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类型(完整版)文化节活动方案(最新).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    关 键  词:
    完整版 文化节 活动 方案 最新
    资源描述:

    1、汇文化之大美,涂人生之底色-黄岛区汇文小学首届校园文化节活动方案一、指导思想:1.以“汇美崇德,文以化人”办学理念为引领,以面向全校师生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校文化艺术教育成果为主导,推进学校文化底蕴,提升校园文化艺术品位,营造和谐、健康、文明的校园人文环境。2.通过开展丰富多彩的文化艺术活动,进一步丰富学校的校园文化生活,营造向真、向善、向美的校园文化氛围。全面推动学校教育教学工作。二、校园文化节领导小组组 长:王景文项目组长:连 红副 组 长:陈世建 田祥国组 员:赵 鹏 王立叶 申作林 刘大勇 杨彩霞 张 莉 袁书利 刘宗顺 三、活动主题:汇文化之大美,涂人生之底色四

    2、、活动时间、及参加活动人员活动时间: 2016年3月14日-6月1日活动对象:全校师生五、组织实施 第一阶段:发动准备阶段(3月14日3月21日)。各班在学校动员会后进行广泛的宣传和全面发动,鼓励全校同学积极参与文化节各项活动。第二阶段:组织实施阶段(3月21日4月25日)。各班级、各社团根据文化节实施方案组织开展活动。第三阶段:集中评选阶段(4月26日5月31日)。文化节评审小组在班级选拔的基础上,分阶段、分项目评选出优胜班级及社团。第四阶段:总结表彰阶段(6月1日)。展示文化节成果,对在艺术节活动中表现突出的个人和班级进行表彰奖励。六、活动安排(一)校园文化节启动仪式1.时 间:3月14日

    3、升旗时间2.地 点:操场3.主要议程:(1)领导致辞;(2)集体背诵弟子规入则孝篇;(3)领诵大学。4.负责人:杨彩霞(二)各项活动1.“展风采,显特色”练字操比赛要求:学生做操时应精神饱满,服装整洁,力求做到统一。每个学生边背练字歌边做操,做到人人会背练字歌,人人会做练字操,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做或不会背的,每人扣一分。(1)承办部门:少工委 负责人:刘大勇 张莉(2)评比时间:4月26日下午(3)参赛对象:1-6年级(4)参赛地点:操场 (5)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。2.“赛汉字书写,展汉字魅力”书法比赛硬笔:各班级推荐五人进行参赛,级部

    4、内统一时间和地点组织完成并上交。作品要求以楷书形式呈现,一、二年级用铅笔书写,三六年级统一用钢笔(蓝黑墨水)书写。书法作品用纸学校统一发放。软笔:由逄阿香老师组织软笔兴趣小组的学生进行比赛,统一纸张和内容,统一时间进行比赛。(1)承办部门:美术组 负责人: 刘大勇 张 莉 (2)评比时间:4月27日、4月28日(3)参赛对象:1-6年级(4)参赛地点:多媒体教室。 (5)作品内容:待定。(6)奖项设定:按级部和类别分别评选出一等奖6名,二等奖10名。一等奖颁发校级书法小明星奖。3.“讲传统 颂美德”弟子规诵读比赛要求:每班抽取5位同学代表班级参赛, 根据学生背诵的熟练程度酌情记分,每位同学有1

    5、次提醒机会,背不过不得分。最后根据各班5位参赛学生的总得分进行评奖。(1)承办部门:少工委 负责人:刘大勇 张 莉(2)评比时间:5月5日下午(3)参赛对象:1-6年级每班抽取5位同学(4)奖项设定:各级部设一等奖2个,二等奖2个。4.“读经典,展心得”成果评比要求:各班组织学生共读一本书,并进行读书交流活动。认真写好读书卡和读后感。每班选取25份精品上交,读书卡和读后感统一用学校印制的A4纸张,左侧装订2个钉。要求封面整洁、美观。内容丰富、书写工整、字迹清楚。将此活动落到实处,各班要有活动方案,有记录(附活动照片),有总结。材料一并上交展评。(1)承办部门:语文组负责人:张 莉 (2)评比时

    6、间:5月10日(3)参赛对象:1-6年级(4)参赛地点:教科室(5)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。5.“我读书我快乐”书香家庭评选要求:各班先进行初评,采用学生、家长自愿报名、公开评选相结合的方式进行。每班评出5个书香家庭,上报1个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。(1)承办部门:语文组 负责人:张 莉(2)各班评比及上报时间:5月10日完成(3)参赛对象:1-6年级(4)奖项设定:根据大家的上报情况学校将择优评选出10个校级书香家庭,由校委会颁发奖状,以资鼓励。6. “低碳环保践行创新”科技小制作比赛要求:各班先自行组织学生制作并评比,每班择优上报2件作品参加校

    7、级评选。上报参赛的每件作品要求另外附纸写好班级、作者和名称并粘贴在底部。作品应体现废物利用,具有创意,建议附作品制作使用说明等。(1)承办部门:少工委 负责人:刘大勇 袁书利(2)评比时间:5月11日下午(3)参赛对象:1-6年级(4)参赛地点:综合实践活动室(原乒乓球室)(5)奖项设定:根据两件作品的合计得分作为该比赛的总得分,每级部选出一等奖2名,二等奖2名。7.“小故事,大道理”成语故事比赛要求:各班在班级初赛的基础上推荐1名学生参加比赛,要求普通话标准,语音语调准确、有感染力;动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富,有角色的变化。(1)承办部门:语文组负责人:张 莉(2)时间:5月12日下

