人音版(五线谱)三下音乐-欢乐谷-大树桩你有几岁-教案、教学设计(配套课件编号:d06d9).doc
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- 人音版 五线谱 音乐 欢乐 树桩 几岁 教案 教学 设计 配套 课件 编号 d06d9 下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学
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1、 大树桩你有几岁大树桩你有几岁教学设计教学设计 大树桩你有几岁教案大树桩你有几岁教案 【教学内容教学内容】 义务教育课程标准试验教科书小学音乐教材(人民教育出版社) 第六册第六单元童趣中的一首歌曲大树桩你有几岁 。 【教材分析教材分析】 这首歌曲是 f 大调,四三拍,是由四个乐句组成的一段体歌曲 (结束句是第四乐句的变化重复) 。旋律的跳进增添了欢快而热闹的 氛围,把整首歌曲推向高潮。衬词“哎呦呦有” “啊哈哈哈”的使用 刻画了小朋友数树干上圈圈的有趣情景。 这首歌曲借助生动的艺术形 象向学生传授自然科学知识,可进一句激发他们的学习兴趣。 【教学目标教学目标】 1.学唱大树桩你有几岁感受三拍子
2、歌曲特点,并能用欢快 而富有弹性的声音演唱全曲。 2.认识顿音记号,能用短促、有弹跳性的声音演唱。 3.理解树木年轮方面的知识,认识到保护自然、爱植物的重要 性。 【教学重点教学重点】 能用明亮而富有弹性的歌声表现活泼、俏皮的歌曲情趣。 【教学难点】【教学难点】 1.学会利用气息唱出顿音的弹性。 2.看老师的手势,演唱出结束句的自由延长音记号。 【教学准备】【教学准备】 钢琴、ppt。 【教学过程】【教学过程】 一、组织教学,师生问好。 1.连接 放天上星星下凡来音乐,让学生安静体验与教师同伴之间的 连接,使用碰钟按乐句的进行师生连接,生生连接,学生模仿。 2 问候 教师拍红战鼓,打三拍子节奏
3、,问候全体同学:同学们上午好, 男同学上午好。女同学上午好!生回应。 3. 律动 放小跳蛙音乐,学生做律动,活跃课堂气氛。 二、故事导入 师:同学们愉快的音乐课开始了,今天老师带大家去森林里去看 一看,森林里有一条清澈的小河,小河旁边有一棵高大茂密的果树, 每年到了果实丰收的季节,小动物们都会爬到树上去摘果子,今年的 秋天又到了,可是当他们到小河边时,咦,之前高大茂密的果树不见 了, 只剩下一个光秃秃的大树桩, 这棵大树在他们搬来住之前就有了, 但是他们却连这棵树有多大年龄都不知道。 哪位同学知道我们怎么看 大树的年龄啊?(生:看有几圈年轮。 ) 师:从大树砍伐后留下的树桩断面上,常常可以看到
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