人性与人生参考模板范本.ppt

1、人性与人生思考题1、人性场对人性原恶的影响主要表现在哪几方面？2、人性中的恒常性追求体现在那些方面？3、如何理解马克思关于“人的本质之一切社会关系的总和”的科学论断？4、人性理论与实践运用的关键点是什么？为什么？寻找生命中的真实目标 1、生命中最重要的项内容；、按优先顺序排列；、针对前项内容，描述其实现带给自己的好处？不能实现，带来的痛苦？、如果条件之允许你留下其中的一项，你将留下哪一项？4我的心理健康吗？健康自测评定（SRHMS）5 第1题：你对未来乐观吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常乐观非常乐观非常不乐观非常不乐观6第3题：你对自己有信心吗？0分分 1分分 2分分 3

2、分分 4分分 5分分非常有自信非常有自信非常不自信非常不自信7第2题：对目前的生活状况满意吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常满意非常满意非常不满意非常不满意8第4题：对自己的日常生活环境感到安全吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常安全非常安全非常不安全非常不安全9第5题：你有幸福感吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常不乐观非常不乐观非常乐观非常乐观10第6题：你经常感到精神紧张吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常紧张非常紧张从来不紧张从来不紧张11第7题：你感到心情不好、情绪低落吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分

3、 5分分从来没有从来没有 一直有一直有12第8题：你会毫无理由地感到害怕吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分从不从不 一直是一直是13第9题：你对做过的事情经反复确认才放心吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分从来没有从来没有 一直有一直有14第10题：你的记忆力怎么样？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常好非常好非常差非常差15第11题：与你关系密切的伙伴/朋友多吗？0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分 非常非常多多一个都没有一个都没有16第12题：你如何评价自己在工作和生活中的担当的角色？0 0分分 1 1分分 2 2分分 3 3分分 4

4、4分分 5 5分分非常称非常称职职非常不称职非常不称职17-满分60分60-40分分39-21分分20-0分分 主要内容一、研究人性的意义二、思想史上的人性探讨三、马克思主义的人性观 四、理论于实践的应用 一、研究人性的意义1、有助于更深刻地了解历史2、有助于更好地认识现实3、有助于认识自我实现目标“每一管理决定或行动背后都隐藏有关于人的本性和行为的假设”，尽管“这些假设通常是隐含的、没有被意识到的、自相矛盾的，但他们却决定着人们的预测活动”。麦格雷戈 二、思想史上的人性探讨1、自然的人性 2、自然社会过渡的人性 3、社会的人性 1、自然的人性1）人性的生物之根2）人性的自私之根：基因3）自私

5、与原恶：任性 懒惰 嫉妒4）原恶 恶 2 2）基因：人性自私之根）基因：人性自私之根 R道金斯自私的基因“基因是自私行为的基本单位”“自私又是自然选择的基本单位”“动物的行为，不管是利他的或自私的，都处在基因的控制之下”“基因是最优秀的程序编写者，它们为本身的存在而编写程序”“自私的基因是不能够预见未来的，也不可能把整个物种的福利放在心上”因此，基因没有自我意识，盲目而没有预见能力。3)自私与原恶：任性、懒惰、嫉妒任性：对文明的排斥，拒绝规范；懒惰：对排斥现实活力、拒绝体验；嫉妒：排斥合作、拒绝包容；来自竞争中自私者内心的失落感。2、自然性社会性过渡的人性人性中的恒定表现：贪婪焦虑人性：追求

6、财富最大化认同度最大化消除焦虑本能基本生存目的导致追求财富最大化生存资源有限争夺战争：技术进步（武器）脑的发展 精神进步（消除焦虑与恐惧）正义 与非正义寻求和平与和谐 制度进步新的社会秩序 安全感和成就感导致追求认同度最大化 恐惧感与生俱来：出生、猛兽侵袭、同类攻击 恐惧使人从众：斯坦利沙赫特对尖与洞的天然恐惧实验：结论（群居成为可能，被认同成为要求）认同度：被认可和接受的程度（单一，双向、多向）3 3、社会的人性、社会的人性 官场追求权力安全感 市场追求利益生存、安全感 情场追求意义安抚、自由、爱、永恒社会的人性社会的人性1）人性场对人性原恶的影响 官场制约任性表现理性精神 市场压迫懒惰表现

7、实践精神 情场消解嫉妒表现科学精神2）人性场与陷阱 官场控制平民任意性，权力持有者不受限；权力私有化、滥用 市场金钱权力化、贫富分化；关系冷漠、精神空虚；金钱滥用，放纵 人性原恶 情场尚难实现。情感权力化、金钱化三、马克思主义人性观三、马克思主义人性观 1、自然性中的社会性（周期、个性、思维、感、潜意识、显意识）2、社会性中的自然性（食、色）3、自然性与社会性统一的关键实践4、马克思：“人是一切社会关系的总和”：人的本质是现实的、具体的 人的本质在阶级社会中，具有阶级性 人的本质是历史的、发展的四、理论于实践的应用 1、寻找起点需求2、关注过程变量3、整合结构层次1 1、寻找起点、寻找起点需求需求1 1）生存）生存2 2）发展）发展 1 1）物质满足）物质满足 2 2）精神认同）精神认同 幸福幸福幸福幸福内求内求外给外给2 2、关注过程、关注过程变量变量1 1）时、空、信息）时、空、信息2 2）人、事、物）人、事、物3 3）官场、市场、情场）官场、市场、情场 3 3、整合结构、整合结构层次层次1 1）物质满足）物质满足2 2）心理归属）心理归属3 3）安神与价值追求）安神与价值追求 参考书目马恩：论费尔巴哈提纲鲍蔓：现代性与大屠杀查尔斯霍顿库利：人类本性与社会秩 序ME斯披罗：文化与人性