人音版(五线谱)六下音乐-第2课 知识与技能-发声练习、民族乐器分类(一)-教案、教学设计(配套课件编号:704c3).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人音版(五线谱)六下音乐-第2课 知识与技能-发声练习、民族乐器分类(一)-教案、教学设计(配套课件编号:704c3).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人音版五线谱六下音乐_第2课 知识与技能_发声练习、民族乐器分类一_教案、教学设计配套课件编号:704c3 人音版 五线谱 音乐 知识 技能 发声 练习 民族乐器 分类 教案 教学 设计 配套 下载 _六年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、走进走进中国中国民族管弦乐队教学设计民族管弦乐队教学设计 一、教学目标: 1.知识与技能:通过学习本课,认识中国民族管弦乐队以及乐器。 2.过程与方法:分组认识分类,并认识乐器的外形以及音色。 3.情感态度价值观:通过学习本课,培养学生热爱中国的传统文化。 二、教学重点:认识常见中国民族乐器及音色特征。 三、教学难点:乐器分类的混乱认识。 四、教学过程: 1. 中国民族乐器简介 民族管弦乐队是 20 世纪 20 年代综合传统丝竹乐队和吹打乐队, 在部 分程度上模仿西方交响乐队的编织而组建的, 由于我国的民族乐器中 缺少低音乐器,所以常用西洋乐器中的低音提琴或大提琴作为替代, 在一些现代派民乐作
2、品中也会出现传统中较为少见的音响要求, 因而 以西洋乐器作为辅助。 2.民族管弦乐队分类 四大类:拉弦乐器组、 弹拨乐器组、 吹管乐器 和打击乐器 3.分组认识 拉弦乐器组,主要指弓弦摩擦发音的乐器,这类乐器音色柔和, 擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多 样的音乐形象,具有丰富、细腻的表现力,并广泛使用独奏、重奏、 合奏和伴奏中。 认识几种拉弦乐器,二胡、高胡、板胡。 弹拨乐器组,弹拨乐器是用手指或拨子拨弦,及用琴竹击 弦而发 音的乐器总称。 弹拨乐器分横式与竖式两类。 横式,如:古琴、扬 琴和独弦琴等;竖式,如:琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴等,我们来认 识几种弹拨乐器
3、,古筝、扬琴、中阮、琵琶。 认识几种弹拨乐器,古筝、扬琴、中阮。 吹管乐器组,吹管乐器的发音体多是竹制或者木制的,有的是气流 吹入乐器的吹口,使管柱振动发音的,如笛子、箫等;也有的是气流 通过哨片使管柱振动发音的,如唢呐、管子等;还有的是气流通过簧 片使管柱振动发音的,如笙、巴乌等。我们来认识几种吹管乐器,笛 子、笙、唢呐。 认识几种吹管乐器,笛子、笙、唢呐。 打击乐器组,打击乐器泛指敲击而发音的乐器,中国打击乐器历史 悠久,品种繁多,应用广泛,除了能够在管弦乐中加强乐曲的节奏、 营造丰富多彩的音色变化外,更能够组合起来演奏。基本由金属类、 竹木类和皮革类组成。我们来认识几种打击乐器,大鼓、钹、大锣, 认识几种打击乐器,大鼓、钹、大锣。 民族管弦乐队演奏图, 大型民族管弦乐队的编制一般在 70 人左右, 其中吹管乐组包括唢呐 8 人、笛子 4 人、笙 4 人、管子 2 人和洞箫 1 人;弹拨乐器组包括有琵琶 4 人、中阮 4 人、大阮 2 人、扬琴 2 人、 古筝 2 人和三弦 1 人;拉弦乐器组包括高胡 8 人、二胡 10 人、中胡 5 人、板胡 1 人、大提琴 6 人和倍大提琴 4 人;打击乐器组有 6 人组 成,使用的民族打击乐器包括锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁 等。 有时根据作品的需要, 乐队在排练演出时, 可适当地增减演奏员。 4.课堂小结。
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-600515.html