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类型综合实践活动《中外动漫对比及其对中学生的影响》概要(DOC 18页).doc

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    资源描述:

    1、七彩教育网 免费提供Word版教学资源 中外动漫对比及其对中学生的影响研究背景: 随着时代的进步与发展,以及世界各地的推广,动漫一词成为当今一热点话题。多数漫迷以青少年(即中学生)为主,他们为动漫倾心并为之疯狂。为此,我们组将以“动漫与我们”为题,研究“中外动漫的差别以及动漫对中学生的影响”。研究目的: 了解中外动漫的差别,从实际出发,为我国动漫不如外国动漫的现状,提出建设性意见,便于发展国产动漫业。尤为重要的是根据中外动漫的强烈反差,探究中学生对动漫如此疯狂与痴迷的原因,以及动漫对其的影响。(作出相应有利于中学生漫迷群身心健康的措施)。研究方法:资料查阅法:到图书馆查阅相关资料,还可以利用网

    2、络进行查询。访谈法:将对有关动漫业的老师及广大漫迷进行采访,并为我们提供一些好的建议。问卷调查法:尽可能向学生发放问卷,进行填写调查。统计法:了解同学们对有关动漫知识的了解并进行总结,归纳。研究步骤: 2、3周完成选题6、7周查找资料,进一步了解课题7、8周调查问卷,了解情况9、10周取证统计,进一步了解情况10、11周访谈12、13周结题,写论文论文摘要动漫,对于我们中学生来说是一个再为熟悉不过的词了。动漫,同时也是作为当下流行产物之一而成为诸多中学生追崇的焦点。然而,较之中国动漫大多数中学生都喜欢看日本、美国等外国动漫。为此,我们研究性学习小组的同学从实际出发,研究中外动漫的差别并为我国动

    3、漫不如外国动漫的现状,提出建设性意见,便于发展国产动漫业。尤为重要的是根据中外动漫的强烈反差,探究中学生对动漫如此疯狂与痴迷的原因,以及动漫对其的影响关键词:一中外动漫对比1.发展历程对比2.发展现状对比3.异同风格对比4.对比后对中国动漫的意见和建议二中外动漫对中学生的影响问卷调查表 2008.51你看动漫吗?( ) A.常常 B.一般 C.极少 D.从不2你喜欢看动漫吗?( ) A.很喜欢 B.喜欢 C.一般 D.讨厌3您看动漫的原因是:( ) A.放松心情 B.有教育作用 C感兴趣 D.不看4你认为动漫在生活中起到了什么作用? A有益 B.无益 C.其他5以下哪个国家的动漫你最感兴趣?(

    4、 ) A.中国 B.美国 C.日本 D.其他6你认为中国的动漫最主要有什么不足?( )A不够创新 B.主要注重教育意义 C.技术不够高 D.人才短缺7你认为中国动漫最需要改进的是?( )A.人才问题 B.提高技术 C.加强创新 D.用于商业领域 E.其他8你在动画上的花费为多少?( )A10元以内 B.10以上,50元以下 C.50100元 D.100元以上9你希望以后从事动画方面的制作吗?( )A很想 B.有这种倾向 C.一般 D.不想10你每周大约花多少时间看动漫?A一小时 B.两小时 C.三小时 D.五小时 E.一小时内11你认为多看动漫对你的哪些方面有益?A提高创新意识 B.提升审美观

    5、 C.其他12请写出你喜欢的动漫名称以及动漫人物13你对中国动漫的印象14你对国外国动漫的看法研究论文中外动漫对比及其对中学生的影响撰写:李悦、何含影动漫,对于我们中学生来说是一个再为熟悉不过的词了。动漫,同时也是作为当下流行产物之一而成为诸多中学生追崇的焦点。然而,较之中国动漫大多数中学生都喜欢看日本、美国等外国动漫。为此,我们研究性学习小组的同学从实际出发,研究中外动漫的差别并为我国动漫不如外国动漫的现状,提出建设性意见,便于发展国产动漫业。尤为重要的是根据中外动漫的强烈反差,探究中学生对动漫如此疯狂与痴迷的原因,以及动漫对其的影响。一中外动漫对比1.发展历程对比:中国动漫发展最早是在二十

