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类型人音版(五线谱)六下音乐-第1课 演唱-花非花-教案、教学设计(配套课件编号:a16ae).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:600435
  • 上传时间:2020-06-26
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:25KB
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    关 键  词:
    人音版五线谱六下音乐_第1课 演唱_花非花_教案、教学设计配套课件编号:a16ae 人音版 五线谱 音乐 演唱 花非花 教案 教学 设计 配套 课件 编号 a16ae 下载 _六年级下册_人音版_音乐_小学
    资源描述:

    花非花花非花教学设计教学设计 教学目标 1、能完整有感情的背唱歌曲。 2、引导学生掌握一定的唱歌技巧,会用假声,试着用气息来支 持自己的声音。 3、教育学生要珍惜身边一切美好的事物。 教学重难点 重点:能够跟随歌曲伴奏较为准确的演唱歌曲。 难点:歌曲高音的演唱技巧。 教学过程 一、故事导入。 1、以讲故事的形式引出古诗花非花 ,先让学生从字面理解古 诗的意思。 2、让学生借助课本上的文字理解古诗的比喻意义。 (比喻人世间 美好的事物) 3、引导学生说出身边的美好事物。 (我们要珍惜亲情、友情、珍 惜人世间一切美好事物) 二、教学歌谱。 1、教师教,学生模仿。 2、师生一起唱歌谱。 三、教学歌词。 1、教学用混声演唱歌曲。a 会使用假声,教师用假声读歌词, 学生也读一读。B 学会用气息支持假声。 2、教师教一句,学生模仿一句。 (教师强调要将口打开,高音甩 上去,要换气,唱高音腰部要给力。 ) 3、跟着原唱录音学唱歌曲,教师在旁强调唱歌技巧。 5、师生一起跟伴奏演唱歌曲。 6、学生试着跟随伴奏演唱歌曲,教师指出不足之处。 7、分四组开火车演唱歌曲。 8、个人演唱歌曲。 四、教师小结课堂。

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