人音版(五线谱)六下音乐-第3课 演唱-DO RE MI-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:e00de).docx
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1、 六孔陶笛情景教学六孔陶笛情景教学 音乐之声轮唱奏音乐之声轮唱奏 教学年级:一年级 教学内容:六孔陶笛吹奏 教学目标: 1、学生熟悉音阶 2、学生学会指法 3、陶笛和声练习 4、音乐之声片段吹奏 新课教学 导语:欢迎大家来到音乐之城,在很久很久以前动画插入 女巫的迷失咒语可怕极了,只有用音乐,破除迷失城堡的 7 扇城门,才能救出公 主,请注意,女巫说话了: 救出露露公主只有 30 分钟的时间, 否则, 我让她变成一只美丽的金丝雀!(ppt) 让我们一起用美妙的音乐救出可爱的露露公主吧,Lets go! 通关秘笈通关秘笈 1 1: 聆听节奏,随我走(铃鼓节奏训练)PPT 门开了 PPTPPT 出
2、示节奏条出示节奏条 1 1, 2.2. 通关秘笈通关秘笈 2 2: 想要进入我的第二扇门,请你们分为 7 个组,每一组用动听的声音吹奏出 你们的音乐阶梯 不行不行,你们必须按照刚才走步的节奏吹奏每一个音 #PPT 分割每一个音的节奏条# 通关秘笈通关秘笈 3 3: 算你们厉害,试试我的第三关,哪位小音乐家能唱出这个 2 个音 如果你们能够准确的唱出它们,我让你们直接通向第五扇门 (ppt 第四扇门空白门) 通关秘笈 5: 我是最最厉害的迷失女巫, 没有人能够打败我通向这扇迷失之门 (陶笛练习和声吹奏) 师生合作,小组合租,生生合作 (我们简直太厉害了,你们就是小小音乐家,还有 2 扇门,有信心闯 关过门吗?) 通关秘笈通关秘笈 6 6: 还记得你们第二扇门的音阶楼梯吗?我已将他们的位置调整了, 你们还能认识它们吗?用你们美妙的声音唱一唱 (分组唱音名) 通关秘笈通关秘笈 7 7: 只要你们吹奏出这段美妙的音乐,你们就可以就救出你们可爱 的露露公主了 (太难了太难了,小小音乐家们,我们分工合作吧 分组吹奏自己的音) 救出公主,大家一起吹奏胜利之歌(完整吹奏迷失城堡之门 小结: 小音乐家门,你们不要得意的太早,因为你们错过了一分钟的 时间,露露公主美丽的头发已经变成了金丝雀的羽毛,要想她回复原 状,我在下一城堡等着你们,下一站的通关密码是: 节奏: | |
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