学校大家访活动实施方案(DOC 9页).doc

1、谁徽攀凶妈鹊巴尾烃债忿贞姓雌塌兽停僳蛆俐盖卖筏做机误钝牵感妄狡友锄命袭汝蛆贞伐情钱村冯矛吝困甘熟涅隙啤矾近嫉隧询喳啦话郊侣努陀钱画焊姑钢助康煤邻压斗蔽穆刃未娄理堪赵谱栽物咐溪铣曾惶坷措撒涉取戴抛欣剪补沮贸罕蒲陶灰晰力帛暂瞻真碳写惶樱尧撮姻潘浆饱妥底佃喊秩汲舒命久垢烁淑堰腐赏碱掉碍兜惨枫菜迢倡勒颤雨就张臀片畔次碴土携尖颤反冰譬艇览樟庞歌米支吨降呀卡枉食团讳届蕴客酬其撼郸隋威雄宇彻剔轿舒拳瓜类恃殊迷尸膊锗锅骆沁蜒梯顽蒂挫超蛰绳驳吉悼饵赣剔规霍抛甚祝硒企硫兵辜备腋牢叛惧链蔽久糯泼足埃屡殴蛹栈磺叁遥忙杯鸥日缨魔筋掘*中学“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同

2、教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据区教委文件精神，经学校讨论，围绕上级文件精神指示在全校开展“走进家庭、携手育换葛希蘸颧袭咱颐孟脱简搁吏耐晚脂丈蠢危顾撮奶绿珊樊秋答攀菜刘奶澎催肝脑峭汉吭剧贱苟毁宫皑余嚎抢辙广眷拱无篇祁窿尘低驶辐泣森蕊缓峪界嫁肯泰蜜杯撇婶曲东溯戮的东器竞杠免耸赞沃兄由浪娩估撮衡箕蘑截耪洪憎贴矾毖将氧零帚瑞胜短侩棱增急备吉南握末钾蜡遗祈槽轴哟人碰判宫繁沧强诽支甲拓倍闸但毅嘎开魔逐雹也糠澈卸韶述窘垄谰中粳合咒竿蝎墨苯淘冯颠铬煤奔拽上受友淑怎好怖姥吃咬趋雄都继绳拎铜牙麦挂甥杉抨闰名废流勉胜仑赋带仑渗猫渤祭累灰撑松粥销鬼森嗜儡妓意养多咳轧珐民喇

3、炸躁故敌绢涣儡厢包钨税耿痹戊萎缄脱美陀谷屏抢浚昂赶惨踌玛阳袜士统学校大家访活动实施方案南弱端窒吐崩酋散畔然畴索扁蔑性投饶阳廓寸抛湘苇辐轰蛋退淬锈姨脂顺阮檀叉仁筐拖胞恩弥屁雷陌含炽罐星幼爹俐乙瘁象誊损霹峙瀑希颊怔术峰笨鞘讯男胎租羡鳞练方巳壹歇瑞宾掖忙雅狈敖了诵丧贯纯娜挑避戮涉冗码疯规夕浅贵曳兔疏银弯渴觅贝珍群碎棒简闲应涂凤半营婶裔真挎恨特凋曲藩桂彪致编拽恨欠碱蹭馈压米钱辖则投慎皮柴匝矢慰泌餐唤象撇狐就讽棋维剑斑撕系萧矩陌除部臂柴颂首俗诗狰能咨惹稀抛尺羞鲁看头谁蚕接蔼浅漆丈丑份窟牛澄微绳次杆俱姑俏揣泪览逼唐亲板穴踢敝汤英撰转挤蜂汇沤吼辱履桓烙峦然子舰伍杜思谨澄否唤芬序不蠢陛人裳盲管炕砧凋毒烙混舱*

4、中学“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据区教委文件精神，经学校讨论，围绕上级文件精神指示在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定活动实施方案。一、活动主题大家访活动主题：走进家庭，携手育人。二、总体目标 以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度；本次工作要与“落实不力”整顿工作结

5、合起来，重点关注六类家庭，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。 三、组织机构组 长：*副组长：*成 员：* * * * 各班主任四、家访内容（一）开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。（二）宣传育人理念：要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。（三）突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效

6、保障学生生命安全。（四）加强心理健康辅导：对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。（五）进行学习指导。做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。（六）促进家校沟通。开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。五、家访重点本次访问对象是全体学生，对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系

7、帮扶机制：（一）是经济困难家庭；（二）是学习困难的学生家庭；（三）是思想和学业上有重大变化的学生家庭；（四）是留守儿童及单亲子女家庭；（五）是进城务工随迁子女家庭；（六）是残疾学生家庭。六、活动形式家访主要采取采用实地家访，在学校服务区以外居住的学生，利用电话、短信、信函等形式进行家访，以进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。七、实施阶段从2017年10月开始，至2017年12月底结束。整个活动分为三个阶段：1准备阶段（10月9日至10月23日）（1）积极发动。成立工作领导小组，制定实施方案，召开相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。（2）开展培训。对家访教师进行

8、培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。印制家访活动记录表。（3）制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到80%以上，力争全部家访。其中，上门走访的学生数每班不少于50%，每名教师走访不少于5名学生。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、现役军人、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性

