生活需要法律课件-参考.pptx

1、 第四单元第四单元 走进走进法治法治天地天地 第第1课时课时 生活需要法律生活需要法律11.1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质起源和本质2.2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义理解生活需要法律，理解法治的地位和意义3.3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识空间，树立法律意识2023-5-212导入新课导入新课 阅读下列材料：阅读下列材料：材料一：为保证广大人民群众能够放心购买各类消材料一：为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品，市质监局出动执法人员费品，市质监局出

2、动执法人员980980人次，对人次，对299299家家生生产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办131131起，起，其中大案要案其中大案要案3333起，查获涉案起，查获涉案货值货值280280余万元余万元；检查；检查中发现的主要问题有：掺假，以次充好；标识标注无中发现的主要问题有：掺假，以次充好；标识标注无净含量；无净含量；无3C3C、无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定量包装无厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定量包装无厂名等。厂名等。材料二：张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被

3、、材料二：张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心棉垫子金额达黑心棉垫子金额达7 7万多元，万多元，已涉嫌生产、销售伪劣已涉嫌生产、销售伪劣产品罪产品罪，经检察院提起公诉，张立兵被人民法院判处，经检察院提起公诉，张立兵被人民法院判处有期徒刑六个月，其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月，有期徒刑六个月，其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月，缓刑一年，妻子孙红被判处拘役六个月、女婿张大山缓刑一年，妻子孙红被判处拘役六个月、女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。有期徒刑六个月缓刑一年。3想一想：材料表明了法律怎样保护我们的生活？法想一想：材料表明了法律怎样保护我们的生活？法律与我们的生活有什么关系？律与我们的生活有什

4、么关系？提示：同学们可以从法律的作用、执法管理、百姓生活等不提示：同学们可以从法律的作用、执法管理、百姓生活等不同的角度思考。同的角度思考。法律是治理国家的重器，为我们的成长提供法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关，这一节课就让我们共同来探讨法活密切相关，这一节课就让我们共同来探讨法律与生活的关系这个话题。律与生活的关系这个话题。4板板块一：生活与法律息息相关块一：生活与法律息息相关2023-5-215一一一一 探究点一：生活与法律息息相关探究点一：生活与法律息息相关新课新课探究探究20162016年年

5、1010月月3131日，十二届全国人大常日，十二届全国人大常委会第二十四次会议在北京举行，一委会第二十四次会议在北京举行，一大波法律等着本次会议来审议：民法大波法律等着本次会议来审议：民法总则草案二审稿，总则草案二审稿，增加个人信息保护增加个人信息保护内容内容；未成年人受到性侵害的；未成年人受到性侵害的诉讼时诉讼时效改变，自受害人年满十八周岁之日效改变，自受害人年满十八周岁之日起计算起计算；红十字会法草案二审稿，规；红十字会法草案二审稿，规定定红十字会应当建立健全信息公开制红十字会应当建立健全信息公开制度度；电影产业促进法草案三审稿，第；电影产业促进法草案三审稿，第3636条增加国家支持创作、

6、摄制条增加国家支持创作、摄制“传播传播中华优秀文化中华优秀文化”的电影的电影；民办教育促；民办教育促进法修正案草案三审稿，规定不得设进法修正案草案三审稿，规定不得设立实施义务教育的营利性民办学校；立实施义务教育的营利性民办学校；等等。等等。根据上述材料，谈谈根据上述材料，谈谈生活与法律的关系。生活与法律的关系。6(一一)法律与生活法律与生活活动一：生活与法律息息相关活动一：生活与法律息息相关请同学们翻开课本请同学们翻开课本P84P84，读一读，读一读“运用你的经验运用你的经验”栏目。栏目。想一想：想一想：(1)(1)图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生活图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生

7、活密切相关的法律吗？密切相关的法律吗？老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法。老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、劳动法、婚姻法、继承法、刑法、未成年处罚法、劳动法、婚姻法、继承法、刑法、未成年人保护法、大气污染防治法等。人保护法、大气污染防治法等。7(2)(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？如果没有这些法律，我们的生活会怎样？如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故

8、频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。带来的是自己的灭顶之灾。(3)(3)如何理解生活与法律息息相关？如何理解生活与法律息息相关？生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。生活需要法律，生活离不开法律。生活需要法律，生活离不开法律。8 2007 2007年年1010月月4 4日日 星期四

