参与禁毒宣传活动设计方案(DOC 12页).docx

1、最新资料推荐参与禁毒宣传活动设计方案参与禁毒宣传活动一、活动主题参与禁毒宣传活动1、确立活 动主题毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身体健康，而且严重威胁 着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为 当今世界三大公害。近年来，受国际毒潮泛滥的影响，毒品犯罪在我国死灰复燃并不 断发展蔓延，H益成为人们高度关注的社会问题。尤其是青少年涉毒的问题令人担忧。为认真贯彻落实教育部关于进一步加强中小学生毒品预防教育 工作的通知的精神，求真务实地做好中学生毒品预防教育，我们 选择以参与禁 毒

2、宣传活动为主题，以“远离毒品、珍爱生命”为口 号，开展综合实践活动。2、确立活动子课题12 / 12为了使宣传活动取得实际效果，避免无实际内容，增强目的性，我 校教师经讨论确立了以下活动子课题。（1）毒品常识（2）吸毒对社会的危害性（3）我国打击毒品犯 罪的法律（4）预防毒品的技巧和方法 根据确立的子课题，各综合 实践活动小组根据本小组个体资源和信息，选定课题展开实践活动, 深入研究。二、活动背景毒品己成现今困扰社会生活最大的祸患，吸毒在全 世界H趋泛滥，毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人们的身心健康，并给经济发展和社会进步 带来巨大威胁。毒品蔓延的范围己扩展到五大洲的200多个国家和地区

3、，而且 全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多，其中1735周岁的青 壮年占绝对多数！多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二 大宗买卖 失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背 弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义;更为严重的是有人就 因这小小的药丸献上了年轻宝贵的生命！血淋淋的教训到处都是！ 有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨 痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大！第42届联合国大会 通过决议，决定把每年的6月26日定为反麻醉品的滥用和非法贩 运国际日（即国际禁毒H）。三、活动目标总目标：人人参与禁毒宣传活动，采用网上查询、听 取会议报告、社会调查

4、、资料收集等形式，对学生进行“远离毒品, 珍爱生命”的教育。让学生认识到毒品对人的身心健康和社会治安的危害性，培养学 生积极地抵制毒品、珍惜生命、远离毒品的意识，养成良好的社会 责任感和健康积极的个性品质。培养他们的团队精神、创新精神、实践能力。具体目标（一）知识目标1.知道什么是毒品、能识别常见毒品 的名称和俗称。2. 知道毒品的毒性和毒品的危害，知道吸毒、贩毒是违法的。（二）能力目标1.在综合实践活动中，让学生历经收集资料、图 片，分析资料，培养学生运用现代技术获取、处理和利用资料的能 力。2. 通过小组合作完成任务，培养学生与人交往、与人合作的能力。3. 通过办手抄报、办展板等活动，培养

5、学生的观察能力、发散思维 能力、发现问题和解决问题的能力。（三）情感目标用吸毒者血的教训和生与死的经历，感受毒品对个人、家庭、社会 的危害，加强抵制毒品的自觉性和责任感，让学生自觉养成珍惜自 我，健康选择的科学态度。向吸毒者呐喊：远离毒品，珍爱生命！向全社会呐喊：远离毒品, 珍爱生命！四、活动过程（一）、活动准备1学校方面：宣传、倡议 各班班主任到班级宣传学校开展此次参与禁毒宣传活动为主题的综 合实践活动的重大意义，激发学生产生共鸣，参与活动。学校准备好一部青少年毒品预防专题教育记录片，班会结束 后放映。学校准备请一位专家。2. 教师方面：材料的准备班主任每人准备一本青少年毒品预防 手册3.学

