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类型最新人教部编版二年级数学下册《4.1用7、8的乘法口诀求商》精品PPT优质课件.pptx

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  • 文档编号:600193
  • 上传时间:2020-06-26
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    资源描述:

    1、第1课时 用7、8的乘法口诀求商 表内除法(二) 4 1.将下列口诀补充完整。 ( )八五十六 八( )六十四 五( )三十五 六( )四十二 二( )一十六 ( )七二十八 一一 复习导入 七 八 七 七 八 四 2.用下列乘法口诀,说出一道乘法算式和两 道除法算式。 四六二十四 三五十五 一一 复习导入 46 = 24 244 = 6 246 = 4 35 = 15 153 = 5 155 = 3 3.计算下面各题,并说说自己怎样求商的。 186 213 一一 复习导入 想: (三)六十八 = 3 想: 三(七)二十一 = 7 二二 探究新知 从图中,你 发现了哪些 数学信息? 你能提出什

    2、么 数学问题? 二二 探究新知 这节课,我们主 要来研究挂旗子 的问题。 二二 探究新知 一共做了多少面旗子? 一共有8行, 每行有7面, 78 口诀:七八五十六 求一共做了多少面旗 子,就是求8个7相加 是多少,用乘法计算 。 56 二二 探究新知 平均每行多少面旗子? 有56面旗子,挂了8行, 568 = 口诀: (七)八五十六 你还能提出其它问题 吗? 把56面旗子,平均分 成8份,求每份是多 少 ,用除法。 7 二二 探究新知 能挂多少行? 有56面旗子,每行7面 567 = 口诀: 七(八)五十六 你还能提出其它问题 吗? 求能挂多少行就是求 56里有几个7,用除法。 8 小结:计算

    3、除法算式的时候,先看的是除数,除数是 几,就想几的口诀。一句口诀可以算出两道除法算式, 想乘法算除法。 二二 探究新知 7856 5687 5678 口诀:七八五十六 想:( )八五十六 想:七( )五十六 七 八 2.如何列式计算? 3. 为什么用除法算呀? 4977 想:七( )四十九 4. 解决这个问题你们用的是哪句口诀? 你们是怎么想到这句口诀的? 1.每个小组分多少个? 七 二二 探究新知 小结:在计算这道题的 时候,我们也是先看除 数,除数是几就想几的 乘法口诀,这就是用乘 法口诀求商的方法。 二二 探究新知 86 486 488 82 162 168 1. 74 284 287

    4、问题:1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数? 2. 你有什么发现吗? 小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道 除法算式,口诀的作用可真大啊! 28 7 4 16 8 2 48 8 6 三三 对应练习 教材做一做优翼 6 42 5 35 8 64 2. 算一算。 7 7 7 4 3 8 497 328 248 教材做一做优翼 三三 对应练习 3. 顶球。 7 8 5 3 6 4 5 7 3 1 7 7 教材做一做优翼 三三 对应练习 77 328 488 567 648 217 497 408 1. 做一做。 1 8 4 3 6 7 8 5 四四 巩固练习 教材P40T1优翼 说一说计算每一题用的是哪一句口诀? 24 6 4 24 3 8 教材P40T2优翼 四四 巩固练习 3.将下列算式填在合适的( )里。 357 486 77 568 366 ( )( ) ( )( )( ) 77 486 568 366 357 教材P40T3优翼 四四 巩固练习 4. 五五 拓展训练 对除数是7、8的除法算式求商时, 想:除数( )=被除数,除数是几,就 想几的乘法口诀。 六六 课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见!

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