9、星期四 晴晴 最后一站灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导游的人上来最后一站灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导游的人上来说能带我们进灵隐寺的说能带我们进灵隐寺的“分院分院”游玩，我们觉得新鲜就跟她游玩，我们觉得新鲜就跟她上上 了一辆了一辆“班车班车”。到了她说的。到了她说的“分院分院”，工作人员让我们，工作人员让我们放生了放生了 回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警拦住询问时，我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上拦住询问时，我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上 一只乌龟，竟然强迫我们支付了一只乌龟，竟然强迫我们支付了399399元，真是郁闷

10、。元，真是郁闷。联系了城管人员，原来他们都是黑导游。最后，黑导游把联系了城管人员，原来他们都是黑导游。最后，黑导游把399399元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。2023-5-219道路交通安全法道路交通安全法第四十四条：第四十四条：机动车通过交叉路口，机动车通过交叉路口，按照交通信号灯、交通标按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。志、交通标线或者交通警察的指挥通过。第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。

11、通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。导游人员管理条例导游人员管理条例第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，取得导游证。取得导游证。第十八条第十八条：无导游证进行导游活动的，由导游行政部门责令改正并：无导游证进行导游活动的，由导游行政部门责令改正并予以公告，处予以公告，处10001000元以上元以上3 3万元以下的罚款；有违法所得的，并处万元以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得。没收违法所得。应当应当必须必须2023-5-2110 我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗 广告法广告法 我晚上休息时，楼上夜半

12、歌舞声扰人清梦我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦治安管理处罚法治安管理处罚法我上初中时，父母让我辍学回家我上初中时，父母让我辍学回家义务教育法义务教育法我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅产品质量法产品质量法我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费 婚姻法婚姻法 我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱物权法物权法我出行时，有人闯红灯而影响交通我出行时，有人闯红灯而影响交通道路交通安全法道路交通安全法我假期加班时，老板不给加班工资我假期加班时，老板不给加班工资 劳动法劳动法 从省略

13、号中，你感受到了什么？从省略号中，你感受到了什么？2023-5-2111一曲常回家看看，道出了现代社会很多家庭老人的心声。在我国“人口老龄化”这一现状的大背景之下，催生立法。2013年7月，新修改的老年人权益保障法正式施行，新法第18条第2款规定家庭成员）应当经常看望或者问候老年人，将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规。成年子女与年迈老人之间的成年子女与年迈老人之间的社会关系社会关系以及产生的以及产生的矛盾矛盾，不，不仅需要仅需要道德、亲情来协调道德、亲情来协调，更需要，更需要法律来调整法律来调整，每一部法，每一部法律都因生活需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。律都因生活需要而制

14、定和颁布，又对生活加以规范和调整。法律法律生活生活生活生活调调整整约约束束12民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生有发生 。身边的法身边的法2023-5-2113维护民众维护民众“舌尖上的安全舌尖上的安全”，我国，我国食品安全法食品安全法作作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定茶叶和中草药材等国家规定的农作物中；婴儿乳粉配方的农作物中；婴儿乳粉配方必须注册；只要有

15、危险食品必须注册；只要有危险食品就得召回等。就得召回等。2023-5-2114 身边的法身边的法3.3.如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？2023-5-21152023-5-2116图：新的义务教图：新的义务教育法实施后，对育法实施后，对违反学校管理制违反学校管理制度的学生，义务度的学生，义务教育阶段的学校教育阶段的学校应当予以批评教应当予以批评教育，不得开除。育，不得开除。如果学校违反义如果学校违反义务教育法开除学务教育法开除学生，要承担法律生，要承担法律责任。责任。17图三：修订后的新图三：修订后的新环保法，被称作史环保法，被称作史上最严厉

16、的环保法。上最严厉的环保法。据据新环境保护法新环境保护法实施情况评估报告实施情况评估报告披露，仅披露，仅20152015年年一年，全国范围内一年，全国范围内实施按日连续实施按日连续处罚处罚案件案件715715件，罚款件，罚款数额达数额达5.75.7亿元亿元结论：我们的家庭生活、学校生活、社结论：我们的家庭生活、学校生活、社会生活离不开法律。法律与我们的生活会生活离不开法律。法律与我们的生活息息相关。息息相关。18 有的同学认为，只要自己不违法有的同学认为，只要自己不违法 犯罪，不惹上犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。官司，法律就离自己的生活很遥远。法律规定：父母法律规定：父母或者其他

17、监护人或者其他监护人应当尊重应当尊重未成年未成年人受教育的权利人受教育的权利必须使适龄未成必须使适龄未成年人依法入学接年人依法入学接受义务教育的未受义务教育的未成年人不得缀学。成年人不得缀学。受教育权受教育权其实不然，法律已经深深地嵌入我们的生活中，渗透到社会的方方面面。19(二二)法律与个人法律与个人活动二：权利义务相伴一生活动二：权利义务相伴一生阅读下列材料：阅读下列材料：李华参军前是个勤奋学习的学生，李华参军前是个勤奋学习的学生，20142014年复员后年复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄他每月寄800800元钱给乡