6、生方而：选题分组按照学生自身的兴趣、特长、自身 便利条件，各班学生自由组 成四个小组，每小组八人，民主推选组 长，并确定研究子课题，制订自己小组活动方案。（二）、活动时间安排：2016年5月份-一6月份（三）、活动 安排：第一阶段：宣传、倡议阶段第二阶段：搜集、整理、组合资 料阶段第三阶段:交流汇报资料阶段第四阶段：调查采访阶段第五阶段： 成果展示活动阶段第六阶段：深入社区，参与宣传阶段（四）、综 合实践活动的实施过程第一阶段：宣传、倡议（5月份的第一周）1. 目的：通过宣传远离毒品，珍爱生命主题的综合实践活动的重大意 义、听取专家报告和观看青少年毒品预防专题教育片，激 发学 生产生共鸣：了解

7、毒品、抵制毒品的欲望。2. 主要活动：宣传、倡议（1）班主任利用班会课，给学生宣传远 离毒品，珍爱生命为主题的综合实践活动的重大意义。（2）学校组织学生聆听专家做有关毒品知识及禁毒、戒毒常识 的 报告。（3）学校播放青少年毒品预防专题教育片，组织学生认真观 看。3. 教师指导（1）班会课上，班主任做宣传时，让学生用笔和本 子记录远离毒品真爱生命有什么重要意义。（2）学校组织全体学生听专家讲述有关毒品知识、禁毒和戒毒 常 识的报告，指导学生和专家互动。（3）观看青少年毒品预防专题教育片时，让学生用笔和本子记 录下来青少年预防毒品的技巧和方法。第二阶段：搜集整理组合资料（5月份的第二、三周）5月份

8、的 第二周：搜集、查找资料5月份的第三周：整理、组合资料1.目的: 激发学生对资料搜集的兴趣，同时培养学生搜集资料、整理组合资 料的能力，培养团队合作精神。2. 主要活动：（搜集整理组合资料）（1）根据分好的组，结合小 组选的子课题内容，利用网络进行资料的搜集与查找。（2）对搜集到的资料和信息进行了解、熟悉。（3）把搜集到的资料和信息熟悉后进行分类，并整理组合。3. 老师指导：（1）向学生提供一些具体的网址，划定查找的范 围。（2）制定分类标准，指导学生根据子课题的内容对资料进行分 类。（3）指导学生将分类好的资料，进行整理组合，使资料内容完整 具体。第三阶段：交流汇报整理好的资料（5月份的第

9、四周）1.目的:通过交流同学们整理好的资料，让学生对毒品知识了解的更全 而， 并从中学到了一些预防毒品的技巧与方法。2. 活动内容：（开汇报会）（1）每个小组指定一名汇报员，汇报 木组搜集整理好的资料和信息。（2）本组同学在汇报时，如有漏掉的，同组的学生可以补充完 整。（3）谈一谈听完汇报后的感受。3. 老师指导（1）老师引导同学按照子课题内容分组汇报。a你知道国际禁毒日常识有哪些？ b我国禁毒法律有哪些规 定？ c吸毒对社会有哪些危害性？ d预防毒品的技巧和方法有哪 些？ e我们对吸毒戒毒人员应该怎样对待？ （2）鼓励平时胆小不爱 说话的学生大胆发言。（3）如果有图片的，可以通过幻灯片展示。

10、第四阶段：调查釆访（6月份的第一、二周）6月份的第一周：1. 各班评选出采访积极分子，作为首席学生记者。2. 做好参观活动的宣传工作。6月份的第二周：组织学生参观戒毒所1. 目的：通过调查采访了解吸毒人员的吸毒史和戒毒环境，更进一 步了解毒品的危害性，了解国家对禁毒工作的重视程度。2. 活动内容：参观戒毒所（1）每个班每个小组选一名首席记者, 由学校组织，老师带领参观戒毒所。（2）首席记者准备了一些问题采访狱警。（3）参观完戒毒所后，听戒毒人员的现身说法。3. 老师指导（1）参观采访的首席记者必须穿校服，按规定时间 集合坐校车去戒毒所。（2首席记者带好笔和木子，有照相机和摄像机的也带上，老师指

