教科版六年级科学上册抵抗弯曲课件.ppt

1、.1 九女中学：李福林教科版科学六年级上册第二单元形状与结构.2.3.4.5横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁哪里是梁哪里是梁.6梁梁哪里是梁哪里是梁梁.7梁梁梁柱柱柱柱柱桥的柱和桥的柱和梁在哪里梁在哪里.8思考：房子和桥梁都是依靠什么支撑住的？.9柱子：直立的材料横梁：横放的材料 科学概念：.10.11 2012 2012年年 8 8月月2424日早上日早上5 5点点2525分，分，哈尔滨阳明滩大桥通车不到一年就哈尔滨阳明滩大桥通车不到一年就垮塌，有垮塌，有4 4台货车直接从台货车直接从2020米高的米高的桥上坠落，造成多人死伤。桥上坠落，造成多人死伤。.122007年美

2、国一桥年美国一桥梁坍塌，多辆梁坍塌，多辆汽车坠河汽车坠河,造成至造成至少少6人死亡。人死亡。广东九江大桥垮广东九江大桥垮塌，塌，4辆车坠河，辆车坠河，9人遇难。人遇难。.13观察思考：图片上的桥梁哪一部分弯曲和断裂了？.14通过观察发现：柱子承受的压力是要把柱子压短、压碎，这当然是很不容易的。横梁承受的压力要把横梁压弯、压断，这就比较容易了。所以，研究横梁抗弯曲能力就很重要了。.15横梁的抗弯曲能力横梁的抗弯曲能力研究主题一：.16猜测：猜测：横梁的抗弯曲能力与什么有关？.17实验一：纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系实验一：纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系 控制哪些条件不变：纸梁的厚度厚度相同，桥墩的

3、高度高度相同，桥墩的间距间距相同，放硬币的位置位置相同，放硬币的方方法法相同。.18实验方法：实验方法：组长拿出实验记录表，组织组员预测纸梁能承受几个硬币（纸梁能承受的硬币数以纸梁的中部接触到桌面为准），填好数据。组长拿出准备好的实验材料和组员一起做实验，实验时注意控制实验所需的条件。小心操作并如实记录。实验完成后对实验数据进行分析总结。.19测试记录表（一）纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度（以最窄的为标准）1倍宽2倍宽4倍宽抗弯曲能力的大小（用硬币数表示）预测实测.20我们发现：增加纸梁的宽度可以增加纸梁的抗弯曲能力。.21实验二：纸梁的厚度与抗弯曲

4、能力的关系实验二：纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系 控制哪些条件不变：纸梁的宽度宽度相同，桥墩的高度高度相同，桥墩的间距间距相同，放硬币的位置位置相同，放硬币的方方法法相同。.22实验方法：实验方法：组长拿出实验记录表，组织组员预测纸梁能承受几个硬币（纸梁能承受的硬币数为纸梁的中部接触到桌面为准），填好数据。组长拿出准备好的实验材料和组员一起做实验，并注意控制实验所需的条件。小心操作并如实记录。实验完成后对实验数据进行分析总结。.23测试记录表（二）纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度（以粘在一起的张数计算）1张2张4张抗弯曲能力的大小（用硬币数表示）预测实测

5、.24我们发现：增加纸梁的厚度可以 增加纸梁的抗弯曲能力。与高度（厚度）与高度（厚度）的平方成正比，增加材料的厚度的平方成正比，增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力可以非常明显地增大抗弯曲能力。大大.25 观察横梁的横切观察横梁的横切面是什么形状的？面是什么形状的？是平放的还是立着放是平放的还是立着放的？我们能说明这样的？我们能说明这样安放的理由吗？能用安放的理由吗？能用下面的材料来证明自下面的材料来证明自己的理由吗？己的理由吗？都是长方形的，都是长方形的，都是立着安放的，都是立着安放的，也就是梁的厚度比宽度大也就是梁的厚度比宽度大.26 思考：横梁为什么都是立着安放的呢？思考：横梁为什

6、么都是立着安放的呢？你们怎样用尺子（或冰糕木片）来证你们怎样用尺子（或冰糕木片）来证明你们的观点呢？明你们的观点呢？（用手弯折尺子，平着很容易折弯，用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着折不弯。说理由的关键点是，厚立着折不弯。说理由的关键点是，厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力）。）。.27学以致用：要增加纸梁的抗弯曲能力,增加宽度与厚度之中哪一种方法更好?为什么?.28重点小结 纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。结论：要增加抗弯曲能力，增加厚度比增结论：要增加抗弯

7、曲能力，增加厚度比增加宽度更有效；且与高度（厚度）的平方加宽度更有效；且与高度（厚度）的平方成正比，增加材料的厚度可以非常明显地成正比，增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力增大抗弯曲能力.29当堂检测题当堂检测题 一、判断题（对的打一、判断题（对的打，错的打，错的打）1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（）3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（）4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（）.30 1、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关

8、系时，下列条件、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（不变的是（）。）。A、纸的长度、厚度、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度纸的宽度 2、材料的厚度和宽度，材料（、材料的厚度和宽度，材料（）影响抵抗弯曲）影响抵抗弯曲的能力。的能力。A、同样程度、同样程度 B、厚度更多、厚度更多 C、宽度更多、宽度更多 3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（条件是（）。）。A、纸的厚度、纸的厚度 B、纸的宽度、纸的宽度 C、纸的长短、纸的长短 4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（条件是（）。）。A、纸的材质、纸的材质 B、纸的宽度、纸的宽度 C、纸的厚度、纸的厚度 5、材料的抗弯曲能力（、材料的抗弯曲能力（）。）。A、只与材料厚度有关、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关、只与材料宽度有关 C、与材、与材料宽度和厚度都有关料宽度和厚度都有关 A B B C C.31谢谢！