人音版(五线谱)三下音乐-第7课 演唱-甜甜的秘密-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:60478).doc
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- 人音版五线谱三下音乐_第7课 演唱_甜甜的秘密_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号:60478 人音版 五线谱 音乐 演唱 甜甜 秘密 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 60478 下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学
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1、甜甜的秘密甜甜的秘密 教学设计: 1、有感情地演唱歌曲歌曲甜甜的秘密 ,唱出 A 乐段悄悄、紧张的心 情,唱出 B 乐段急切的心情。 2、通过演唱甜甜的秘密 ,体会歌曲表达的意境,培养学生对老师的尊 敬与爱戴之情。 教学重难点: 1、唱出神秘、急切的感受,表达对老师的尊敬与爱戴之情。 2、八分休止符的掌握 教学过程: 一、 组织教学:师生问好 二、 新课导入: 师:同学们,上课之前老师先做一个动作,请大家用一个词语来 形容一下。 生自由答。 师:有谁愿意来模仿下我的动作?(带生一起走) 师:那现在我们一起来跟着音乐来走一走,注意动作一定要轻。 生跟着音乐做律动。 师:做的不错,现在请大家听听这
2、两段音乐,看看那一段更能表 现出悄悄的感觉呢? 出示课件 生自由答 师:你们知道是谁的加入,才能让音乐有这悄悄的感觉吗? 师:对,是八分休止符,那咱们和它是老相识了,还记得吗?在 春天举行音乐会咱们和他第一次正式的见了个面。 (唱:春雨唱歌呀, 滴答滴答,春风弹琴呀,沙沙沙沙)它能表现出小雨滴滴答答的样子,在 本课中又能表现出悄悄的,小心翼翼的感觉,看来他的作用还真不小,等 会我们可不能忽略了它,好,现在开始我们的新课程。 三、 新课教授: 1、 (课件)请同学们认真看图,猜猜这两个小孩想干什么? 生自由答 2、师:好,那我们一起从歌曲中寻找答案,初听,回答问题(课件) : (1)他们把礼物放
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