会计版大学生职业生涯规划.pptx

1、大学生职业生涯规划我的梦想我的梦想 我来实现我来实现NameName：陈韵妍：陈韵妍班级：会本班级：会本8 8班班院系：会计系院系：会计系学院：广东海洋大学寸金学院学院：广东海洋大学寸金学院撰写日期：年撰写日期：年0606月月2121日日2自我介绍姓名：陈韵妍 专业：会计专业（会计学方向）座右铭：没有等出来的辉煌，只有走出来的美丽 社会经验：曾参与村居公选副书记选拔、佛山市南海区九江镇大学生协会组织部干事 通用职业规划参考前言 大学生职业生涯规划是为我们的梦想插上了飞翔蓝天的翅膀，让我们的人道路上比别人更胜人一筹。一个人要完成自己的目标就要设计一份规划书，只有制定了良好的规划，才能明确自己走的

2、方向，才能少走弯路，更快会更好的完成自己的目标。通用职业规划参考Contents自我认知自我认知职业生涯规划设计职业生涯规划设计职业认知职业认知 通用职业规划参考1、职业生涯规划测评 MBTI性格测试结果性格类型性格类型：ESTJ性格特点性格特点：喜欢组织项目、操作、程序、人员，继而行动使任务完成。有一套清晰的标准和信念，有调理地执行这些理念。重视办事能力、效率和成效，不能容忍混乱，低效率和不彻底的方法。喜欢互动，与别人一起工作。具有逻辑思维和分析力的，抱有客观的批评态度；果断、清晰并坚持己见适合的职业适合的职业：行政人员行政人员自我认知 通用职业规划参考测评分析A1.人格特质：有比较强的领导

3、欲望，良好的合作精神，以极其灵活的思维与处事风格与人相处，对工作有责任感，有极其强力的自制能力，并重印象，容易接受社会化程序。2.管理技能：善于组织活动，并能细致，全面思考问题，决策果断，比较注重现象与工作中积累的经验运用在管理工作中。3.人际技能：情绪商数较高，感知能力特强，有优秀的协调能力。4.专业知识：没有系统的人力资源理论知识，但在人力资源专业操作上有较全面工作方法。5.动机与价值观：态度真实，责任感强，目的明确，但较理想化。霍兰德职业兴趣测试 类型类型：常规型常规型 （CSE）社会型社会型 企业型企业型 特点：特点：有责任心、依赖性有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、强、高效

4、率、稳重踏实、细致、有耐心有耐心适合的职业适合的职业：系统会计、头衔审查员、保险代理人自我认知 通用职业规划参考价值观测试类型类型：安：安全全/稳定型稳定型特点特点：追求工作中的安全感与稳定感适合职业适合职业：希望：希望获得一份长期的稳定职业，获得一份长期的稳定职业，这些职业能够提供有保障这些职业能够提供有保障的工作、体面的收入以及的工作、体面的收入以及可靠的未来生活，这种可可靠的未来生活，这种可靠的未来生活通常是由良靠的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退好的退休计划和较高的退休金来保证的，有可能的休金来保证的，有可能的话，会有限选择话，会有限选择政府机关，政府机关，医疗机构，教育行业，

5、大医疗机构，教育行业，大型的外资或国有企业。型的外资或国有企业。自我认知 通用职业规划参考2、360度测评 优点优点缺点缺点自我评价自我评价有责任心、做事有热情、外有责任心、做事有热情、外向向过于注重细节过于注重细节家人评价家人评价动手能力强、善于与人交流动手能力强、善于与人交流有依赖性有依赖性老师评价老师评价耐心、待人友善耐心、待人友善目标不够明确、容易松懈目标不够明确、容易松懈亲密朋友评亲密朋友评价价外向、健谈外向、健谈有时做事比较拖拉有时做事比较拖拉同学评价同学评价做事认真做事认真有时过分专横有时过分专横其他社会关其他社会关系评价系评价有很好的组织能力和协调能有很好的组织能力和协调能力力

6、缺乏主见缺乏主见3、自我认知小结：自我认知小结：（测评结果综述，确定职业目标）（测评结果综述，确定职业目标）结果综述：结果综述：综合以上多个测试的结果和各方面对自己的评价，我认为自己是一个双向性格的人，亦动亦静。既善于与人交流，又善于从事行政的工作，而且非常渴望得到一份稳定的工作。职业目标：职业目标：会计师会计师自我认知返回 通用职业规划参考Contents自我认知自我认知职业生涯规划设计职业生涯规划设计职业认知职业认知 通用职业规划参考1、外部环境分析（1）家庭环境分析：）家庭环境分析：我的家庭只是一个普通的家庭。我的母亲也是从事会计方面的工作，这也增加了我对会计的认识。父母从小就注重培养我

