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类型携手同行共筑学校禁毒防线-学校毒品预防教育理念及内容参考模板范本.ppt

  • 上传人(卖家):林田
  • 文档编号:6003338
  • 上传时间:2023-05-21
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 携手同行携手同行共筑学校禁毒防线共筑学校禁毒防线 学校毒品预防教育理念及内容学校毒品预防教育理念及内容 目目 录录l一、指导思想l二、目标任务l三、领导机构l四、工作措施l五、禁毒教育理念和内容 一、一、指导思想 当前,珍爱生命,远离毒品,是构建和谐当前,珍爱生命,远离毒品,是构建和谐社会的重要内容之一。坚持我校社会的重要内容之一。坚持我校“预防为本,预防为本,综合治理综合治理”的工作方针,坚持禁毒教育与加强的工作方针,坚持禁毒教育与加强未成年人思想道德建设,创建和谐校园相结合未成年人思想道德建设,创建和谐校园相结合的工作思路,加强禁毒宣传教育,让禁毒知识的工作思路,加强禁毒宣传教育,让禁毒

    2、知识走进学校,走进课堂、走进家庭、深入人心,走进学校,走进课堂、走进家庭、深入人心,提高中学生识毒、防毒、反毒的能力,做一个提高中学生识毒、防毒、反毒的能力,做一个“珍爱生命,远离毒品珍爱生命,远离毒品”的人。的人。二、目标任务二、目标任务 让学校师生了解有关毒品特别是新型毒让学校师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识,提高师生对新型毒品的认识,品的知识,提高师生对新型毒品的认识,掌握拒绝和防范毒品的基本知识与技能,掌握拒绝和防范毒品的基本知识与技能,深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害;深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害;增强师生的禁毒意识和提高抵御毒品的能增强师生的禁毒意识和提高抵御毒品的

    3、能力,懂得运用法律保护自己;帮助师生树力,懂得运用法律保护自己;帮助师生树立积极健康的人生观和价值观,使师生自立积极健康的人生观和价值观,使师生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯,营造和谐平安的无毒校园。惯,营造和谐平安的无毒校园。三、三、领导机构领导机构 为加强对禁毒宣传教育工作的领导,学校成为加强对禁毒宣传教育工作的领导,学校成立禁毒宣传教育领导小组。立禁毒宣传教育领导小组。组组 长:周小荣长:周小荣 副组长:丘红兰、贾聘如、李国文副组长:丘红兰、贾聘如、李国文 成成 员:靳皓、潘晓东、金光一、黄小迅、王员:靳皓、潘晓东、金光一、黄小迅、王光显、刘

    4、惠、光显、刘惠、张超、张明玉、年级长、各学科张超、张明玉、年级长、各学科组长、各班班主任组长、各班班主任 领导小组下设办公室,办公室设在学校德育领导小组下设办公室,办公室设在学校德育处和安全办,负责禁毒宣传教育的各项具体工作。处和安全办,负责禁毒宣传教育的各项具体工作。四、工作措施四、工作措施(一)明确职责,形成机制。把禁毒教育摆在学校法制教育的突出位置。学校要把师生法律意识的增强、法律素质的提高纳入校长任期目标责任制和教职工岗位责任制。(二)加强宣传,提高认识。把毒品知识的教育纳入教学计划,购买全国毒品预防教育读本和2016-2018年青少年毒品预防教育三年规范视频教材作为我校禁毒预防教育教

    5、材;建立一支专业化禁毒宣传教育师资队伍,提升面向学生开展禁毒宣传教育的水平和成效。四、工作措施四、工作措施(三)社会联动,形成合力。学校充分利用兼职法制副校长(南湖派出所王克斗副所长)、关工委等,指导学校开展禁毒教育,协同有关部门搞好校园及周边治安秩序整治。(四)抓住常规,落到实处。加强青少年对毒品危害的认识、教育他们自觉远离毒品、抵制毒品作为德育常规抓实抓好。长期开展禁毒教育系列活动,观看禁毒影视片;组织师生、家长参观禁毒教育基地;每班组织一次禁毒主题班会等活动。四、工作措施四、工作措施(五)家校互通,防微杜渐。开展家访活动,确保家访常规制度落到实处,对学生进行普访,尤其对有“不良行为”和“

    6、严重不良行为”学生多访、有严重心理障碍的学生多访、社会交往复杂的学生多访、问题家庭学生多访。(六)突出重点,集中整治。学校成立专门的调研组,到各办公室、各年级、各班进行集中调研,了解其禁毒教育的现状和存在的问题,共同研究如何防止在校学生涉毒问题。学校决定通过“抓住重点,带动全面”的工作思路与方法,争取禁毒宣传教育工作收到实效,圆满完成“无毒校园”创建任务,推进禁毒预防宣传教育进校园试点工作。五、禁毒教育理念和内容五、禁毒教育理念和内容一、禁毒教育相关问题一、禁毒教育相关问题(一一)毒品预防教育的概念:毒品预防教育的概念:通过各种途径让人们了解和认识造成毒品通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问

