人音版（五线谱）四下音乐-第7课演唱友谊的教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：9003e).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：599700

上传时间：2020-06-25

格式：DOCX

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资源描述：: 1、友谊的回声友谊的回声教学目标：、认真聆听回声，知道音乐中表现回声的方法，感受音乐与大自然的关系。、认识力度记号 f,p 强弱记号，并能自信的，自如地运用到歌曲的表演中。、通过学唱友谊的回声，鼓励学生在人际交往中追求友谊并建立美好的友谊。教学重点：力度记号在音乐中的实践运用。教学难点：音乐中表现回声的方法，后半拍起唱的演唱方法。教学教具：钢琴，歌谱，ppt 教学内容：一导入 1.师打招呼：你好！ 2.用这样的方法和大山打个招呼。噢噢认识力度记号：像我们刚才不同力度的演唱在音乐中有专门的音乐记号，叫力度记号，刚才我们在演唱中用了两种不同的力度，fP,（
2、出示强弱） 3.出示小合唱，用“lu”唱一唱旋律。 4.师生配合二声部。 5.生生配合二声部。二学唱歌曲 1.聆听师范唱歌曲，生有感情的朗读题目。 2.在歌曲中哪一句是表现的回声？ 3.再次聆听歌曲，生跟唱部分旋律。 4.学习歌曲的第一部分学唱第一段用“lu”唱一唱旋律，重点学习 X X X 切分节奏。有感情的朗读第一段歌词。填上歌词唱一唱歌曲的第一段。学唱第二段提问：第一段和第二段有两个节奏不一样？练唱 5.学习歌曲的第二部分。解决难点后半拍起唱的演唱方法，帮助学生加入动作，准确的演唱歌曲。三完整演唱歌曲加上前面练习的小合唱和歌曲连起来，完整的演唱，在歌曲中感受同学间最真挚的友谊。四说一说让学生用简短的一句话自由表达唱完这首歌曲的感受。五总结

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