18、下年迈的父母，并自觉交纳元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。个人收入调节税。思考：思考：材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？将下面的表格填写完整。将下面的表格填写完整。20李华的经历李华的经历 享有的权利享有的权利 履行的义务履行的义务勤奋学习勤奋学习参军参军 电厂工作电厂工作被评为县人大被评为县人大代表代表 自觉交纳个税自觉交纳个税想一想：法律与个人有什么关系？想一想：法律与个人有什么关系？在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的同时必须履行法

19、律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。的空间。受教育受教育受教育受教育依法服兵役依法服兵役劳动劳动劳动劳动选举权和被选举权和被选举权选举权依法纳税依法纳税21法律规定：不得在道路法律规定：不得在道路上骑独轮自行车或者上骑独轮自行车或者2 2人以上骑自行车。人以上骑自行车。生命健康权生命健康权法律规定，纳税人必须法律规定，纳税人必须依照法律、行政法规规依照法律、行政法规规定或者税务机关依照法定或者税务机关依照法律、行政法规的规定确律、行政法规的规定确定的申报期限、申报内定的申报期限、申报内容如实办理纳税申报，容如实

20、办理纳税申报，报送纳税申报表、财务报送纳税申报表、财务会计报表以及税务机关会计报表以及税务机关根据实际需要要求纳税根据实际需要要求纳税人报送的其他纳税资料。人报送的其他纳税资料。依法纳税的义务依法纳税的义务22权利与我们相伴一生，法律与我们每个人如影权利与我们相伴一生，法律与我们每个人如影随形，我们一生都享有法律规定的各项权利，同随形，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。生活与法律息时必须履行法律规定的各项义务。生活与法律息息相关。息相关。我们的权利我们的权利相应的法律相应的法律生命健康权生命健康权宪法、民法通则、刑法等宪法、民法通则、刑法等人身自由权人身自由权宪

21、法、民法通则、刑法等宪法、民法通则、刑法等人格尊严权人格尊严权民法通则、户口登记条例等民法通则、户口登记条例等受教育权受教育权义务教育法、教育法等义务教育法、教育法等智力成果权智力成果权民法通则、知识产权法等民法通则、知识产权法等财产权财产权宪法、民法通则、刑法等宪法、民法通则、刑法等劳动权劳动权劳动法等劳动法等23活动三：法律相伴一生活动三：法律相伴一生请同学们翻开课本请同学们翻开课本P85P85，思考，思考“探究与分享探究与分享”栏目栏目中的问题。中的问题。做一做：做一做：(1)(1)请请同学们同学们独立完成独立完成课本课本P86P86的连线题。的连线题。(2)(2)请同学们自行组成请同学

22、们自行组成若干小组，每个小组探讨：我若干小组，每个小组探讨：我们的主要权利有哪些？相应的法律是什么？们的主要权利有哪些？相应的法律是什么？提示：见下表。提示：见下表。24 ：初来人世：初来人世：少年：少年：满满1818周岁：周岁：老年：老年：告别人世：告别人世：国籍法国籍法 公民权公民权 义务教育法义务教育法 受教育权受教育权 兵役法兵役法 依法服兵役依法服兵役 老年人权益保护法老年人权益保护法 物质帮助权物质帮助权继承法继承法 财产处分权财产处分权 2023-5-2125板板块二：法治的脚步块二：法治的脚步2023-5-2126在原始社会，人们通过氏族在原始社会，人们通过氏族习惯自觉地调整人

23、与人之间习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。社会的特殊权力机构。走近法律走近法律2023-5-2127公元前公元前17921792年，汉谟拉比建立了强大年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即制了一部法典，即汉谟拉比法典汉谟拉比法典。汉谟拉比法典汉谟拉比法典是一部典型的奴隶是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是制法典，突出特点就是确立社会各阶确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的

24、层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序统治秩序。同时，法典在财产、债务、。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。有比较详备的规定。2023-5-2128思考：思考：(1)(1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？和自己的行为？风俗习惯。风俗习惯。(2)(2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？什么？国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。用来统治国

25、家、管理社会。29小组交流小组交流1.1.是否有了人类，也就有了法律？是否有了人类，也就有了法律？2.2.汉谟拉比法典汉谟拉比法典的突出特点和规定说明了什么？的突出特点和规定说明了什么？总结：总结：法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志的法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺纷的标尺 。2023-5-2130古语讲：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”新中国从成立伊始，就。（注：全面推进依法治国总目标总目标：建设建设中国特色社

