工业革命时代的浪漫情怀-课件.ppt
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- 工业革命 时代 浪漫 情怀 课件
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1、一、工业革命时代的浪漫情怀一、工业革命时代的浪漫情怀二、碰撞与冲突二、碰撞与冲突三、打破隔离的坚冰三、打破隔离的坚冰四、与时俱进的文学艺术四、与时俱进的文学艺术19世纪初世纪初19C中期中期19C末末19C末末20C初初20C50S以来以来时期时期浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义共融性共融性与时俱进与时俱进特征特征本专题的知识结构本专题的知识结构11ppt课件了解浪漫了解浪漫感悟浪漫感悟浪漫透视浪漫透视浪漫反思浪漫反思浪漫概念、代表及代表作概念、代表及代表作浪漫主义作品特点浪漫主义作品特点浪漫主义作品产生的浪漫主义作品产生的原因原因浪漫主义作品的影响浪漫主义作品的影响2ppt课件“一工一工”发
2、生,发生,经济发展,传经济发展,传播了浪漫主义播了浪漫主义法国大革命震荡法国大革命震荡欧洲,讴歌革命,欧洲,讴歌革命,讴歌英雄讴歌英雄。启蒙思想的理想启蒙思想的理想与社会现实的强与社会现实的强烈反差。烈反差。经济方面经济方面政治方面政治方面思想方面思想方面浪漫主义浪漫主义(romanticism),是一种对社会现状强烈不),是一种对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的思潮,满,强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的思潮,是盛行于欧洲是盛行于欧洲18世纪末至世纪末至19世纪世纪30年代的一种文艺思年代的一种文艺思潮。不仅表现在文学领域,还影响了音乐、美术、哲潮。不仅表现在文学领域
3、,还影响了音乐、美术、哲学等领域学等领域浪漫之“义”3ppt课件浪漫主义文学的代表人物及作品国别 作者作品英国 拜伦恰尔德哈罗德游记唐璜雪莱西风颂济慈仿斯塞安狄米恩、夜莺颂法国 雨果悲惨世界巴黎圣母院俄国 普希金 自由颂、致恰达耶夫德国 霍夫曼 小查克斯海涅德国,一个冬天的童话西里西亚纺织工人4ppt课件歌德:歌德:拜伦是拜伦是1919世纪最伟大世纪最伟大的天才。的天才。普希金:普希金:思想界的君王。思想界的君王。鲁迅:鲁迅:我早期对压迫民族和我早期对压迫民族和人民人民哀其不幸,怒其不争哀其不幸,怒其不争的思想和的思想和不克厥敌,战则不不克厥敌,战则不止止的精神,都是从拜伦那里的精神,都是从拜
4、伦那里学来的。学来的。英国诗人拜伦英国诗人拜伦拜伦不仅是一位诗坛勇拜伦不仅是一位诗坛勇士,而且还是一名真正士,而且还是一名真正驰骋疆场的战士。驰骋疆场的战士。5ppt课件关于关于唐璜唐璜唐璜唐璜(1818-18231818-1823)是)是拜伦拜伦的代表作,也是欧的代表作,也是欧洲浪漫主义文学的代表作品。全诗共计一万六千行。通洲浪漫主义文学的代表作品。全诗共计一万六千行。通过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事,揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面,奏响了故事,揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面,奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。
5、长诗代表了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。长诗代表了1919世纪世纪英国诗歌的最高成就。因其深刻的思想内容、广阔的生英国诗歌的最高成就。因其深刻的思想内容、广阔的生活容量和独特的艺术风格,被歌德称为活容量和独特的艺术风格,被歌德称为“绝顶天才之绝顶天才之作作”。被誉为。被誉为“讽刺现代社会积弊讽刺现代社会积弊”的百科全书的百科全书。塑造一批塑造一批“拜伦式英雄拜伦式英雄”66ppt课件拜伦:我的意图是要让拜伦:我的意图是要让唐璜唐璜在欧洲旅行一遭,要经在欧洲旅行一遭,要经历各种围城、交战、冒险,最后叫他到法国参加革历各种围城、交战、冒险,最后叫他到法国参加革命命目的是使我有可能指出各国社会的可
6、笑方面。目的是使我有可能指出各国社会的可笑方面。浪漫主义文学的特征之一浪漫主义文学的特征之一:内容上:内容上:反映现实,憧憬未来;强调情感,追寻理想反映现实,憧憬未来;强调情感,追寻理想反对崇尚理性,歌颂本能感情反对崇尚理性,歌颂本能感情思考:思考:1 1、浪漫主义文学的、浪漫主义文学的取材(内容)取材(内容)具有什么特点?具有什么特点?思考:思考:2 2、拜伦的作品有什么重大影响?、拜伦的作品有什么重大影响?阅读下列材料阅读下列材料7ppt课件4.4.浪漫主义诗人雪莱浪漫主义诗人雪莱雪莱与拜伦的诗风迥然不雪莱与拜伦的诗风迥然不同。雪莱将人类的未来寄托于同。雪莱将人类的未来寄托于普遍的爱,他的