    7、题的基本因素和有关知识,揭示毒品对个人、问题的基本因素和有关知识,揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害,提高全民尤其是青对家庭、对社会的巨大危害,提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力,从而构筑全社少年认知毒品、拒绝毒品的能力,从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。会防范毒品侵袭的有效体系。毒品预防的途径毒品预防的途径v个人预防(关键)个人预防(关键)v学校预防(系统的禁毒相关知识和技能、学校预防(系统的禁毒相关知识和技能、价值观培养)价值观培养)v家庭预防(完善的人格培养、价值观培养)家庭预防(完善的人格培养、价值观培养)v社区预防(健康生活环境社区预防(健康生活环境构建社区与家构

    8、建社区与家庭互补的教育体系)庭互补的教育体系)v社会预防(主流价值观、毒品预防的系统工社会预防(主流价值观、毒品预防的系统工程)程)v其他预防(同伴教育、特殊场所预防)其他预防(同伴教育、特殊场所预防)(二二)学校毒品预防教育的意义:学校毒品预防教育的意义:学校是毒品预防教育的重要场所,是控制学校是毒品预防教育的重要场所,是控制青少年中新吸毒人员滋生的最有效防线之一。青少年中新吸毒人员滋生的最有效防线之一。旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质,提高旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质,提高学生识别毒品、拒绝毒品的能力。学生识别毒品、拒绝毒品的能力。(三三)学校开展毒品预防教育的必要学校开展毒品预防

    9、教育的必要性性1 1在青少年吸食毒品的早期预防中,学校教育是无可替代的。在青少年吸食毒品的早期预防中,学校教育是无可替代的。(1 1)学校是青少年成长的重要场所)学校是青少年成长的重要场所(2 2)教育是一种塑造人的手段)教育是一种塑造人的手段(3 3)教师具有榜样作用)教师具有榜样作用2 2从青少年涉毒的主要原因看也应加强学校毒品预防教育从青少年涉毒的主要原因看也应加强学校毒品预防教育(1 1)毒品泛滥的大环境未能得到有效控制是青少年涉毒问题增多)毒品泛滥的大环境未能得到有效控制是青少年涉毒问题增多的原因之一。的原因之一。(2 2)吸毒的另一原因)吸毒的另一原因青少年独特的好奇、逞强心理。青

    10、少年独特的好奇、逞强心理。(3 3)青春期心理、生理极不稳定)青春期心理、生理极不稳定(四四)我国学校毒品预防教育存在的主要问题我国学校毒品预防教育存在的主要问题l目前我国部分中小学虽然已开展了不同形式的预防教育工作,但目前我国部分中小学虽然已开展了不同形式的预防教育工作,但是,多数学校迫于升学的压力,加之在校学生吸毒情况不突出等是,多数学校迫于升学的压力,加之在校学生吸毒情况不突出等原因,并末将毒品预防教育列入学校的重要工作之一,从而形成原因,并末将毒品预防教育列入学校的重要工作之一,从而形成在校学生吸毒少,在校学生吸毒少,离校学生离校学生抵御毒品能力差的现象。抵御毒品能力差的现象。l主观认

    11、识上的不足。无课时保障。主观认识上的不足。无课时保障。l缺乏专门师资和经费。缺乏专门师资和经费。l开展情况的不平衡。开展情况的不平衡。l教育目的不明确、教育内容缺乏针对性、教育模式无效及教育方教育目的不明确、教育内容缺乏针对性、教育模式无效及教育方法单一等。法单一等。l效果效果亟待提高。亟待提高。l提倡提倡参与式参与式的教学方法的教学方法(五五)开展学校毒品预防教育师资培训的目开展学校毒品预防教育师资培训的目的的(1 1)发展学校毒品预防教育新理念)发展学校毒品预防教育新理念(2 2)学习和改进学校毒品预防教育新方法和技能)学习和改进学校毒品预防教育新方法和技能(3 3)分享他人在学校毒品预防

    12、教育方面的经验、技)分享他人在学校毒品预防教育方面的经验、技能和信息能和信息(4 4)建立学校毒品预防教育资源网络)建立学校毒品预防教育资源网络(5 5)形成适合本校情况的毒品预防教育新方案)形成适合本校情况的毒品预防教育新方案二、学校毒品预防教育方案的设计二、学校毒品预防教育方案的设计17(1)注重学习效果、环境因素和协作伙伴关系)注重学习效果、环境因素和协作伙伴关系(2)结合健康课程或其他相关学习科目)结合健康课程或其他相关学习科目(3)开展互动式教学)开展互动式教学(4)方案要有较强的反应能力和包容性)方案要有较强的反应能力和包容性(5)方案、对策和教学材料要配合教师的教学)方案、对策和

