人音版（五线谱）六下音乐-第1课聆听-关山月-教案、教学设计(配套课件编号：00827).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：600416

上传时间：2020-06-26

格式：DOCX

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关键词：: 人音版五线谱六下音乐_第1课聆听_关山月_教案、教学设计配套课件编号：00827 人音版五线谱音乐聆听关山教案教学设计配套课件编号 00827 下载 _六年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、教学内容教学内容 1聆听关山月 2古琴简介教学目标教学目标 1.使学生初步理解音乐作品的基本内容、风格和特点，感受其基本情绪。 2.认识民族乐器古琴，并记住古琴的音色。教学重点教学重点理解音乐作品的基本内容、风格和特点，感受其基本情绪。教学难点教学难点认识民族乐器古琴，并记住古琴的音色教学准备教学准备教师准教师准备备多媒体、教学光盘、电子琴学生准学生准备备课本教教学学过过程程一、组织教学二、聆听 1.导入从主题 “古风新韵” 直接进入。聆听古琴曲关山月片段，教师可从演奏乐器的音色上引导学生感受乐曲的“古风” ，问：你认为乐曲中的什么
2、因素让你有“古风”之感？听到这首音乐，你好像看到了什么情景？ 2.认识古琴（1）认识古琴的形状、演奏方法以及历史影响。出示乐器图形，让学生观察了解古琴的形状与构成。（2）教师简单介绍：古琴又名七弦琴，演奏时以左手按弦，右手弹奏，通过多种指法形成其特有的演奏风格。古琴是古代文人必修的乐器，历史上孔子、李白、杜甫等名人都是又名的琴家。（3）聆听古琴的音色，播放古琴流水的音乐片段，请学生边聆听古琴的音色，边随音乐模拟古琴的演奏。 3.初听乐曲关山月，感受古琴的意境。让学生边听边闭着眼睛，随音乐用手模拟古琴的演奏动作，如同身在其中。 4.随音乐默诵古诗关山月，体会古琴曲的意境。让学生诵读古诗关山月，谈谈这首诗所表现的情景和情感。补充修改补充修改 5.听吟唱的关山月 6.选一首与古琴曲关山月已经相配的古诗，进行配乐诗朗诵，体会古代文人的气质与情感。三、聆听全曲四、小结板板书书设设计计关山月古琴李白明月天山长风万里雄伟壮阔引用典故沙场点兵关切同情戍客思归闺怨叹息哀婉凄凉教教学学反反思思

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