质量月活动方案(DOC 13页).doc
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- 质量月活动方案DOC 13页 质量月 活动 方案 DOC 13
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1、-范文最新推荐- 质量月活动方案 为了全面提升员工质量意识、增强企业凝聚力和市场竞争力,公司决定举办本次质量月活动,现制定如下方案。一、指导思想以科学发展观为统领,以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点,围绕以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高品管部质量管理水平。二、活动主题质量奠定发展、实力铸就品牌三、活动时间XX年4月1日4月30日。四、组织领导为加强福汉公司 质量月活动的组织领导,特成立XX年质量月活动领导小组:组 长:副组长:成 员:活动领导小组办公室设在品管部, 同志兼任办公室主任。成
2、员:五、活动内容质量月期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品管部实际开展,具体如下:1.大力营造质量月的浓厚氛围1)质量月活动开展之前,项目部首先要围绕质量月活动主题,组织召开质量月动员大会,进行质量月活动动员和部署,引导全体员工积极投入到质量月活动中。2)在大楼办公区域、主要道路,悬挂横幅、标语,并制作展板,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。2.开展质量专项检查活动品管部响应公司号召,积极开展以查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失为主要内容的七查活动,要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键
3、点进行全面质量检查和隐患排查。3.开展教育培训活动品管部将以质量月活动为契机,结合部门工作实际,开展一次木芯板质量知识讲座,培训对象为木芯板现场管理员、质检员主要内容是木芯板有关规程规范、标准以及工艺。4、开展岗位练兵,木芯板质量竞赛活动以实际生产现场的生产情况作为参赛方式,考评组在参赛时间内对各个参赛单位不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查,以扣分方式分别对各个参赛单位、进行考评,参赛时间结束后,由品管部对各考评成绩汇总,扣分最少的为优,整条生产班组总扣分最少的为质量最优生产线;扣分最多的为最差生产单位。5、有奖质量征文竞赛活动从4月1日起至4月30日截稿,面向公司全体人员开展以质量为
4、主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数300字以上,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间,必须于4月25日前提交2篇以上应征文章, 4月30日前,活动委员会全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选.六、质量月活动的考核与奖励4月25日至4月30日活动总结期间,由活动小组通过评定、考核,评选质量标兵、优秀质量单位,具体规定如下:1、质量标兵与优秀质量单位评选 质量标兵候选人(每个车间可提报2名质量标兵候选人),各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选人人选,每个候选人必须提交一份竞选报告,
5、说明自己对质量的认识、对下一工序就是顾客的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动小组在活动总结期评选出10名质量标兵,每位质量标兵奖励奖金200元。2、根据各部门质量征文情况、管理质量的改进和提升的结果考核,由活动委员会评比出第一、第二、第三名共3个优秀质量单位,提交总经理办公会审批,优秀质量单位奖金为第一名800元、第二名500元、第三名300元和优胜锦旗。对评比最后一名的部门负责人罚款300元。3、生产部质量竞赛活动,质量最优的生产线奖励800元,质量最优的生产工序每个工序奖励500元;质量最差生产线和质量最差生产工序所在车间主任罚款200元。七、质量月活动总结
6、大会4月30日早上8点40分由质量月活动组长 召开活动总结会议,公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,品管部负责人发言。六、活动要求1.品管部要按照公司领导的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好质量月活动。2.要围绕质量月活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。3.质量月活动开展后,要认真总结质量月活动的经验教训,并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。 增强质量意识,提高教学质量,是学校历年来办学的宗旨,为进一不树立质量意识,坚持走质量兴校之路,近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动,确定不
7、同主题,通过不同的方式实施活动内容,取得了一定的成效。今年9月教学质量管理月活动开展月,历时一个月时间内,以教师是提高教学质量的关键为主题,开展老带新,新促老的公开课(示范)、领导小组成员随机听课等形式为内容的教风建设,以教风的改进,促学风的转变,以师表的魅力,激发学生的求知欲望,在教师中以抓课堂教学质量,抓作业批改,抓现代化教学手段的应用。取得了一定的成绩,同时也还存在着许多问题和不足。现根据一个月时间的活动情况予以小结,有利于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到研究和探讨作用。一、 活动的方法、内容及成绩1、 公开示范课;方法:有准备的安排,共进行4次。从不同角度来看,参与公开示范
8、课教学的教师,对教授课程的准备是认真的、积极的,课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出,循循善诱,特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动,形象直观,是有趣味性,活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段,调动学生的积极性,同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课,进行评课,相互交流,取长补短,起到了教师间相互促进,不断提高的作用。2、 听课;方法:不打招呼,随机抽查听课40余次。重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果,整体情况是好,专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课,教态认真,教法整合
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