届高考语文专题复习-转换(四)-框架示意图课件.ppt
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1、专题五专题五1ppt课件第四类第四类 框架示意图、流程图转换题框架示意图、流程图转换题2ppt课件中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示,其观点的根本区别是什么?有两种图示,其观点的根本区别是什么?皇帝皇帝中央政府中央政府地方政府地方政府御史大夫御史大夫丞相丞相太尉太尉郡守郡守县令县令皇帝皇帝中央政府中央政府丞相丞相御史大夫御史大夫太尉太尉郡守郡守县令县令两种观点的根本区别是两种观点的根本区别是皇帝对地方政府皇帝对地方政府有没有有没有直接管辖关系直接管辖关系。3ppt课件看看下面两幅图看看下面两幅图第二幅第二幅第一幅第一幅4ppt课件 下面是基塘生态
2、农业循环桑蚕立体养殖图,请把下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过语言连贯,不超过100字。字。(6分分)桑蚕立体养殖过程:农民在鱼塘边种桑树,用桑桑蚕立体养殖过程:农民在鱼塘边种桑树,用桑叶养蚕,再把蚕的叶养蚕,再把蚕的粪便粪便蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从鱼蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘生态农业循环。塘生态农业循环。【第一幅图第一幅图】5ppt课件 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,下面是
3、某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过语言连贯,不超过75个字。(个字。(6分)(分)(14新课标卷新课标卷)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。况。(内容完整,给(内容完整,给1分;归属得当,给分;归属得当,给1分;表述准确,分;表述准
4、确,给给2分;语言连贯,给分;语言连贯,给2分。总数超出要去,酌情扣分)分。总数超出要去,酌情扣分)【第二幅图第二幅图】6ppt课件 【例例1】(新课标卷(新课标卷II)17下面是某班级春游活动的构思框下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过连贯,不超过75个字。个字。6分分【解析解析】题目要求将这些内容组成一段话,而且不能超题目要求将这些内容组成一段话,而且不能超过过75个字。组织答案时应先指出这是一次春游活动,然个字。组织答案时应先指出这是一次春游活动,然后讲春游所后讲春游所开展
5、的活动及要求开展的活动及要求,最后讲,最后讲各组的具体情形各组的具体情形。【答案】【答案】这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,人人都要参加,全班分为五组,每组由和美食评比,人人都要参加,全班分为五组,每组由组长协调,做好物品准备。组长协调,做好物品准备。7ppt课件 【例例2】科学家科学家罗勒尔曾提出一种激励模式罗勒尔曾提出一种激励模式(如如图图),),请你用简洁语言概括表述这种激励模式请你用简洁语言概括表述这种激励模式(5 50 0字字左右左右)。【分析分析】几个概念中关键是几个概念中关键是“箭头箭头”指向所揭示的指向所揭示的关系及如何表述
6、这种关系。关系及如何表述这种关系。答案答案 用用激励激励来激发来激发努力,努力,如果又有正确的如果又有正确的方向方向和和必备的必备的技能,技能,势必产生势必产生绩效;绩效;而而公平地评价绩效,公平地评价绩效,又又能使人感到能使人感到满足,满足,进而促使人进而促使人加倍努力。加倍努力。加倍8ppt课件某小学拟开展某小学拟开展“春天真美丽春天真美丽”主题活动,下面是活动的主题活动,下面是活动的构思框架,请你以老师的身份向同学们解说活动构思。构思框架,请你以老师的身份向同学们解说活动构思。(9090字内)字内)歌颂春天歌颂春天去春游去春游春天真美丽春天真美丽春天动植物春天动植物动物醒来动物醒来鲜花盛
7、开鲜花盛开音乐活动音乐活动美术活动美术活动【试一试试一试】9ppt课件 学校将组织一次春游。本次活动的学校将组织一次春游。本次活动的主题是主题是“春天真美丽春天真美丽”。春天来了,花儿开了,冬眠的动物春天来了,花儿开了,冬眠的动物醒了,同学们要注意观察身边的动植醒了,同学们要注意观察身边的动植物。物。我们还将开展美术、音乐活动,我们还将开展美术、音乐活动,目的是歌颂春天。目的是歌颂春天。10ppt课件 【试一试】【试一试】下面是某医院门诊下面是某医院门诊“一卡通一卡通”挂号流挂号流程图,把这个流程写成一段话,要求内容完整得当,程图,把这个流程写成一段话,要求内容完整得当,表述准确,语言连贯,不
8、超过表述准确,语言连贯,不超过100字。字。11ppt课件 下面是某医院门诊下面是某医院门诊“一卡通一卡通”挂号流程图,把这挂号流程图,把这个流程写成一段话,要求内容完整得当,表述准确,个流程写成一段话,要求内容完整得当,表述准确,语言连贯,不超过语言连贯,不超过100字。字。答案示例:答案示例:患者到院后,有卡患者在收费窗口充值挂患者到院后,有卡患者在收费窗口充值挂号或在分诊台挂号。无卡患者,可用身份证到收费窗口办号或在分诊台挂号。无卡患者,可用身份证到收费窗口办卡并充值挂号;如未带身份证,先到导诊台填写办卡申请卡并充值挂号;如未带身份证,先到导诊台填写办卡申请单,再去收费窗口办卡并充值挂号
9、。单,再去收费窗口办卡并充值挂号。12ppt课件框架示意图答题要领框架示意图答题要领1 1、解读图片确定叙述对象的顺序(从哪里、解读图片确定叙述对象的顺序(从哪里入手)。入手)。2 2、方框里的词语属于关键概念不能被遗漏。、方框里的词语属于关键概念不能被遗漏。3 3、带箭头的横线提示着发展的趋势或走向,、带箭头的横线提示着发展的趋势或走向,不能违背这一顺序。不能违背这一顺序。4 4、横线上的词语,属于概念间(环节间)横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡作用。发生关系的方式,起过渡作用。5 5、适当增补字词以便衔接连贯。、适当增补字词以便衔接连贯。13ppt课件第五类第五类
10、看图写话类转换题看图写话类转换题14ppt课件 (1)(1)看图写话转换题看图写话转换题属于属于创新题型,创新题型,随着图表题的发展,有一部分图文题不再是简单、随着图表题的发展,有一部分图文题不再是简单、单一的信息转换,不需要文字转述,而是走向多单一的信息转换,不需要文字转述,而是走向多样化,如可以是赏图画,可以是样化,如可以是赏图画,可以是图文结合的拟写图文结合的拟写解说词、宣传语,还可以是图文结合的仿写、续解说词、宣传语,还可以是图文结合的仿写、续写写等等。创新题型仍要以图画为配合、为支撑、等等。创新题型仍要以图画为配合、为支撑、为基础。也同样要读懂图画。只为基础。也同样要读懂图画。只要读
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