书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 27
上传文档赚钱

类型商务大气横向领导力阅读分享报告专题ppt教育.pptx

  • 上传人(卖家):大溪地
  • 文档编号:6002359
  • 上传时间:2023-05-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:4.99MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《商务大气横向领导力阅读分享报告专题ppt教育.pptx》由用户(大溪地)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    商务 大气 横向 领导 阅读 分享 报告 专题 ppt 教育
    资源描述:

    1、这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜

    2、家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。横 向 领 导 力 横向领导力 阅读分享报告Horizontal leadership汇报人:XXX 汇报时间:20XX这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力

    3、量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。目录CONTENTS何为横向领导力?合作很难?如何影响他人?第一部分 第二部分 第三部分 这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的

    4、壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+F

    5、HX。何为横向领导力?第一部分 横向领导力 阅读分享这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建

    6、设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。纵向领导何为横向领导力?总经理副总总监部门经理基层管理员工这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+

    7、FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。1000美元的锤子何为横向领导力?铁路公司有一辆崭新的柴油机车出了故障,不管工程师怎么做,都无法让机车启动。他们请来了一位专家。专家对情况进行了研究,然后用锤子轻轻敲了机车一下,列车就启动了。专家开出了一千美元的账单。铁路公司

    8、要求他对账单作出解释,专家的回复是:帮助团队实现良好的合作与此类似。你最后所采取的行动只是整个解决过程的一小部分。用锤子敲打机车10美元知道敲打的部位990美元这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改

    9、革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。何为横向领导力?什么是横向领导力呢?合作共赢其实就是我们把自己放在一个团队中的统筹者的位置上,或许你的职级与其他成员相同,然而在团队进行项目合作时能够引领大家向同一个方向走。这一份领导力,不是命令,而是让所有人齐心协力,合作共赢。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开

    10、放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献

    11、出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。合作很难?第二部分 横向领导力 阅读分享这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到

    12、家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。合作很难?两个常见问题合作不佳没有人能让局面有所好转这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来

    13、展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。合作很难?个人技能有限我们对良好的合作缺乏清晰的认识我们不知道如何影响他人行为肇因我们对工作的理解还不够这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机

    14、活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归

    15、来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。合作很难?解决方案提高个人技能,为团队作出更大的贡献(目标、思考、学习、专注、反馈)对大家共同使用这五种技能的良好合作图景获得清晰的认识学习一些促使他人给出良好表现的基本技巧培养个人技能明确目标影响他人这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量L

    16、HJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。合作很难?提出一个问题,让人们思考某个合作中的问题并寻求解决方案。说出你自己的想法,邀请人们接受、运用或修改这些想法。将你的想法付诸行动,作为进一步改进的基础。提出问题让人们思考某个合作中的问题并寻求解决方案说出想法邀请

    17、人们接受、运用或修改这些想法付诸行动作为进一步改进的基础这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡

    18、正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如何影响他人?第三部分 横向领导力 阅读分享这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这

    19、份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?扮鸵鸟视而不见|负起责任,直接向人们下达命令你无法让他人做出改变不要浪费我们的时间,我们要工作你以为你是谁?你是老板吗?这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;

    20、我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青

    21、春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?一添加文本标题很多时候,我们提出的建议是无法鼓励他人改变行为的。这是同事的原因吗?会不会是周围的人不够优秀,不能理解自己呢?其实在作者看来,这属于人类的通病。二添加文本标题很多时候,事情出现了问题,我们倾向于希望是别人造成的,自己一点错处都没有;而得到嘉奖时却认为自己有着绝大部分的功劳,周围的人做的都是无关紧要的工作。三添加文本标题但是我们其实可以想一想,出现问题的时候,是不是有那么一部分是自己造成的,如果能够承认这一点,也就找到了自己可以解决的突破口。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开

    22、放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献

    23、出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?我们来看这两个例子。其实这段对话的背景是,丈夫在周日的一大早看到妻子为了打扫家里很忙碌,于是询问妻子是不是需要帮忙,但是妻子只听到了批评和指责。好,我们再来看看下面这段对话。(找2个人读生产线经理和采购员的对话)大家是不是感觉这两段对话有点像?生产线经理或许只是想询问情况,但是被采购员理解为指责。实质上,我们在对话中,过于直接地告诉对方应该做什么,会让对方觉得自己的地位比你低,从而只能听到指责与批评,使得你的建议都变成了意见。案例一:生产经理这些电动机什么时候送过来?你之前说上周三就能送到这儿但是后来你改了订单,改成

    24、大号电动机了。你只要一改订单,送货时间就得往后延,这是常识采购员这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小

