最新人教部编版五年级数学下册《6.6打电话》精品PPT优质课件.pptx

1、优 翼 第6课时 打电话 分数的加法和减法 6 一一 情景导入 打 电 话 二二 探究新知 一个合唱队共有一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧人，暑假期间有一个紧 急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果 用打电话的方式，每分钟通知用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师人，请帮助老师 设计一个打电话的方案。设计一个打电话的方案。 请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。 要通知的人数: 。 通知的方式及用时 。 对于通知的要求: 。 15 打电话的方式,每分钟通知1人 尽快通知到 二二 探究新知 你打算怎样解决呢？你打算怎样解决呢？ 二二 探

2、究新知 一共需要用一共需要用15分钟分钟 这样太慢了这样太慢了 可以一个一可以一个一 个地通知。个地通知。 师师 生生1 生生2 生生13 生生14 生生15 生生3 二二 探究新知 分组通知会快些。分组通知会快些。 师师 生生1 组长组长1 组长组长2 组长组长3 生生2 生生3 生生4 1 2 3 4 5 6 7 二二 探究新知 一共需要用一共需要用7分钟分钟 是不是分的组越是不是分的组越 多用的时间越少？多用的时间越少？ 二二 探究新知 师师 生生1 组长组长1 组长组长2 组长组长3 生生2 组长组长4 组长组长5 1 2 3 4 5 6 7 二二 探究新知 一共需要用一共需要用7分钟

3、分钟 分的组多不一定分的组多不一定 省时间。省时间。 二二 探究新知 想一想：还有更快的方法吗？想一想：还有更快的方法吗？ 接下来他（她）再继接下来他（她）再继 续通知其他人续通知其他人 每个队员接到通知每个队员接到通知 后马上通知别人。后马上通知别人。 二二 探究新知 我们用图示的方法试一试。我们用图示的方法试一试。 老师 队员 线上的数 第几分钟 1 1 2 2 1 2 2 3 3 3 3 二二 探究新知 结合刚才的画图，请完成下面的表格。结合刚才的画图，请完成下面的表格。 第n分钟 1 2 3 4 5 6 7 第n分钟新接到通 知的队员数 到第n分钟所有接 到通知的队员和老 师的总数 到

4、第n分钟所有接 到通知的队员总数 1 2 1 2 4 3 4 8 7 8 16 15 16 32 31 32 64 63 64 128 127 二二 探究新知 新接到通知的队员数是前一分钟接到通知队员新接到通知的队员数是前一分钟接到通知队员 数的数的2 2倍；接到通知的队员总数是新接到通知倍；接到通知的队员总数是新接到通知 队员数的队员数的2 2倍减倍减1 1，也就是说，如果时间为，也就是说，如果时间为n n分分 钟，则第钟，则第n n分钟所有接到通知的队员总数就是分钟所有接到通知的队员总数就是 （2 2n n- -1 1）人。）人。 你发现什么规律吗？你发现什么规律吗？ 二二 探究新知 按上

5、面的方式，按上面的方式，5 5分钟分钟 最多可以通知多少人？最多可以通知多少人？ 多长时间就能通知多长时间就能通知 到全体队员呢？到全体队员呢？ 4 4分钟就能通知到全体队员。分钟就能通知到全体队员。 5 5分钟最多可能通知到：分钟最多可能通知到： 2 25 5- -1=311=31（人）（人） 三三 对应训练 如果一个合唱团有如果一个合唱团有50人，最少花多长时人，最少花多长时 间就能通知到每个人？间就能通知到每个人？ 2 25 5- -1=311=31（人）（人） 2 26 6- -1=631=63（人）（人） 答：最少花答：最少花6分钟就能通知到每个人。分钟就能通知到每个人。 四四 课堂

6、小结 从打电话中你受到了什么启发？从打电话中你受到了什么启发？ 众人拾柴火焰高，众人拾柴火焰高， 人人参与效率高。人人参与效率高。 五五 巩固练习 1.由于天气的变化，学校组织的夏令营活动由于天气的变化，学校组织的夏令营活动 时间推迟了。辅导员李老师需要尽快通知每时间推迟了。辅导员李老师需要尽快通知每 一名学生，如果用打电话的方式，每分钟通一名学生，如果用打电话的方式，每分钟通 条条1人，每人接到电话后要继续通知其他同人，每人接到电话后要继续通知其他同 学。李老师打了学。李老师打了6分钟电话，这时最多已经分钟电话，这时最多已经 通知了多少名学生？通知了多少名学生？ 6 6个个2 2相乘的积是相

7、乘的积是6464。 最多通知的学生数为最多通知的学生数为64641 16363（人）（人） 答：这时最多已经通知了答：这时最多已经通知了63名学生。名学生。 五五 巩固练习 2.孙悟空在去西天取经的路上又遇到了妖精，它孙悟空在去西天取经的路上又遇到了妖精，它 每次拔一根毫毛就能变成一个孙悟空，变出的孙每次拔一根毫毛就能变成一个孙悟空，变出的孙 悟空也能每次拔出一根毫毛变成一个孙悟空，每悟空也能每次拔出一根毫毛变成一个孙悟空，每 次变化需要的时间是次变化需要的时间是2秒。秒。 （1）如果要变出如果要变出15个孙悟空，最短需要多少个孙悟空，最短需要多少 时间？把你的想法画出来。时间？把你的想法画出

8、来。 2222115（个）（个） 248（秒）（秒） 五五 巩固练习 （2）10秒钟最多能变出多少个孙悟空？秒钟最多能变出多少个孙悟空？ （3）如果要变出如果要变出60个孙悟空，至少需要多少个孙悟空，至少需要多少 秒钟？秒钟？ 222222163（个）（个） 需要变需要变6次，即次，即12秒。秒。 1010秒钟变秒钟变5 5次，次， 22222131（个）（个） 六六 拓展练习 池塘的水面生长着一种浮萍，已知这种浮萍的池塘的水面生长着一种浮萍，已知这种浮萍的 面积每天扩大一倍，经过面积每天扩大一倍，经过100天整个池塘全部天整个池塘全部 长满浮萍，第几天浮萍长满池塘的一半？长满浮萍，第几天浮萍长满池塘的一半？ 答：答：第第99天浮萍长满池塘的一半天浮萍长满池塘的一半。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！