人音版（五线谱）六下音乐-第3课聆听-两颗小星星-教案、教学设计(配套课件编号：806d4).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：600520

上传时间：2020-06-26

格式：DOC

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关键词：: 人音版五线谱六下音乐_第3课聆听_两颗小星星_教案、教学设计配套课件编号：806d4 人音版五线谱音乐聆听小星星教案教学设计配套课件编号 806 d4 下载 _六年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教学内容教学内容欣赏两颗小星星教学目标教学目标 1引导学生认真倾听音乐，积极思考音乐在电影艺术中的作用。 2学唱电影歌曲两颗小星星第一乐段，唱准节奏，加深学生对音乐的体验。 3.学习音乐知识，通过现代教育技术，多媒体微课的形式，了解并学会12/8拍。 3随音乐用打击乐器参与音乐表现，使得全员参与到歌曲与律动中来。学情分析学情分析：六年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水平，在节奏方面能够较熟练地运用简单的各种节奏，通过对八三拍的复习，尽量使学生能够自我进行知识拓展教学重点：教学重点： 1. 学唱电影歌曲两颗小星星（电影英俊少年的插曲），回味经典，拓展审美能力。
2、 2. 通过复习3/8拍。接触12/8的节奏特点教学难点：教学难点：学唱歌曲两颗小星星，接触12/8拍的歌曲，对作品的强弱与次强弱，做出深层次的分析。教学过程教学过程 1 1导入导入让学生联想看过的一些电影，回忆对应的背景音乐。了解电影配乐的重要性通过复习作品小小少年重新了解电影英俊少年 2 2完整聆听完整聆听（1）欣赏作品前，通过微课视频，生动、形象的了解知识，八分之十二拍（2）让学生参与八分之十二拍的击打，融入节奏学习（3）带着知识点，欣赏作品。 3 3学唱歌曲学唱歌曲聆听中文版本，并随着跟唱前四句作品。通过击掌模打节奏。并用多种教学手段帮助学生在演唱歌曲时，准确演唱节奏、节拍。 4 4拓展练习拓展练习让学生运用简单的打击乐器，参与到作品的伴奏，与同学一同完成作品的节奏型演唱。并让学生注意乐段的结构形式（ABA 三段体） 5 5小结小结电影音乐是20世纪出现的一种音乐艺术体裁，它是一门综合艺术，也是电影中的一个重要组成部分。希望同学们通过这个单元的学习能够对电影音乐感兴趣，喜欢电影音乐并能在作品中领悟其中的人生启示。

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