    13、教学材料要配合教师的教学1、学校毒品预防教育方案设计的指导原则、学校毒品预防教育方案设计的指导原则18 为取得较好的毒品预防效果,在制订学校为取得较好的毒品预防效果,在制订学校毒品预防教育方案时,教师要考虑到几个关键毒品预防教育方案时,教师要考虑到几个关键问题。问题。形势分析形势分析需求评估需求评估确定目的和目标确定目的和目标选择方案组成要素选择方案组成要素考虑方案主要内容考虑方案主要内容2、学校毒品预防教育方案设计过程、学校毒品预防教育方案设计过程193.考虑毒品预防教育方案的主要内容考虑毒品预防教育方案的主要内容l内容的选择要有针对性内容的选择要有针对性l内容的决定应当依据需求评估的结果内

    14、容的决定应当依据需求评估的结果l方案中应包括危害最大的毒品及生活中经常会遇方案中应包括危害最大的毒品及生活中经常会遇到的毒品信息到的毒品信息。l学生应该掌握的生活技能和拥有的价值观学生应该掌握的生活技能和拥有的价值观l要考虑学生使用毒品的社会背景或使用方法。要考虑学生使用毒品的社会背景或使用方法。l授课方式授课方式20中小学生毒品预防专题教育大纲中小学生毒品预防专题教育大纲(教育部(教育部 2003 2003年)年)一、总目标一、总目标l在各学科渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培在各学科渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感

    15、,掌握一些自我养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,做保护的方法,做“珍爱生命、拒绝毒品珍爱生命、拒绝毒品”的人。的人。二、分目标二、分目标l小学:了解毒品危害的简单知识,远离毒品危害。小学:了解毒品危害的简单知识,远离毒品危害。l初中:了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑。初中:了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑。l高中:学会自我保护,培养禁毒意识和社会责任感,发现可疑情高中:学会自我保护,培养禁毒意识和社会责任感,发现可疑情况能够及时报告。况能够及时报告。三、教学要求及建议三、教学要求及建议本专题教育从小学五年级至高中二年级每年安排本专题教育从小学五年级

    16、至高中二年级每年安排2课时进行教育,课时课时进行教育,课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。教育应采由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。教育应采取多种形式,注重理论与实践相结合。取多种形式,注重理论与实践相结合。21初中:毒品预防专题教育内容标准(初中:毒品预防专题教育内容标准(6课时)课时)教学内容教学内容教学活动建议教学活动建议1.1.知道毒品的概念,能识别常见毒品名知道毒品的概念,能识别常见毒品名称。称。2.2.进一步了解毒品对个人和社会的危害。进一步了解毒品对个人和社会的危害。3.3.知道吸毒是违法行为,走私、贩卖、知道吸毒是违法行为,走私、贩卖、运输

    17、、制造毒品是犯罪行为,都要受到运输、制造毒品是犯罪行为,都要受到法律的惩处。法律的惩处。4.4.学会一些拒绝毒品的方法,能够保护学会一些拒绝毒品的方法,能够保护自己不受毒品侵害。自己不受毒品侵害。1.1.列举常见毒品的名称和俗称,收集毒品危害列举常见毒品的名称和俗称,收集毒品危害的相关资料。的相关资料。2.2.参观禁毒教育基地或禁毒教育展室,观看禁参观禁毒教育基地或禁毒教育展室,观看禁毒教育影视片。毒教育影视片。3.3.讨论吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影讨论吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响?会造成什么样的后果?响?会造成什么样的后果?4.4.运用学过的相关法律条款,分组谈谈法律如运用学

    18、过的相关法律条款,分组谈谈法律如何保护未成年人不吸毒、如何打击毒品违法犯何保护未成年人不吸毒、如何打击毒品违法犯罪?罪?5.5.讨论讨论“对好奇的事就要去尝试,是对的吗?对好奇的事就要去尝试,是对的吗?”以吸毒为例,引导学生对以吸毒为例,引导学生对“好奇好奇”、“从众从众”等心理的正确认识,知道一些毒犯诱惑青少年等心理的正确认识,知道一些毒犯诱惑青少年吸毒的常见手法,学会拒绝毒品的基本技巧。吸毒的常见手法,学会拒绝毒品的基本技巧。22例:初中生毒品预防教育方案内容例:初中生毒品预防教育方案内容6课时课时第一课第一课 掌握毒品掌握毒品常常识识第二课第二课 认清毒品危害认清毒品危害第三课第三课 知道吸毒原因知道吸毒原因第四课第四课 了解禁毒法律了解禁毒法律第五课第五课 面对毒品诱惑面对毒品诱惑第六课第六课 学会拒绝方法学会拒绝方法(具体内容详见课件)(具体内容详见课件)感谢大家!感谢大家!

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