    6、世纪二十年代初,受大力水手等一批美国动漫的影响而发展起来,直到万氏兄弟于1926年绘制出第一部动漫短片大闹画室。1935年,中国第一部有声动漫片骆驼献舞也诞生在万氏兄弟的手下。1942年9月,铁扇公主横空出世是万氏兄弟的事业顶峰。1949年10月1日中华人民共和国的成立终于给中国动漫的发展提供了一个稳定的社会环境。1957年1965年是中国动漫的黄金时代。这一时期上海美术电影制片厂作为国内唯一的动漫制片厂,共摄制了105部影片,其中动漫片40部,木偶片37部,剪纸片16部,折纸片3部,木偶纪录片等9部,从业人员也达到380多人,培养了大批优秀的动漫原创人才。19661976年,我国进入文化大革

    7、命时期。由于全国的动漫片生产厂家都不间断地“停产闹革命”,使得中国动漫发展滞后。从1978年底开始,中国进入改革开放年代。动漫工作者的创作热情再次高涨起来。这一时期,是20世纪中国动漫片最繁荣的年代。进入21世纪后,中国的动漫公司、动漫制作企业和动漫片产量持续增长。艺术性动漫电影短片有抬头之势。电脑动漫和网络媒体动漫飞速发展。但是在迅猛发展的同时,中国动漫业的问题同样突出。这一时期可以与大闹天宫、哪吒闹海等动漫相提并论的经典之作明显减少。大多动漫的人设粗糙,剧情平淡。而且由于十年“文化大革命”的影响,中国当代的高水平动漫人才出现断层。而新一代动漫人虽然很多,但也缺少真正的成功人士。又由于私人投

    8、资制作动漫回收慢,收益小,至使国内依然是国家制作的动漫居多。再加上制作精良、妙趣横生外国动漫片的冲击,使得中国动漫在国际市场上黯然失色。国内很多动漫人从事动漫加工产业,所以中国动漫制作的原动力中的一支生力军流失。日本动漫经历了好几个时期,主要划分问4个阶段萌芽时期(19171945),探索时期(19461973),突破时期(19741986),成熟时期(1987至今)。近十几年来,日本的动漫销售情况基本上是呈上升趋势,而且动漫规模也日益扩大,特别是由此带来的效益有着举足轻重的地位。美国人布莱克顿于1907年拍摄完成的一张滑稽面孔的幽默姿态,是美国第一部动漫。19371949年是美国动漫片的初步

    9、发展时期。19501966年是美国动漫片第一次繁荣时期。19671988年是美国动漫的蛰伏时期。20世纪90年代末期,各个大制片公司纷纷涉足动漫界,使这一时期的美国动漫异彩纷呈。到了20世纪末,大量运用数字技术与电影技术结合,使画面更趋逼真形象,达到完美的画面效果。2.发展现状对比:中国的动漫行业算是在三国中发展最缓慢而且地位最为低的,在外人眼里,中国动漫简直不值一提。日本的动漫产业蓬勃发展,已成为其第三大产业。日本国内的动画市场不断扩张,规模已经突破2000亿日元,国际市场上日本动漫亦是风生水起展露异彩,2003年销往美国的日本动画片以及相关产品的总收入为43.59亿美元。日本动漫产业成功的

    10、原因是多方面的,包括动漫作品广泛的社会基础、运行良好的产品开发投资模式、拥有顶尖级的动漫大师和制作机构、政府的支持等。在繁荣的背后,日本动漫产业的缺陷和来自内部与外部的威胁却制约着它的进一步发展,这主要包括:日本国内动漫创作的空壳化现象、动漫作品的质量良莠不齐、具有将动漫产品成功推向国际市场的能力的专业人才的不足,以及来自国外日益激烈的竞争。美国动漫产业已经连续四年超过电影业,而且世界上最具价值的娱乐品牌迪士尼品牌价值567.3亿美元,更鲜为人知的是,其专卖店每天吸引2.5亿顾客,去年盈利达250亿美元。而且2000年以后,随着市场上卡通漫画读者群的增加,以及漫画出版商与好莱坞的联姻和网络的作

