使称王。2.欲辟土地，朝秦楚。齐桓晋文之事朝，使朝见。3.纵江东父老怜而王我，我何面目见之。鸿门宴王，使做大王。4.足以荣汝身。孔雀东南飞荣，使荣耀。（二）动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）滕王阁序2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。使吃惊）滕王阁序3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。“使受屈”，“使逃匿”）滕王阁序4.李牧连却之（却：使退却；击退）六国论5.焉用亡郑以陪邻？烛之武退师亡，使灭亡

2、。6.项伯杀人，臣活之。鸿门宴活，使动用法。使活。7.乘犊车，从吏卒。赤壁之战从，使跟从。8.可烧而走也。赤壁之战走，使逃跑。（三）形容词活用作使动1.危士臣，构怨于诸侯。齐桓晋文之事危，使危险。2.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色报任安书辱，使受辱。3.否泰如天地，足以荣汝身。孔雀东南飞荣，使荣耀。二.意动用法（一）名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。师说师，以为老师。2.侣鱼虾而友麋鹿。前赤壁赋侣，以为伴侣；友，以为朋友。3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。师说师，以为老师。（二）形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。邹忌讽齐王纳柬美，认为美丽。2.于其身也则耻

3、师焉，惑矣。师说耻，以为耻。3.巫医乐师百工之人，不耻相师。师说耻，以为耻。4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。师说耻，以为耻。5.后人哀之而不鉴之（鉴：以为鉴；借鉴）阿房宫赋6.渔人甚异之。桃花源记异，认为奇怪。三.动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。离骚死，为而死。2.而世不能与死节者比。报任安书为而死。3.等死，死国可乎？陈涉世家死，为而死。四.名词活用作动词1.假舟楫者，非能水也（“水”用作动词：游水）劝学2.或师焉（“师”充当“或”的谓语，用作动词：从师）师说 3.族秦者秦也（“族秦”，用作动词：灭族，杀死合族的人）阿房宫赋4.义不赂秦（“义”用作动词：坚持正义

4、）六国论5.由山以上（“上”用作动词；上走）游褒禅山记6.晋军函陵，秦军氾南。烛之武退師军，驻扎。7.越国以鄙远，君知其难也。烛之武退師鄙，把当作边邑。8.秦伯说，与郑人盟。烛之武退師盟，结盟。9.鸷鸟之不群兮。离骚群，合群。10.则耻师焉。师说师，学习。11.巫医乐师百工之人，不耻相师。师说师，学习。12以事秦之心礼天下之奇才。六国论礼，礼遇。13.德何如则可以王？齐桓晋文之事王，称王。14.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。齐桓晋文之事树，种。衣，穿。15增数目项王。鸿门宴目，使眼色16人一炬，可怜焦土。阿房宫赋焦土，成为焦土。17魏其，大将也，衣赭色，关三木。报任安书衣，穿。2、消费

5、者分析18然皆祖屈原之从容辞令。屈原列传祖，效法。如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的，它会随环境心情而转变。五.名词作状语1.朝济而夕设版焉（“朝”“夕”，表时间：“在早上”“到黄昏”）烛之武退秦师2.既东封郑（“东”作状语，在东边）烛之武退秦师3.君子博学而日参省乎己（“日”作状语，每天）劝学4.上食埃土，下饮黄泉（ “上”和“下”作状语，向上、向下。劝学5.项伯乃夜驰之沛公军，是项伯复夜去。（夜，充当状语，当晚）鸿门宴4、宏观营销环境分析6日夜

6、望将军至（ “日”“夜”充当状语，每日、每夜）鸿门宴 7.园日涉以成趣，时矫首而遐观。（日、时作状语。天天。）归去来兮词8. 雄洲雾列，俊采星驰。滕王阁序雾，像雾一样；星，像星一样。9.下临无地（“下”，作状语，向下）滕王阁序10.辇来于秦（“辇”作状语，用车子）阿房宫赋11.骊山北构而西折。阿房宫赋北，向北；西，向西。六.形容词作动词开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。1.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。师说好，喜欢。而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制

7、作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。2.火尚足以明也（“明”用作动词：照明）游褒禅山记大学生对手工艺制作兴趣的调研3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。齐桓晋文之事老，尊敬；幼，爱护。4.使上官大夫短屈平于顷襄王。屈原列传短，揭短。5.杀人如不能举，刑人如恐不胜（“举”“胜”用作动词：用尽）鸿门宴6.齐彭殇为妄作（“齐”用作动词：看作相等）兰亭集序7.亲贤臣，远小人。陈情表亲，亲近。（二）创业弱势分析8.不能独完（“完”用作动词：保全）六国论9.惜其用武

8、而不终也（“终”用作动词：用到底，坚持到底）六国论10.则其好游者不能穷也（“穷”用作动词：走到头）七.形容词作名词1.若舍郑以为东道主，行李之往来，供其乏困。烛之武退师乏困，缺少的东西。2.舆薪之不见，为不用明焉。齐桓晋文之事明，视力。3.为甘肥不足于口与？轻暖不足于体与？齐桓晋文之事甘肥，甘美的食物；轻暖，轻快暖和的衣服。4.师者，所以传道授业解惑也。师说惑，疑难问题。5.志不在小（“小”用作名词：小的方向）鸿门宴6.圣益圣，愚益愚（圣，圣人。愚，愚人。师说（4） 信息技术优势7.而大遗（“小”“大”用作名词，小的方面、大的方面）师说附件（二）：8.披坚执锐。陈涉世家坚，坚硬的兵甲。锐，锐利的兵器。9老吾老以及人之老。齐桓晋文之事老，长辈。10小学而大遗，吾未见其明也。师说明，明智。精品文档