    8、午(3)地点:多媒体教室(4)参赛对象:1-6年级每班推荐1名学生。(5)奖项设定:按级部评选出一等奖2名,二等奖2名。8.“童眼看世界,汇美艺术风”绘画比赛要求:绘画作品为儿童画、国画、漫画、水粉画、水彩画、彩墨画、版画、刮蜡画、油画等等;参赛作品内容必须围绕参赛主题“我眼中的美”、“热闹的春天”,作品要求绝对原创,禁止抄袭、临摹或网上下载;绘画作品必须是作者本人作品,每名学生限报1幅作品;请在作品背面左下角注明班级、姓名;以班级为单位上交作品,每班选取10幅交美术组。作品规格:绘画类作品为4开纸大小,上下左右各留出2厘米的边框;国画长宽为68CM45CM生宣纸。(1)承办部门:美术组负责人

    9、:刘大勇 (2)评比时间:5月17日(3)参赛对象:1-6年级(4)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。9.“汇文说字”手抄报比赛要求:各班在班级初赛的基础上每班选取10份参加比赛,手抄报统一用8开纸。每份纸上、下、左、右页边距各2-2.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。(1)承办部门:美术组负责人:刘大勇 张莉(2)评比时间:5月19日(3)参赛对象:3-6年级(4)参赛地点:美术组(5)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。10.我做“英语小达人”单词过关赛要求:学生能在规定时间内写出相应单词,并且书写工整、美观。(1)承办部门:

    10、英语组负责人:杨彩霞 (2)评比时间:5月20日中午(3)参赛对象:3-6年级(4)参赛地点:各班教室 (5)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。11“我是计算小能人”团体大赛要求:学生全员参与。一、二年级口算;三至六年级脱式或简便运算。时间为十分钟。要求书写规范,计算准确,班级平均成绩最高者为级部获胜团体。(1)承办部门:数学组 负责人:申作林 (2)评比时间:5月23日中午(3)参赛对象:1-6年级(4)参赛地点:各班教室(5)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。12“吟诵经典,律动心弦”古诗文吟诵比赛要求:各班级从学校要求吟诵过的篇目中抽签决定参赛

    11、内容;全班同学参与,老师可以参与其中;朗诵形式不拘一格,可依据内容边诵边演,可配乐朗诵等。朗诵时间为每班5分钟左右。(1)承办部门:少工委负责人:刘大勇 张 莉 (2)评比时间:5月24日下午(3)参赛对象:1-6年级(4)参赛地点:各班教室(5)奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。13.“激情飞扬,放飞梦想”校园才艺大比拼要求: (1)各班从“朗诵、大合唱、小合唱、表演唱、重唱、舞蹈、曲艺、器乐、校园剧”等项目里面任选一至二项进行排练,每班最多准备两块节目。(2)节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过8分钟。(3)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决,特别要求可与音

    12、乐组联系解决。承办部门:少工委 音乐组负责人:刘大勇 杨彩霞选拔时间:5月25日下午,一、二、三年级;5月26日下午,四、五、六年级。选拔地点:舞蹈教室奖项设定:各级部奖励第一名,由校委会颁发奖状,以资鼓励。14.“我爱我班”班级墙报评比。要求:墙报布置要注重整洁、新颖、活泼、美观、大方,体现主题、展示班级个性化特色。(1)承办部门:少工委 负责人:杨彩霞 (2)评比时间:5月30日下午(3)参赛对象:1-6年级所有班级(4)奖项设定:每个级部设一等奖2个、二等奖2个。(三)校园文化艺术节闭幕式暨六一文艺汇演1.负 责 人:赵 鹏、刘大勇、杨彩霞、张 莉2.活动时间:6月1日3.活动地点:学校

    13、操场4.节目内容:(1)校园文化节展牌展示:书法作品;读后感作品;书香家庭作品;科技制作作品;绘画作品;汇文说字手抄报作品;班级墙报作品。(2)校园文化节学生活动展示:班班有歌声展示;练字操展示;乒乓球展示;学校龙鼓队展示。(3)舞台展示节目:各班级推选六一节目;弟子规诵读展示;讲成语故事展示;古诗文吟诵展示;班级及舞蹈队展示;学校合唱队展示。七、有关要求1.高度重视,精心组织。各负责人、各班级要充分认识本次文化节活动的重要性,要落实专人负责,精心制定具体实施方案,提高活动质量。要充分展示自己和学生的才华,充分展现我校浓厚的文化氛围,提升校园文化艺术的品位。2.注重协作,形成合力。各部门、各班

    14、级要加强联系与协作,努力整合资源,扩大活动效果;加强学校、教师、学生、家长的沟通与合作,共同为学生的终身发展作出努力。3.真抓实干,讲求实效。以活动促发展,以活动促进步,各部门、各班级要在保证教育教学正常进行的基础上有效开展一系列活动,确保教学质量与育人成果双丰收;学校成立活动纪检小组,采取抽查的方式以确保活动公开公正,促进学校的全面发展。4.各负责人制定好活动方案,有完整的过程材料(附照片)以及活动总结。文化节结束后将各活动材料汇总入档。5.加强防范,安全第一。各负责人及班主任应加强文化节各项活动的安全工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,切实保障我校文化节的安全顺利进行。黄岛区汇文小学2016年3月14日

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