人音版(五线谱)六下音乐-第3课 演唱-DO RE MI-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:23180).docx
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1、音乐课DO RE MI教学设计 教学目标教学目标 情感态度与价值观情感态度与价值观:通过演唱DO RE MI ,感受歌曲形象和情绪, 扩大音乐视野。 过程与方法过程与方法:通过欣赏、体验、演唱、练习、参与活动等方法,完成 教学过程。 知识与技能知识与技能:学生欣赏并有感情地演唱DO RE MI ,并能参与打击 乐伴奏活动。 教学重点教学重点:1.有感情的演唱DO RE MI 。 教学难点教学难点: 在歌曲演唱中做柯尔文手势表演, 以及参与打击乐器伴奏。 教具准备教具准备: 电钢琴 课件 教学策略教学策略:唱歌课教学策略 辅导措施辅导措施:重点辅导 教学时间教学时间:1 课时 教学过程教学过程:
2、 一、一、创设情境,明确目标创设情境,明确目标 1教师讲述美国电影音乐之声的故事梗概,激发学生的学习兴 趣,导入新课。 2展示学习目标。 二二 合作学习合作学习 1. 播放音乐之声的插曲DO RE MI学生赏析,感受作品。 2教唱音乐之声的中文版练习与辅导。 3欣赏中英文版的原声演唱,学生感受,并朗读英文歌词。 4随钢琴教唱学习,歌曲演唱,纠正、辅导。 (1)演唱力度 (2)断唱与连唱的结合。 三、寓教于乐 1欣赏DO RE MI电影视频。 2柯尔文音阶手势唱音阶练习。 3随伴奏边唱歌曲边做柯尔文音阶手势练习。 4打击乐器使用讲解,学生随伴奏边唱歌,边伴奏,教师辅导。 5学生分角色演唱,一领众合等,参与演唱。 6 .指导学生有感情地演唱。 四、拓展欣赏 1.美国影片音乐之声里的插曲曾经一度风靡全球,影片中的片段 插曲至今已经成为世界名曲。各国的人们,歌唱家都来传唱,还有哪 些好听的歌曲呢,让我们来听听。 2.欣赏雪绒花 五、伴随雪绒花完美结束课程。
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