人音版（五线谱）四下音乐-第8课向往-聆听乘着歌声的翅膀-教案、教学设计(配套课件编号：e0311).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：599572

上传时间：2020-06-25

格式：DOCX

页数：2

大小：14.11KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（五线谱）四下音乐-第8课向往-聆听乘着歌声的翅膀-教案、教学设计(配套课件编号：e0311).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版五线谱四下音乐_第8课向往_聆听乘着歌声的翅膀_教案、教学设计配套课件编号：e0311 人音版五线谱四下音乐向往聆听乘着歌声翅膀教案教学设计配套课件编号 e0311 下载 _四年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 乘着歌声的翅膀教案【教学内容】 1.唱歌乘着歌声的翅膀。 2.欣赏朝景【教学准备】钢琴、录音机、磁带、CD 机（盘）等。【教学目标】 1.学会歌曲乘着歌声的翅膀，并有感情地演唱。 2.为朝景写听后感并评奖。 3.通过欣赏朝景让学生了解音乐是通过绘声绘色的声音造型，展现大自然的生机，表达审美意识和思想感情的艺术。【教学重点】：学会歌曲乘着歌声的翅膀，并有感情地演唱。【教学过程】一、讲授新课学唱乘着歌声的翅膀（1）播放录音，感受这首歌曲的基本情绪。（2）教师介绍作曲家的生平及其代表作品。（3）请学生试着分析歌曲的结构、旋律进行的特点。（4）在钢琴伴奏下，学唱曲谱，注意分句，速度稍慢。直至唱熟。（5）填词演唱。（6）再听音乐，细心感受歌曲演唱的速度、力度变化。（7）跟随录音演唱，注意艺术处理。（8）教师用钢琴伴奏，全班合唱。二、欣赏朝景（1）播放录音，感受歌曲的情绪。（2）教师介绍作曲家的生平及代表作品。（3）请学生分析歌曲的调式、结构。（4）再听录音，体会歌曲的速度。（5）跟随录音哼唱歌曲，记熟主旋律。（6）请学生以“音乐为人类带来了什么”为题写一篇短文，谈谈学习音乐的感受，并评奖。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。