7、的自主独立的性格。（2）学校环境分析：）学校环境分析：现就读于广东海洋大学寸金学院，虽然是一间本B的学校，但是我们学院的会计系的师资力量并不亚于本A的学校。学校会定期举办各种类型的活动，来提高我们的综合能力。（3）社会环境分析：）社会环境分析：目前大学生的就业形势非常严峻，甚至出现供过于求的现象，低端和高端人才过剩。很多企业和用人单位也在裁减人员，加上现在企业对员工的综合素质要求越来越高，所以我们面临的就业压力还是蛮大的。（4）目标地域分析：）目标地域分析：珠三角地区，特别是佛山、深圳地区。珠三角地区经济发展迅速，为大学生带来很多的就业机会。但竞争也会很大。职业认知 通用职业规划参考职业生涯目

8、标性职业生涯目标性B职业生涯规划具有目标性，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。2、目标职业分析目标职业名称：目标职业名称：会计师会计师任职资格：1、较系统地掌握财务会计基础理论和专业知识。2、掌握并能正确贯彻

9、执行有关财经方针、政策和财务会计法规、制度。3、具有一定的财务会计工作经验，能担负一个单位或管理一个地区、一个部门、一个系统某个方面的财务会计工作。4、取得博士学位，并具有履行会计职责的能力；取得硕士学位并担任助理会计师职务二年左右；取得第二学士学位或研究生班结业证书，并担任助理会计师职务二至三年；大学本科或大学专科毕业并担任助理会计师职务四年以上。5、掌握一门外语。就业和发展前景：就业和发展前景：会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。在很多的公司不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。在很多的公司里，有相当多的

10、管理人员，是友非常强的会计背景，而且会计里，有相当多的管理人员，是友非常强的会计背景，而且会计专业的就业范围非常的广泛。专业的就业范围非常的广泛。职业认知 通用职业规划参考职业认知3、分析 多参与学校组织的各类型多参与学校组织的各类型活动，丰富自己的课余生活动，丰富自己的课余生活；活；毕业前的各种招聘面试；毕业前的各种招聘面试；参加社团工作，积累经验参加社团工作，积累经验 英语四、六级等级考试英语四、六级等级考试、计算机一二级考试和、计算机一二级考试和会计从业资格证还没有会计从业资格证还没有通过（未考）；通过（未考）；工作社会经验不足；工作社会经验不足；社会竞争激烈；社会竞争激烈；做事有时稳重

11、，有时易于做事有时稳重，有时易于急躁；急躁；社会工作经验不足，实际社会工作经验不足，实际操作能力不强；操作能力不强；做一些决定的时候拿不做一些决定的时候拿不定主意定主意 善于交际，人际关系好善于交际，人际关系好；组织、管理、策划能力组织、管理、策划能力好；好；工作积极认真，有热情工作积极认真，有热情，有耐心；，有耐心；做事有计划性，逻辑性做事有计划性，逻辑性比较强比较强我的优势(strength)我的弱势(weakness)我的机会(opportunity)我面临的威胁(threat)通用职业规划参考4、职业认知小结首先，会计这一专业是比较热门的。“三百六十行，行行出状元”无论什么样的企业，都

12、需要会计，所以会计的就业前景还是挺好的。其次，本科毕业生若本科专业与目标职业不对口的话，对我本身的就业会产生很大的阻力。最后，我的目标地域是珠三角地区，是属于经济发展迅速的区域。所以就业的竞争也会很大，这也警醒我必须要认识到现实。职业认知返回 通用职业规划参考Contents自我认知自我认知职业生涯规划设计职业生涯规划设计职业认知职业认知 通用职业规划参考1、确定职业目标和路径会计助理会计助理会计师会计师高级会计师高级会计师职业生涯规划设计（最好能在会计师事务所工作）通用职业规划参考多渠道评估多渠道评估C尼采说过：聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人

13、都有自己独特的个性和长处。能否正确认识自我，在很大程度上影响或决定着一个人的前程和命运。多渠道评估，是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息，来全方位地评估受评者。通过评估反馈，可以获得来自多层面人员对受评者素质、能力等评估意见，比较全面、客观地了解有关受评者个人特质、优缺点等信息，作为受评者进行职业生涯规划及能力发展的参考。2、制定行动计划短期计划（大学四年）中期计划（毕业后五年）长期计划职业生涯规划设计 通用职业规划参考短期计划大一：大一：取得会计从业资格证、大取得会计从业资格证、大学英语四级、计算机一级学英语四级、计算机一级这三个证书；这三个证书；获得三等奖学金；获得

14、三等奖学金；认真学习本专业的基础知认真学习本专业的基础知识；多看求职类节目识；多看求职类节目大二：取得初级会计大二：取得初级会计证、大学英语六级、证、大学英语六级、计算机二级（计算机二级（ps、access）这三个证）这三个证书；获得二等奖学金书；获得二等奖学金；加强社会实践活动；加强社会实践活动，关注就业动态；，关注就业动态；大三：大三：取得教师资格证或者报关取得教师资格证或者报关员证、计算机二级（网页员证、计算机二级（网页设计）；开始准备毕业论设计）；开始准备毕业论文；涉猎关于会计、审计文；涉猎关于会计、审计、财务管理等书籍、财务管理等书籍大四：积累实习大四：积累实习经验；参加不同经验；参