    11、用,漫画书已经成为美国的热销书种,2004年美国所有出版商出版的漫画书总数估计在1000种左右,比2003年增加500600种。3.异同风格对比:中国的动漫剧情太简单了,情节也略显的有些简单,有的不过单纯是以教育为主题的日常画面,令人不得不认为枯燥和乏味。美国它以剧情片为主,情节曲折、生动有趣、引人入胜,为迎合广大观众的心理需求,多以大团圆为结局,悲剧性的影片很少。题材老少皆宜、雅俗共赏,片中人物性格鲜明,音乐优美动听。注重细节的描写,刻画细腻,适合绝大多数观众的审美口味。目前,随着动画制作与电脑科技的结合以及3影像软件的使用,更增强了华丽炫目的画面效果。日本是世界有名的动漫大国,对于现在的孩

    12、子们来说看日本动漫已经是再平常不过的事情了。我们沉醉于日本动画曲折的剧情和鲜艳的画面中,倾倒于那个岛国民族天马行空的想象力的创造力。日本动漫的主人公通常都一个贯穿全篇的理想或是一定要达到的目标。而故事的全篇就是这位主人公为力了自己这个梦想努力的过程。这样的情节使再看动漫的我们也热血沸腾。常常也将自己的梦想寄托于此。4.对比后对中国动漫的意见和建议:A分类得当B引导动漫发展经济C多方面的表现手法D丰富的题材E跌宕起伏的情节F鲜明的人物刻画G优美的动画音乐H专业的制作水准I国家和人民的重视这些调查的结果是完全在意料之中的。但当真切地看到这些结果后,我们又不得不悲哀起来,曾几何时,中国动画的辉煌一去

    13、不复返了呢。曾经大闹天宫之类的水墨动画充满了蕴味,而现在的中国动画,情节幼稚,内容单薄,制作粗糙,立意老套无怪乎五岁的小弟弟也知道“奥特曼好看”,而提起动画城就是昏昏欲睡的模样。中国动漫市场在急剧萎缩,这是我们不得不正视的事实。我们小时候虽然也看过犬夜叉、名侦探柯南这些日本动漫,可是大头儿子、黑猫警长仍旧是我们所钟爱的,哪怕是再看几遍也能有儿时的乐趣。其实在动漫方面的人才是有的,可是他们喜欢去日本、美国而不去别的地方只是因为在那里有更大的发展前途和发展空间。在中国,动漫更本得不到政府的支持。在大力呼吁抵制日本动漫文化侵略的同时却并不加强扶持本土的动漫产业是不明智的。不过,日本和美国的动漫近乎发

    14、展到了顶峰,而相比较之下,中国的动漫具有很大的发展空间,所以我们认为日本和美国的动漫未来发展会相对缓慢,而中国的动漫会高速发展,毕竟近年来中国动漫事业的发展还是不容小视的,随着改革开放人们思想的解放。中国大陆也涌现出了许多优秀的动漫画手。不管怎么说,我们都对中国动漫有信心,中国动漫市场并不缺少人才,若是能加强以上我们研究性学习小组的建议和意见,相信,凭借着诸多优秀的中国漫画家之手和我国丰厚的文化底蕴,总有一天,国产动漫会大放异彩。二中外动漫对中学生的影响这是我们研究性学习小组研究的一大重点。我们进行问卷调查,结果表明多数中学生爱看动漫,并且花费许多精力在这上面。在漫迷大军中,中学生的阵容最强大

    15、。中学生自然就是漫画读物最忠实也最基础的消费群。那么,赶潮流的中学生喜欢哪些漫画呢?据一次随机调查显示,男生喜欢看战斗科幻类漫画,女生则钟爱少女漫画。对此,我们也进行了一次问卷调查,其中,喜欢蜡笔小新者居多,达65.48%。灌篮高手次之,达60.85%。另外百变小樱,足球小子的受欢迎程度大概在34%47%之间。与此同时,现在流行的犬夜叉,浪客剑心,游戏王也颇受中学生青睐。由此可见,在沉重的学业压力之下,大部分中学生以轻松搞笑,具有幽默感的动漫画(如蜡笔小新)和有积极向上意义的动漫画(如灌篮高手)作为调节剂。大部分日本动漫画营造的是一种轻松愉快的气氛,使人放松心神,调节身心。就中外动漫对中学生的

