人音版（五线谱）六下音乐-第3课演唱-滑雪歌-教案、教学设计(配套课件编号：37489).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：600548

上传时间：2020-06-26

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版五线谱六下音乐_第3课演唱_滑雪歌_教案、教学设计配套课件编号：37489 人音版五线谱音乐演唱滑雪教案教学设计配套课件编号 37489 下载 _六年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、滑雪歌一教学目标 1通过学习滑雪歌能从歌曲中感悟到冬季的魅力。 2激发学生对大自然的赞美与热爱。二学情分析六年级学生对音准、节奏的把握还存在不足。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。三教学重点、难点 1能从音乐中感悟冬季的快乐。 2能用轻巧优美声音表现歌曲。四教具准备歌曲范唱、伴奏音乐、影片歌曲视频。五教学过程（一）学生把收集到“雪”的音乐作品介绍给大家。欣赏踏雪寻梅、堆雪人、我爱你塞北的雪等歌曲片段。（二）导入新课 1出示谜语：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。（雪花） 2学生交流
2、下雪时的心情及活动。 3请找到“雪”的歌曲同学，把歌曲介绍给同学们分享。（三）学唱歌曲 1介绍动画片故事、歌曲及演唱者。 2伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词，为唱歌曲铺垫。 3用听唱法学唱歌曲，引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。 4初听全曲，引导学生感受歌曲的快乐气氛。 5复听全曲，加深对作品的意境的感受。（四）欣赏滑雪歌 1播放动画片雪孩子歌曲。 2学生谈雪孩子的可爱之处。（五）知识拓展 1同学们，有滑过雪的吗？到过雪场吗？ 2学生互相介绍、讨论滑雪小知识。（相约：今年冬天下雪时，我们一起去堆雪人。） 3鼓励学生发挥想象，创编“雪人”造型，随音乐表演。（六）小结教学反思：今天学生在课堂上充分展现了各自的艺术才能，能够用轻快、流畅的歌声表达迷人的雪景，课堂上学生积极参与演唱和表演，学生的演唱比较和谐统一“柔美” 。

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