15、加不同的招聘面试；准的招聘面试；准备毕业论文答辩备毕业论文答辩职业生涯规划设计假期：假期：进入会计师事务所或者企业实习、进入会计师事务所或者企业实习、多参加不同类型的活动，吸收社会经多参加不同类型的活动，吸收社会经验验 通用职业规划参考中期计划（毕业后五年）在工作中不断学习，掌握技能；成为公司的骨干力量，搞好人脉关系；进入会计师事务所工作，并考取更高的会计职称职业生涯规划设计 通用职业规划参考长期计划结合所学知识和实际结合所学知识和实际工作经验，不断摸索工作经验，不断摸索；总结经验，形成高效总结经验，形成高效的工作方式；的工作方式；具备应付突发事件的能力具备应付突发事件的能力和危机处理能力和危

16、机处理能力建立广泛的社交范围建立广泛的社交范围成为公司高层的管理人员成为公司高层的管理人员长期计划（毕业五年后）职业生涯规划设计 通用职业规划参考首先首先，我所设定的职业目标与我所学的专业对我所设定的职业目标与我所学的专业对口，所以该规划的可行性很大。口，所以该规划的可行性很大。然后，选择会计类的工作，会很好的发挥我自选择会计类的工作，会很好的发挥我自身的优势。身的优势。最后，现在每所高校都设有会计这一专业，所现在每所高校都设有会计这一专业，所以会计的竞争将会很大。但我相信只要我有坚定以会计的竞争将会很大。但我相信只要我有坚定的信念，我的目标一定可以达成的。的信念，我的目标一定可以达成的。3、

17、动态反馈调整、动态反馈调整 自自我我评评估估职业生涯规划设计 通用职业规划参考（2）自我反馈与调整）自我反馈与调整 如果计划没有很好的进行，必须根据现实，几时作出调整如果计划没有很好的进行，必须根据现实，几时作出调整，寻找不救措施，寻找不救措施 要认真总结经验，确定下一步目标是否能加快实现要认真总结经验，确定下一步目标是否能加快实现（3）职业目标评估）职业目标评估 若我没有取得高级会计师的专业技术资格，我会重新选择若我没有取得高级会计师的专业技术资格，我会重新选择考其他证书考其他证书 若我没能够在会计事务所工作，我会到一些普通的企业去若我没能够在会计事务所工作，我会到一些普通的企业去工作工作职

18、业生涯规划设计 通用职业规划参考（4）职业路径评估在工作初期，若我没能找到合适的工作，我会从出纳、记账等职位做起，积累经验在工作后，若我发现自己不设和会计专业工作，我会去增值自己，选读其他专业在工作后，若我必能适应公司的环境或管理，我会选择跳槽职业生涯规划设计 通用职业规划参考4、备选职业规划方案 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职是一帆风顺的。为了更好地主动把握人

19、生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。职业目标：职业目标：公务员选择原因分析：选择原因分析：公务员与会计人员的工作性质类似，而且公务员符合我的职业规划，需要一份稳定的工作。职业生涯规划设计 通用职业规划参考总结 这份规划书让我认清了自这份规划书让我认清了自己的目标，也让我为了实己的目标，也让我为了实现自己的目标在未来的大现自己的目标在未来的大学生活里更加努力的学习学生活里更加努力的学习，面对未来，我会带着自，面对未来，我会带着自信的微笑。信的微笑。No pain，no gain.通用职业规划参考 通用职业规划

20、参考课程学习体会 通过学习这门课，我明白了做人要有目标，没有通过学习这门课，我明白了做人要有目标，没有目标的人，不可能找到人生的方向。而且，我也懂目标的人，不可能找到人生的方向。而且，我也懂得了，人生的路程不会总是一翻风顺的，在路途上得了，人生的路程不会总是一翻风顺的，在路途上会有很多曲折。但只要我们没有失去希望，我们也会有很多曲折。但只要我们没有失去希望，我们也可以获得成功。通过制作属于我自己的职业生涯规可以获得成功。通过制作属于我自己的职业生涯规，我了解到了我自己的性格和适合自己的工作，更，我了解到了我自己的性格和适合自己的工作，更重要的是让我认清了自己的目标以及前进的方向。重要的是让我认清了自己的目标以及前进的方向。同时，也制定出了未来的计划和应变办法。只要我同时，也制定出了未来的计划和应变办法。只要我朝着自己的目标前进，按着制定的计划进行，我相朝着自己的目标前进，按着制定的计划进行，我相信我的未来一定不是梦。信我的未来一定不是梦。通用职业规划参考