11、 导学生记录参观内容，拍摄、剪辑有关照片。（3）老师指导首席记者提问有价值的问题：a常见新型毒品种类 有哪些？ b毒品对社会有什么样的危害？ c怎样从外观上识别鸦 片和海洛因？ d吸毒会导致哪些传染病？ e吸毒者的平均寿命大 约是多少？ f容留他人吸毒最高可判多少年？ 4.参观注意事项：（1）整个过程必须服从指挥，严格遵守纪律，不能脱离队伍。（2）注意交通安全，途中不得上下车。（3）参观过程要严肃认真，不得喧哗。尊重犯人的人格，不得 乱扔垃圾。（4）各位首席记者带好笔和笔记本、照相机。第五阶段：成果展示（6月份的第三、四周）1、目的：通过写 心得、办手抄报、拍照、绘画和做展板等活动，进一步体会

12、远离毒 品珍爱生命的重要，同时培养学生动手、动脑、团队协作的能力。2、活动时间安排6月份的第三周：1.撰写、交流心得体会。6月份的第四周：1.办手抄报2.做展板3.制作宣传手册。3、活动内容：（1）撰写心得并交流心得体会。（2）办关于禁毒宣传的手抄报。（3）让学生把有关这次活动拍的照片整理出来，并做成展板。（4）制作宣传手册。4、老师指导（1）写心得可以写对整个活动内容的体会，也可以 写针对某一阶段活动的体会。（2）办手抄报以组为单位，结合自己小组选的子课题，参考搜 集到 的资料和图片，办一份具有教育意义的手抄报。小组成员合作，发挥其长处。（3）指导学生整理照片，把同类的照片归类并配上文字，在

13、老师 的指导和帮助下做成展板。展板要在6月26日之前做好。4. 将做好的展板在6月26日（国际禁毒日）摆到操场上，让全 校师生参观，这样意义就更重大。（4）指导学生制作宣传手册，宣传手册可以介绍毒品常识、吸 毒的危害、我国打击毒品犯罪的法律、预防毒品的技巧和方 法等内 容。第六阶段：深入社区，参与宣传1、活动内容：在6月26日 （国际禁毒日），教师带领学生走上街头、深入社区，参与禁毒宣传 活动。解答广大市民的疑问，向市民介绍毒品常识、吸毒的危害、我国 打击毒品犯罪的法律、预防毒品的技巧和方法等内容。2、老师指导（1）着装整洁，穿校服。（2）整个过程必须服从指挥，严格遵守纪律，不能脱离队伍。（3

14、）注意交通安全。（4）宣传过程要严肃认真，不得喧哗。（5）散发宣传资料、解答问题时，要面带微笑、礼貌服务。五、活动成果在参与禁毒宣传活动中，同学们积极踊跃，取得了多项 成果1、知道了什么是毒品，认清了毒品的危害。2、承诺自己能够拒绝毒品，庄严宣誓远离毒品、珍爱生命。3、召开主题班会，举行了以禁毒为主题的演讲比赛。4、收集整理了大量的禁毒宣传名言警句，总结了毒贩引诱青少年 吸毒的五大毒招、导致青少年吸毒的六大常见原因、有效地防止吸 毒六大原则、远离毒品“十不要”等内容。5、收集、整理了大量的禁毒板报内容和大量的宣传禁毒展板内 容。6、收集、整理、制作了禁毒宣传手册。7、深入社区散发宣传材料、答疑解问，参与禁毒宣传活动。六、活动评价参与禁毒宣传活动，同学们通过亲身体验社会实践 让自己更进一步了解社会，在实践中学到了很多课堂上学不到的东 西。不仅知道了毒品的危害，更是牢固树立了远离毒品的意识。增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性。在此次参与禁毒宣传活动中，学会了如何与人相处，积极配合 大家顺利完成工作。学生在实践活动中了解到了团队精神、协作精神的重要性。参与禁毒宣传活动，同学们更深刻地了解了毒品的巨大危害，更 直观的看到了吸毒者的血淋淋的教训。这些都有利于同学们加强抵制毒品的自觉性和责任感，让学生自 觉养成珍惜自我，健康选择的科学态度。