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类型最新人教部编版一年级数学下册《4.6-100以内数的认识-比较大小》精品PPT优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:600267
  • 上传时间:2020-06-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:7.28MB
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    资源描述:

    1、优 翼 第 6 课时 比 较 大 小 100以内数的认识 4 2. 比79多1的数是( );比79少1的数是( )。 78 80 3. 74是由( )个十和( )个一组成的。 7 4 1. 十位是7的两位数有 ( )。 70、71、72、73、74、75、 76、77、78、79 一一 复习导入 利用小棒比较42与37的大小 42里面有4个十。 37里面有3个十。 42 37 同学们,你们是怎么比较大小的?为 什么个位上的数字不用进行比较了? 优翼文化 二二 探究新知 5 根据数的顺 序来比。42 在37的后面, 所以4237。 根据数的组成来比 较大小。42是由4 个十和2个一组成 的,37

    2、由3个十和7 个 一 组 成 , 所 以 4237。 优翼文化 二二 探究新知 观察思考,比较大小 优翼文化 二二 探究新知 这两组数,在比较时,有什么区 别吗?回忆我们是怎么比较的。 快来说一说,100以内的 数是如何进行比较大小的? 1. 在 里填上“”“”或“”。 三 对应练习 2. 在 里填上“”“”或“”。 三 对应练习 四 课堂小结 如果一个两位数十位上的数比另一个两位数 十位上的数大时,那么这个两位数一定大于 另一个两位数。 如果两个两位数十位上的数一样大时,那么 个位上的数大的那个两位数就大。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见!

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