护理总带教岗位竞聘课件.pptx

1、竞选者：医师某某市人民医院护理总带教目录个人简历对岗位的认识带教思路教学方法及实施个 人 简 历姓名 李佳年龄 27学历 本科毕业院校：职称：护师籍贯：上海主要工作经历2013年7月2013年10月2015年7月2015年9月荣誉2017院护理大赛一等奖2017护理创新大赛三等奖2015年护理大赛科室一等奖技术最佳护师病患最喜欢的护士微笑天使01对岗位的认识02带教思路1.合理安排工作，必须规范带教2.教学方法应灵活多样，因人施教3.主动与护生沟通，关心学习及生活所需4.全面拓宽自身知识面，提高业务素质5.思想、行动均做好表率带教思路 加强入科培训，使认识实习的重要性，树立正确的价值观及人生观

2、 解析遵守各项工作制度及操作规程的重要性，提高法律意识 在老师的指导下，加强理论知识及实践技能的培训，理论联系实际，提高实践能力 指导主动学习和患者沟通，获得理解和信任03教学方法实施策略1.评估实习生基本素质2.熟悉病房环境、布局设置、物品设备放置3.科室专业特点、病种分类及消毒隔离规范4.强化各项工作制度及流程，处理一般事务-病人出入院、更换补液、核对医嘱等5.了解感染科常见病临床表现、观察护理要点 实施策略1.动手能力基础操作、专科护理操作培训，要求多看、多听、多问、多练，放手不放眼，确保护理安全2.病情观察能力、解决问题能力选择合适病人，按照护理程序实施整体护理，如消化道出血、肺结核咯血等，熟悉护理文件的书写，视情况予以协助、指导及评价3.沟通能力启发学生沟通的重要性实施策略1.巩固基础操作及专科护理各项内容2.出科考核，双向测评结束语如果竞聘成功我将尽最大努力做好带教工作，如果竞聘不成功我也会继续努力工作，弥补不足提高自己，争取下次机会。工作4年来，一直参与临床带教，但仍存在一定的不足，希望借此机会提高自己的工作能力及学习能力。我将努力完善自我，在护士长的帮助和指导下，做好身为护士和老师的双重角色，力争做一名合格的带教老师。某某市人民医院