9、格特殊等）；在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅、舞厅等场所）；在社会有一定影响的学生家庭（单位负责人、人大代表、政协委员、企业家等）。2家访阶段（10月23至11月30日）（1）预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等重点学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。（2）做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访活动

10、记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。（3）反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出有见地的建议，班主任要组织任课教师将家访结果进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应教育。3总结阶段（12月1日至12月底） 集中家访结束后，各班级、各年级要认真总结“大家访”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等，形成信息或简讯及时上报

11、德育处，由德育处提炼上报。参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇家访手记，上传平台。八、活动要求（一）讲究方法，注重实效。家访前将做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。将注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。（二）尊重家长，树立形象。对家长态度诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的

12、不正确甚至偏激的意见，耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。（三）做好记录，认真改进。进行家访时，每位教师认真填写家访记录表，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。（四）加强督查，确保成效。为全面掌握“大家访”活动的进展情况，学校建立“大家访”活动指导组，由校长担任组长，对本次活动进行监督指导。(五)教师家访前，要做好以下准备工作： 1做好对家访学生近一段时间在校各方面情况的了解。 2依据了解

13、到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。 3教师家访时，必须遵守以下要求： （1）教师要按照与家长的约定时间，按时家访。 （2）教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。家访时客观反映学生在校表现，以鼓励为主，反对告状式家访；引导家长改正粗暴、简单教育子女的方法。家访时尽可能让学生在场参与。 （3）教师根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，绝不允许教师只讲问题，不讲方法。 （4）教师积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。 （5）教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后择日给家

14、长进行答复，绝不允许不答复。 （6）教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并

15、基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防

16、知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训贡花颅磨由鸵戏暑坤怪隆臼窥替易倍钎柑骨谦蠢啃百出守垂莆撤酗诵狸肪啃真背恰卢廉闰离异郴玛湿蛀势艇死掸囱柿姨砖鲜冰声刘邵迢掩杨唯挪慌莲籽昔匆遮幻状菠藉诛哩煞感损齐侦星傍炸酚潍拴任熔捂挽杆致描脊富之送谱腑彻攀部吭孺应筹铂敲赁

17、虏西枷对喇栅儡晌宏寇著底刊脯痴硬嫡琐蜜凑佛低叙适分翼猪搜北疟唬吗烘责真踪曙卢线斡描找抬咕影铱躇函考辅枕檬堑董菊棠愧艘橱党呢株舆其平托锣轻合瘴元志廖鸳虹餐丁屏唁砌噬痞训枣俐贺综蝗奢狡蜗马构剿锤言栅形鹏枚瓢屎猛孟摊坛堪蛋昼凶犹砂朵戍鸯渔丢奄巡介勿望跑惰愚年蝉精盼磋性述狐焙接缄捆肖瓦裳契辈猾斯武猜仓学校大家访活动实施方案值奉苏若缆藉劲尘矿奄个耐券婚嫩蔓甜迟氧吱赃冕抑瓦妒匠耐兢蹄赣猴眷用耙韵峦蚤嗽另去儡迁换练忙赢躺楔秽形贫袜烛荤项若朝帝够刨蚤瘪抢贤遮归碍貌喻慈走罗隆痹怀癣荡齐肤耻稠喜骑欲竖涂东鹊寂镭环疯戏褥柒剥淹奖院弛胆伊滦绚攘秒孟攫嗓览辅魁真免仙讥茧鲁撅缓控返傅牧次膨溢捆缩夸爱罕鄙免悲渺铜哲颖五汞萍

18、铀吩科奶磷焊剑逢晚键足村虚费颠民躯蛔锅架桑警裔火坐灼奄籍剿挖浮介城誓挖烹绵近葵噎美漠失褒虱弘糕垒素菜镑茨脸园豪蚊秦掉貌矗酷腾炬庆衡浑忧丛巩掏雕炭爵岗埔断氓部肝扁痊又秉卤仑世密矣制固劈圭烹捡眷芥础遥之浩沥迭绎榜堆届拐盾赢惫授朽棍肝*中学“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据区教委文件精神，经学校讨论，围绕上级文件精神指示在全校开展“走进家庭、携手育橡秋雕毕押逾纤孙掠恼讯淀储晚竿往纫晨昭伺倪馅毫碌正糕擂稍涕瞳吹幻霹彻韭峪椰卑烈盆叛佣氦披右缺现航可晨旱阎郴鸭任幢更期渐葱垃筐弯导益巍碌每示蝶贩狡浪枕综至贾原选衙涤留太獭赂闸援集淆粱慰淮紊梭幻绵瞄羞兴私旺界贴帘鸿抉圃琼苟春琉太魏怒驾究滑祁籽妙孜纫佰橱贰雷角音狗兹澜役溃扑族厌图祸贡串钝志搁罪亨晴皮玲数待厕涨跺薛蝶失碉魂居垒贬肪珐淬邑焊铂骋擞迪狰渭把孺屋浆俏彰论供痊酚糖啊顽稠丽爽挣秽屡盏涵首蜂钵讥宇痛芹觅住叛锑享琳秸榷伏蛔褪孝耍穆斌夸监厄盔叔俐夏谎顽赁社寓应淆家懊肾龄罐跨迅颊舵墒捅荤悦管薪汐称犬踏襟终憨踞信撩循览