7、诗中充满了幻普遍的爱,他的诗中充满了幻想和憧憬,体现出一种真正的想和憧憬,体现出一种真正的乐观主义精神。乐观主义精神。18191819年,雪莱年,雪莱还写了最著名的诗篇还写了最著名的诗篇西风西风颂颂,以及,以及云云、致云致云雀雀等脍炙人口的抒情诗。等脍炙人口的抒情诗。西风颂西风颂是雪莱的代表作。是雪莱的代表作。8ppt课件雪莱的雪莱的西风颂西风颂请把我枯死的思想向世界吹落,请把我枯死的思想向世界吹落,让它像枯叶一样促成新的生命!让它像枯叶一样促成新的生命!哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,就把我的话语,像是灰烬和火星就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间
8、播散!从还未熄灭的炉火向人间播散!让预言的喇叭通过我的嘴唇让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,如果冬天已经来临,春天还会远吗?如果冬天已经来临,春天还会远吗?西风颂西风颂节选节选99ppt课件济慈济慈(1795179518211821)英)英国诗人。济慈创作的第国诗人。济慈创作的第一首诗是一首诗是仿斯塞仿斯塞。安安狄米恩狄米恩、夜莺颂夜莺颂等著等著作是其代表作。作是其代表作。济慈诗才横溢,可与雪莱、济慈诗才横溢,可与雪莱、拜伦齐名。他去世时年仅拜伦齐名。他去世时年仅2525岁,可是他遗下的诗篇却一岁,可是他遗下的诗篇却一直誉满人间,被认为完美地直誉
9、满人间,被认为完美地体现了西方浪漫主诗歌的特体现了西方浪漫主诗歌的特色,并被推崇为欧洲浪漫主色,并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。义运动的杰出代表。10ppt课件法国作家雨果法国作家雨果:巴黎圣母院巴黎圣母院 悲惨世界悲惨世界 特色:现实与浪漫相结合特色:现实与浪漫相结合悲惨世界悲惨世界通过描述一个贫穷工通过描述一个贫穷工人冉人冉阿让努力向善却充满不幸的阿让努力向善却充满不幸的命运,展示了下层人民的深切痛苦。命运,展示了下层人民的深切痛苦。巴黎圣母院巴黎圣母院作品中的女主人公作品中的女主人公爱斯梅哈尔达爱斯梅哈尔达,是欧,是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正直,宁洲文学史中不朽的
10、女性形象之一。她美丽善良正直,宁死不屈死不屈 。卡西莫多卡西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比,驼背、跛足、独眼底层人物。他奇丑无比,驼背、跛足、独眼 。他淳朴率。他淳朴率直,正义勇敢,知恩图报,爱憎分明直,正义勇敢,知恩图报,爱憎分明 11ppt课件丑在美的旁边,丑在美的旁边,畸形靠近优美,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,美与丑并存,光明与黑暗相共。光明与黑暗相共。-雨果:雨果:巴黎圣母院巴黎圣母院12说说你对美与丑的看法说说你对美与丑的看法?雨果的作品有什么重大影响?雨果的作品有什么重大影响?影响:影响:赞
11、美美好心灵,揭露社会黑暗、堕落赞美美好心灵,揭露社会黑暗、堕落12ppt课件丑在美的旁边,丑在美的旁边,畸形靠近优美,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,美与丑并存,光明与黑暗相共光明与黑暗相共 巴黎圣母院巴黎圣母院 思考:结合思考:结合巴黎圣母院巴黎圣母院的内容及上面一段材料的内容及上面一段材料(1 1)分析)分析巴黎圣母院巴黎圣母院采用了怎样的写作方法?由此你认采用了怎样的写作方法?由此你认为浪漫主义文学还有哪些特点?为浪漫主义文学还有哪些特点?巴黎圣母院巴黎圣母院剧照剧照13ppt课件 浪漫主义文学的特征之二浪漫主义文学的特征之二:创作手法:创作手法:采用夸张和
12、对比的手法采用夸张和对比的手法 想像丰富、情节跌宕,想像丰富、情节跌宕,语言奔放语言奔放,但感情真挚。但感情真挚。浪漫主义文学的特征之三浪漫主义文学的特征之三:发展水平:发展水平:不平衡,英法最高不平衡,英法最高14ppt课件 普希金,(普希金,(1799-1837年)年)十九十九世纪俄罗斯最伟大的诗人,俄罗世纪俄罗斯最伟大的诗人,俄罗斯文学的鼻祖。俄罗斯语言文学斯文学的鼻祖。俄罗斯语言文学的创始者。被称为的创始者。被称为“近代俄国文近代俄国文学之父学之父”。普希金写了大量歌颂自由,普希金写了大量歌颂自由,反对专制暴政的政治抒情诗,如反对专制暴政的政治抒情诗,如 自由颂自由颂、致恰达耶夫致恰达
13、耶夫等。等。在这些诗里,普希金把批判的矛在这些诗里,普希金把批判的矛头直接指向沙皇,公开号召民众头直接指向沙皇,公开号召民众为推翻专制暴政而斗争为推翻专制暴政而斗争15ppt课件霍夫曼(霍夫曼(1776-18221776-1822)他主要是通过奇异和荒他主要是通过奇异和荒诞的故事来反映现实,对现实诞的故事来反映现实,对现实中的黑暗现象进行讽刺,代表中的黑暗现象进行讽刺,代表作是作是小查克斯小查克斯(18191819)作)作品充满荒诞的情节、奇异的气品充满荒诞的情节、奇异的气氛、神秘的色彩,但人们从中氛、神秘的色彩,但人们从中看到的却是一幅十分真实的德看到的却是一幅十分真实的德国国1919世纪病
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