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类型最新人教部编版四年级数学下册《6.4整数加法运算定律推广到小数》精品PPT优质课件.pptx

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  • 文档编号:600097
  • 上传时间:2020-06-26
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、第4课时 整数加法运算定律 推广到小数 小数的加法和减法 6 优 翼 724228158 100200 300 (7228)(42158) 在计算时应用了 什么运算定律? 用到了加法交换 律、加法结合律 和减法的性质。 怎样简便就怎样算。 复 习 导 入 一一 3578515 357(8515) 357100 257 复 习 导 入 一一 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 3.20.5 0.53.2 (4.72.6)7.4 4.7(2.67.4) = = 下面每组算式两边的结果相等吗? 整数加法的交 换律、结合律 对小数

    2、加法同 样适用。 应用运算定律, 可以使一些小数 计算更简便。 探 索 新 知 二二 8.513.40.09 11.910.09 计算0.67.913.40.09。 12 0.67.913.40.09 你准备怎样计算? 我按从左往右 的顺序计算。 小丽 4 探 索 新 知 二二 计算0.67.913.40.09。 48 (0.63.4)(7.910.09) 12 0.67.913.40.09 你准备怎样计算? 我是这样 计算的。 小伟 4 探 索 新 知 二二 0.67.913.40.09 48 0.63.47.910.09 12 (0.63.4)(7.910.09) 小伟在计算时应用 了什么

    3、运算定律? 应用了加法交换律 和加法结合律。 探 索 新 知 二二 (1)6.74.953.3 6.7 4.95 3.3 这样算应用了 加法交换律。 1. 在 里填上适当的数。 巩 固 练 习 三三 教材做一做 (2)(1.381.75)0.25 ( ) 1.38 1.75 0.25 这样算应用了 加法结合律。 1. 在 里填上适当的数。 巩 固 练 习 三三 教材做一做 1.88(2.33.7) 1.886 7.88 1.882.33.7 2. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 巩 固 练 习 三三 4.023.50.98 4.020.983.5 53.5 1.5 教材做一做 5.171.

    4、83.2 5.17(1.83.2) 5.175 0.17 巩 固 练 习 三三 (13.74.3)(0.980.02) 181 19 13.70.980.024.3 =12.8 =107.5 =5.04 =41.9 =1.29 5.62.74.5 3. 计算下面各题。 10.750.49.86 772.72.825 8.75.692.03 51.278.031.34 巩 固 练 习 三三 教材P80T1 =3.14 =3.38 =9.43 =12 =13 9.141.434.57 3. 计算下面各题。 3.94.083.921.1 0.380.362.64 5.263.430.74 1.293

    5、.70.716.3 巩 固 练 习 三三 教材P80T1 巩 固 练 习 三三 4. 教材P80T2 教材P80T3 巩 固 练 习 三三 5. 6.556.555.805.802.202.20 14.55(元) 6.55(5.802.20) 答:一共14.55 元。 6.558 开心超市。 27.60 6.55 13.40 5.80 2.20 22.25 蛋糕 火腿肠 口香糖 饼干 牛奶 酸奶 巩 固 练 习 三三 6. (1)买火腿肠、饼干和牛奶一共多少元? 开心超市。 27.60 6.55 13.40 5.80 2.20 22.25 蛋糕 火腿肠 口香糖 饼干 牛奶 酸奶 巩 固 练 习 三三 6. (2)你还能提出什么数学问题,并解答? 在小数四则混合运算中要仔细观察每 个数的特征,注意数与数之间的关系及每个 数前面的运算符号,恰当地运用加法交换律、 结合律及减法的运算性质进行简便运算,把 能“凑整”的两个或两个以上的数先加、减。 课 堂 小 结 四四 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见!

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