人音版（五线谱）六下音乐-第4课演唱-明天会更好-教案、教学设计(配套课件编号：30b01).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：600561

上传时间：2020-06-26

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版五线谱六下音乐_第4课演唱_明天会更好_教案、教学设计配套课件编号：30b01 人音版五线谱音乐演唱明天更好教案教学设计配套课件编号 30 b01 下载 _六年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教材分析教材分析明天会更好是一首公益歌曲，歌曲朗朗上口，真挚感人、深受人们的喜爱，表达了人们对和平、友谊与未来的美好祝愿。教学目标教学目标 1、让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受爱是人类永恒不变的主题 2、在学习中，探索学唱歌的方法，练习自然而有感情的演唱教教学学重难点重难点 1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情的歌唱 2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受教学。 3、引导学生主动地探索并积极参与活动。教学流程教学流程师生活动师生活动达标意图达标意图导入部分导入部分一、组织教学师生问好形成部分形成部分二、导入新课（一）展示爱心的图片，
2、教师在背景音乐的旋律中动情解说，也可以让学生自由发言。（二）师：这些图片共同说明了一个怎样的情感主题？（三）师小结，因为有爱，面对灾难我们才不惧怕，因为有爱，我们的明天才更美好，揭示主题明天会更好三、新歌教学 1、初听歌曲歌曲的演唱情绪是怎样的？歌中唱了什么内容？ 2、再听，学生可以随音乐轻声哼唱将学生带入情境中教学多聆听，培养学生听觉能力发展部分发展部分 3、启发学生发现和找出歌曲多次出现的节奏。 4、用拍手和拍腿等为歌曲伴奏 5、反复聆听，用听唱法学唱歌曲。 6、跟着教师的琴声视唱歌曲前四小节的旋律。拓展部分拓展部分引导学生根据歌曲的内容设计表演方案，采用不同的演唱形式来处理歌曲发挥学生创造力课后反思课后反思板书设计板书设计

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