人音版(五线谱)六下音乐-第1课 演唱-游子吟-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:006ee).docx
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1、游子吟 一、教学目标 1、情感目标:体会歌曲内涵,感受母子情深,感恩母亲的深情 厚意。 2、能力目标:学会演唱歌曲游子吟,开展表演唱活动。 3、知识目标:掌握波音、颤音和连线的发音规律。 二、教学重点: 1、 表演唱歌曲。 2、 体会歌曲内涵,感受母爱的伟大。 三、教学过程 (一)、情境导入 1.谜语导入 2.学生发言 3.师小结:从这个谜语中可以看出,母爱是天底下最伟大的爱。 其实自古以来,妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。 4、今天我们就来认识一位古时候的妈妈,请大家看这张图片, 请你说一说这张图片上你看到了什么情景? 5 学生回答。 二、新授歌曲 (一)学习歌词 师:图片上的这个儿子就是我
2、国唐朝的著名诗人孟郊,他为 了表达对母亲深深的爱和感激之情,写下了一首流传千古的诗歌 游子吟。 朗读古诗游子吟。 (二)学唱歌曲 1、初听 请同学们边听边用手比划旋律线 2、提问:这首诗歌写得好不好?好在哪里?你喜欢其中的哪一 句?为什么? 学生回答 3、乐曲中出现的波音和颤音的怎样演唱? 4、引导学生处理歌曲 (三)拓展歌曲 1.表达母子情(说说自己的妈妈对自己有多好) 引导学生说说在自己成长过程中,妈妈的无私付出 3.怎样回报妈妈的爱 (1)、感恩母亲、唱一唱关于妈妈的歌曲。 师:在我们的成长过程中妈妈是最辛苦的,也是陪伴我们成长 的亲人。你们知道有哪些歌曲是表达对妈妈的爱吗? 生:世上只
3、有妈妈好 齐唱世上只有妈妈好 师:除了这首歌,你还知道哪些歌曲是表达孩子对妈妈的爱的 阎维文的母亲 (2)好好学习 (3)做节日贺卡 (4)做家务 (四)作业 作业:1、唱熟歌曲游子吟 2、帮妈妈做一两件你力所能及的事 (五)教学反思: 游子吟是一首唐代诗人孟郊作词的歌曲,歌曲描写孩子对 母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。为了激发学生学习歌曲的 兴趣,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,突出母子情的 主题。我这堂课主要以审美和感恩为核心,注重学生的情感体验, 注意感情教育。在教学过程中,首先让学生用心体会歌词的意思, 然后以情带声,有感情的朗诵歌词。在教学的重点难点内容上。让 学生形象的认识波音,并记住前波音和颤音的样子。整堂课的气氛 比较活跃,环节比较紧凑,通过反复听唱歌曲和模唱旋律,学生对 于歌曲的旋律比较熟悉,音准也得到了提高。在拓展环节中我让学 生联想到生活中父母对自己的爱感动环节,再次分享歌曲时,学生 的情感得到了升华。
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