最新人教部编版六年级数学下册《4.3解比例》精品PPT优质课件.pptx
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1、第3课时 解比例 比例 4 优 翼 优翼文化 一一 复习导入 ( ):4=2:8 7.2:( )=0.9:1.25 1 10 应用比例的基本性质,完成下列题目。应用比例的基本性质,完成下列题目。 24:9=8:( ) 3 3 64:( )=16:2 8 8 优翼文化 二二 探究新知 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京 的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的 高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少 米? 模型高度 :实际高度=1:10 2 ? 解:设这座模型的高度是 xm。 x:320=1:10 二二 探究新知 答:这座模型的高度是32m。 10x=3201 x=320110 解:
2、设这座模型的高度是 x m。 x:320=1:10 x=32 步骤:步骤: 1.先写“解”字。先写“解”字。 2.在将比的形式的在将比的形式的 比例改写成等式比例改写成等式 时,一般要把含时,一般要把含 有有x的乘积写在的乘积写在 等号的左边。等号的左边。 3.解方程。解方程。 二二 探究新知 根据比例的基本性质,如果已知比例中根据比例的基本性质,如果已知比例中 的任何三项,就可以求出这个比例中的另外的任何三项,就可以求出这个比例中的另外 一个未知项。一个未知项。 求比例中的求比例中的未知项未知项,叫做,叫做解比例解比例。 二二 探究新知 解比例 2.46 1.5x = = 解: 2.4x =
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