届高三地理一轮复习等高线地形图教学课件.ppt

1、第第1页页返回导航返回导航 生物生物等高线地形图等高线地形图第第2页页返回导航返回导航 生物生物大家想一想大家想一想:如何才能把这些高低不平的地形准确的表如何才能把这些高低不平的地形准确的表示在地图上示在地图上?什么是等高线地形图什么是等高线地形图？第第3页页返回导航返回导航 生物生物等高线地图就是将地表高度相同的点连成一闭合的环线直接投影到平面形成水平曲线 第第4页页返回导航返回导航 生物生物海拔：某地高出海平面的垂直距离。海拔：某地高出海平面的垂直距离。相对高度：一地高出另一地的垂直相对高度：一地高出另一地的垂直距离。距离。第第5页页返回导航返回导航 生物生物等高线地图就是将地表高度相同的

2、点连成一闭合的环线直接投影到平面形成水平曲线 第第6页页返回导航返回导航 生物生物陡陡崖崖两条等高线一般不能相交两条等高线一般不能相交:因为同一地点不会有两个高度。但因为同一地点不会有两个高度。但在在陡崖陡崖处处,等高线可以重合。等高线可以重合。地形特征地形特征:近于垂直的山坡。近于垂直的山坡。判读方法判读方法:等高线重合；根据陡崖符号。等高线重合；根据陡崖符号。第第7页页返回导航返回导航 生物生物估算断崖的高度问题：估算断崖的高度问题：首先读出等高距、断崖处相交的等高线条数等高距、断崖处相交的等高线条数以及与断崖相交处海与断崖相交处海拔最低和最高等高线的海拔高度拔最低和最高等高线的海拔高度。

3、后用公式计算以下三个问题：后用公式计算以下三个问题：（若假设等高距为（若假设等高距为 d，崖断相交处的等高线条数为，崖断相交处的等高线条数为 n，与断崖相，与断崖相交的等高线最低值为交的等高线最低值为H低，最高值为低，最高值为H高）高）断崖底部的高度（海拔高度）断崖底部的高度（海拔高度）H底底，则（H低 d）H底H低 断崖顶部的高度断崖顶部的高度H顶，顶，则H高 H顶（H高+d）断崖的相对高度断崖的相对高度H，其公式为（n-1）dH （n+1）d 图中陡崖图中陡崖C的最大相对高度的最大相对高度为：为：（3-1）50mH （3+1）50m 100mH ba b，读图回答第，读图回答第1-31-3

4、题：题：1 1、有关、有关M M、N N两处地形的正确叙述是（两处地形的正确叙述是（）M M为山坡上的洼地为山坡上的洼地 N N为山坡上的洼地为山坡上的洼地M M为山坡上的小丘为山坡上的小丘 N N为山坡上的小丘为山坡上的小丘A A、B B、C C、D D、2 2、若、若b b海拔高度为海拔高度为200m,a200m,a海拔高度为海拔高度为300m300m，则，则M M、N N处的海拔高度为（处的海拔高度为（）200M200M 300 300 300300 M400 M400 100N100N 200 200 200200 N300N300A A、B B、C C、D D、3 3、若图中闭合等高

5、线的高度同为、若图中闭合等高线的高度同为a a或同为或同为b b，则，则M M、N N处的地形可能（处的地形可能（）同为洼地同为洼地 同为小丘同为小丘 同为缓坡同为缓坡 一处为小丘，一处为洼地一处为小丘，一处为洼地A A、B B、C C、D D、CCA第第25页页返回导航返回导航 生物生物地形地形地形特征地形特征判读方法判读方法 山峰山丘山峰山丘四周低中间高四周低中间高数值内高外低数值内高外低盆地洼地盆地洼地四周高中间低四周高中间低数值内低外高数值内低外高山脊山脊从山顶向外伸从山顶向外伸出的凸起部分出的凸起部分等高线凸向低值处；等高线凸向低值处；脊线高于脊线高于两侧两侧山谷山谷山脊之间的山脊之间的低洼部分低洼部分等高线凸向高值处；等高线凸向高值处；谷线低于谷线低于两侧两侧鞍部鞍部位于相邻两个位于相邻两个山顶之间，呈山顶之间，呈马鞍形马鞍形位于两山峰之间位于两山峰之间陡崖陡崖近于垂直的山坡近于垂直的山坡等高线重合；等高线重合；根据陡崖符号根据陡崖符号基本地貌类型及等高线特征基本地貌类型及等高线特征第第26页页返回导航返回导航 生物生物