    25、河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?生产线经理或许只是想询问情况,但是被采购员理解为指责。实质上,我们在对话中,过于直接地告诉对方应该做什么,会让对方觉得自己的地位比你低,从而只能听到指责与批评,使得你的建议都变成了意见。很多时候,大部分人在参与团队合作时都会思考自己的定位、角色以及工作内容,但是如果依照这种“高人一等”的方式向他人寻求合作,只会得到防范与反击,对于团队合作没有任何好处。案例二:丈夫妻子地下室还乱

    26、吗?多谢关心,整整一个星期你都不帮忙,现在你还嫌地下室乱,你还好意思说我!这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了

    27、不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?本质上来说,横向领导就是请求同事与你共同解决问题的方法。也就是说,你并不需要研究如何解决问题,而是致力于改善解决问题的过程。如果想要影响他人的工作流程与方式,就不能摆出高人一等的姿态,而是以“协商”的方式去探讨团队未来的合作方式。即是协商,那么你提出的建议就需要被大家检阅,需要邀请大家共同制定最终的方案。这个邀请的措辞不可以是命令、指挥、要求,也不能是某个明确的判断,

    28、一定是个具体的、便于操作的实践,引起大家的兴趣参与进去。如果这个建议对大家都有益处,那么大家一定是愿意参与进去的。同时,由于制定方案这个行动本身就会给人以成就感,因此通常来说,只要你足够诚恳地发出邀请,大部分人都会有意愿参与的。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工

    29、作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?解决方案对大家共同使用这五种技能的良好合作图景获得清晰的认识协商的姿态不可以是命令、指挥、要求,也不能是某个明确的判断,一定是个具体的、便于操作的实践。邀请采取横向领导方式,以避免直接告诉他人如何工作所产生的负面影响

    30、这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜

    31、家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?对事不对人斟酌人们如何看待他们的角色邀请同事共同制订改变计划这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地

    32、实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?对事不对人这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗

    33、话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?对事不对人 承担一部分责任“我想我们可以让团队更好地合作。我相

    34、信目前我们面临的困境也有我的责任,甚至责任不比你们轻。我们研究一下怎样共渡难关吧。”指出具体问题“恐怕刚才我们各说各话了,这的确是我的错。琳达正在解释她的想法,结果我打断了她的话,开始谈论我的意见。这样做是不对的。也许我们可以先把大家的想法列出来,然后依次讨论每一种想法。现在先从琳达开始吧。”这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家

    35、乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?你所分配的角色要有吸引力你所分配的角色要能让人更有力量当你的同事与你具有同样的横向领导能力甚至超过你时,你的横向领导就获得了最大的成功。这份工作也能极

    36、大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是

    37、乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?邀请同事共同制订改变计划保持开放的心态我的 如果想要改变我们的工作方式,需要的是每个人都有参与感。最简单的方法就是让大家一起制定工作计划。在制定计划时,需要的就是保持开放的心态。我们都希望对方能够接受并实施自己的想法,但若要对方接受自己,就需要我们能够更加容纳对方的想法。或许你可以给出一个初步的想法,然后让大家发挥集体智慧,共同修订这个想法,最终得出的工作计划一定是所有人都认可的。毕竟,每个人都希望工作的结晶里面有“我的”这部分所属权,让每个人都有这种所

    38、属感是非常有必要的。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机

    39、。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?选择一个策略引导人们按照你的思路思考提出问题:提出问题,征求他人的意见01做出表率:与人们的预期不一致的示范行为02提出想法:提出你的想法02这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡

    40、村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?提出问题提出问题,征求他人的意见“我们的确需要明天早上八点见面,你觉得呢?”“你觉得安德鲁的抵制是造成问题的原因吗?”“你觉得

    41、造成问题的原因可能是什么?”解释提问的目的不要提出指向某个答案的引导式问题这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了

    42、不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。如 何 影 响 他 人?有时我们都会在有一个相对成熟的想法时,希望对方可以直接采纳这个想法。但是这样就会让建议趋于命令,在不平等的条件下,对方是不大可能听取这种建议的。那么,就需要我们改变自己的姿态,由直接给出想法变成邀请大家共同修订自己的想法,让大家都参与到这个过程中,同时需要鼓励别人怀疑你的想法,但是不要让他们怀疑你这个人。当所有人齐心协力致力于修正大家共同的创意时,最终一定可以得到一个

    43、最佳选项。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。横 向 领 导 力 横向领导力 阅读分享报告Horizontal leadership汇报人:XXX 汇报时间:20XX

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:商务大气横向领导力阅读分享报告专题ppt教育.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6002359.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库