    16、影响问题,我们小组请了几位中学生来谈谈他们喜欢日本动漫画的原因。其中,49.47%和55.16%的中学生被片中人物酷酷的造型和连贯的情节所吸引。最为普遍的一个原因是日本动漫画的搞笑,幽默,轻松吸引了中学生的视线。调查显示,平均每5个中学生中便有3个日本动漫画搞笑,幽默,使人觉得轻松愉快。除此之外,也有人认为片中人物的叛逆性格吸引了他们,这一选项的点击率为25.27%。这在一定程度上,反映了一部分中学生也同样存在叛逆心理。所以,叛逆人物在一部分人群中深受欢迎,也不足为奇!还有其它原因如“前卫时尚”“口袋型漫画小巧,易携带”“科学性强” “暴力,血腥,刺激,过瘾”等也是日本动漫魅力之所在。从中可以

    17、看出日本动漫画其实良莠参半。那么,就此而言,我们中学生在对其丰富有趣的情节顶礼膜拜之余,对其某些不良因素可能也会全盘接受。我们认为中学生喜爱动漫本身并没有错,关键是我们应明辨是非,把握好度,不然就会有许多不良的影响。有些同学沉迷于动漫,导致晚上看到很晚,第二天精神不好,使学习效率降低;现在还有些学生一旦闹不愉快了,首先想到的便是以暴力来解决问题,甚至由此造成了严重的伤害事故;此外,根据我们的实地走访得知,一般在学校周围的隐蔽小店里,学生能很容易地接触到不良动漫作品。甚至还有个别学生对日本动漫过度痴迷,以至于做出了让自己后悔终生的事情:据报道,我国有个少年看过名侦探柯南之后,仿照剧情用同样的方法

    18、杀死自己的奶奶。难道这不骇人听闻吗?如此种种,怎能不让人心忧?为了把同学们从陷阱中拉出来,为了让同学们能够接受精品漫画的熏陶,我们呼吁家长、老师以及有关部门能重视这个问题,引导同学们正确欣赏日本动漫,同时同学们也须提高自己的辨别能力,不至于误入歧途。组员活动感想组长:首先,就此次活动而言,作为组长的我学到了许多有关组织方面的经验。同时,也通过这个活动感受到团结的力量和和睦的氛围。为了此次研究性学习,组员都很积极并努力配合我的工作,大家能从实际出发深入到此次活动中。中外动漫所给予我们的启示还远远不止我们所研究的这些。其实,地大物博的中国,有着那样多的丰富的素材可以进行动漫的创作,相信,通过我们的

    19、努力能给中国动漫界以及广大中学生认清一条清晰的思路与方向。 (李悦)组员:中外动漫形式的表达折射出了当代人民的思想观念的转变。我认为不能就动漫而作动漫,在保持其立意的同时要突破空间的局限性,向动漫产业先进的日本、美国等外国学习动漫制作的技巧。 (万丽)通过这次活动,我们发现中外动漫的差距是很大的,最突出的就是技术、 创新问题。首先,从画质上来看,西方及日本动漫就胜过中国很多。西方及日本动漫中有情节、有创新、场面华丽、壮阔,中国动漫在一定程度上缺乏这些。但是,不可否定的是,中国动漫也有很多广阔的发展空间。或许我们国家政策措施限制了我们的发展,但许多漫迷和专业人士,可以通过各种合理合法的途径,提高我们的技术,增加一些创意。 (吴凯旋)通过这次实践调查,我既为中国动漫悲哀,但也从哀伤中看出了希望。我们没有理由不成功,我们确少的只是国家的重视,政府的支持。我相信,只是时间的问题。会有那么一天,中国的动漫事业会蓬勃向上。 (何含影)我认为日本动漫与中国的本质上差异不大。中国动漫缺乏创新性,人物形态千篇一律,线条勾勒得也不细致。日本动漫人物个性鲜明,人物出场都有氛围的渲染,给人眼前一亮的感觉,且情节性强,能在记忆中留下印记,值得回味。七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载

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