26、会主义法治体系，建设建设社会主义法治国家。）1954年：新中国第一部社会主义类型的宪法宪法。1982年：我国现行宪法。1999年：宪法修正案规定：我国开始实行依法治国，建设社会主义法治国家。2010年：我国形成中国特色社会主义法律体系。2014年：全面推进依法治国总目标。31（1 1）含义：）含义：法治就是依法对国家和社会事务进法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。行治理，强调依法治国、法律至上。（2 2）要求：）要求：任何组织和个人都要服从法律，遵任何组织和个人都要服从法律，遵守法律守法律,依法办事。依法办事。（3 3）意义：）意义：法治是人们共同的生活方式，也是法治

27、是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。国家治理现代化的重要标志。法治就是依法对国家和社会事务进行法治就是依法对国家和社会事务进行治理。要求任何组织和个人都要服从治理。要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是法律，遵守法律，依法办事。法治是国家治理现代化的重要标志。国家治理现代化的重要标志。32法治中国在路上法治中国在路上党的十八届四中全会通过了党的十八届四中全会通过了“全面依法治国全面依法治国”的的决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。2023-5-2133我国我国“立法的法立法的法”作出重要修改，群众诟病的作出重要修改

28、，群众诟病的“奇葩证明奇葩证明”得到清理。得到清理。司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司法，将会被追究刑事责任。法，将会被追究刑事责任。完善法律援助制度，扩大法律援助的覆盖范围，完善法律援助制度，扩大法律援助的覆盖范围，让更多的困难群众能够维护自身权益。让更多的困难群众能够维护自身权益。“打虎拍蝇打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。力度不减，反腐倡廉永远在路上。2023-5-21343.3.你认为这些措施的实施有什么意义？你认为这些措施的实施有什么意义？总结：总结：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的法治是人们共同的生活方式，也是国家治

29、理现代化的重要标志。重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。民心稳定、国家长治久安的必由之路。2023-5-2135你期待的法治国家是什么样的？你期待的法治国家是什么样的？政府：政府：法院：法院：社会成员：社会成员：大家谈大家谈依法行政依法行政有法必依，执法必严，违法必究，有法必依，执法必严，违法必究，不徇私舞弊不徇私舞弊自觉遵守法律法规，依法维护自觉遵守法律法规，依法维护自己合法权益，自觉履行义务，自己合法权益，自觉履行义务，不做侵害他人合法权益的事。不做侵害他人合法权益的事。2023-5-2

30、136公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。2023-5-21371.1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （）A.A.法律伴随着人生整个历程法律伴随着人生整个历程 B.B.只有执法人员的生活离不开法只有执法人员的生活离不开法C.C.学生在校读书，与法律无关学生在校读书，与法律无关 D.D.人走上社会后才离不开法人走上社会后才离不开法A A2023-5-21382.2.从从20162016年起，义务教育小学和初中起始年级年起，义务

31、教育小学和初中起始年级“品德品德与生活与生活”“”“思想品德思想品德”教材名称统一更改为教材名称统一更改为“道德与道德与法治法治”。这是。这是19491949年以来，年以来，“法治法治”二字首次出现在二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出出“法治法治”（）是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻表明中小学生比成人更需要接受法治教育表明中小学生比成人更需要接受法治教育体现了国家重视从小培养公民的法治观念体现了国家重视从小培养公民的法治观念表明了国表明了国 家积极全面推进依法治国家积极全面推进依法

32、治国A.A.B.B.C.C.D.D.B B2023-5-21393.3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须全面推进依法治国。全面推进依法治国。（1 1）我国全面推进依法治

33、国的总目标是什么？）我国全面推进依法治国的总目标是什么？（2 2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行，）为什么大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架下综合运行？都需要在法治的框架下综合运行？2023-5-2140（2 2）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。安的必由之路。答案答案：（1 1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治）建设中国特

34、色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。国家。2023-5-2141国家的治理离不开法律，人们的日常生活离不开法律，国家的治理离不开法律，人们的日常生活离不开法律，法律伴随我们一生。生活在法治国家里，任何组织和法律伴随我们一生。生活在法治国家里，任何组织和个人都要遵守法律，依法办事。个人都要遵守法律，依法办事。2023-5-2142生活需要法律生活需要法律生活与法律生活与法律息息相关息息相关法律调整社会关系法律调整社会关系法治的脚步法治的脚步法律指导我们生活法律指导我们生活法律规定权利和义务法律规定权利和义务法律的起源和本质法律的起源和本质法治的内涵和意义法治的内涵和意义依法治国的总目标依法治国的总目标2023-5-2143