师德先进人物报告会材料(DOC 7页).doc

1、师德先进人物报告会材料我的幸福观撰稿人：宛城区金华中学 黄 新尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是来自宛城区金华中学的一名普普通通的语文教师，我叫黄新。今天我能够代表在基层工作的广大教师来和大家一起交流和探讨工作中的体会和感受，我很激动，同时也感到非常的荣幸！今天，我给在座的各位老师带来了我的众多学生来信中的一封，让大家一起分享我的幸福和感动。这是我的学生徐平写来的。她在信中这样说：黄老师，我现在在三高中上学。尽管有人说我脑子笨，可我在尽自己最大的努力学习，我对得起自己的良心。记得你曾经对我说过，不管结果如何，只要努力，就问心无愧了，但我却问心有愧啊。 是我对不起我姐，如果不是她把上学的机会

2、让给我，她早进重点高中了。她学习比我好，却为了我们那个可怜的家放弃了学业。我对自己说：一定要努力学习，长大了挣钱补偿姐姐，其实我不想上学也是想早点挣钱给我姐治病。她已经得病八九年了，就因为没有钱，一直没有好好的治疗，一直耽搁，后来越来越严重。这就是我平日里不爱说话的原因。因为家庭的缘故，我没有资格说废话，也没有什么好说的，因此只有把自己封闭起来，别人都不了解我，只有您。就在上个月，姐姐永远的走了，带着牵挂和期盼走了。我恨钱，就因为没钱，一个生命就这样没有了，上天为什么这么不公平，得病的为什么不是我，我们家没有做什么伤天害理的事，为什么让我们家变成这个样子，有时我一想起家里的事，眼泪就不争气地掉

3、了下来，我的命运为什么是这个样子。” 当我读到这里时，我感到特别的担心，生怕她会因为家庭的变故而一蹶不振，怕她因为人生的挫折而丧失对未来的信心。当我把信读完，这才放下心来，她在信的结尾说：黄老师，请放心，我不会放弃，更不会向命运低头，因为我牢记着您的话，命运把握在每一个人的手里，命运之神只欣赏击倒她的人，却不会怜悯被她击倒的懦夫！努力，有可能成功；而不努力，注定要失败。我坚信：有您的教导，凭着我的努力，即使前面有千难万险，我也一定会勇敢向前，创出自己的一片蔚蓝的天空，不辜负您的期望！徐平的家庭是不幸的。上初三时的沉默寡言被许多老师认为是死学，只有我这个语文老师能从她的作文和周记中，了解到她的痛

4、苦和压力，明白她的苦衷。为了改变她的这种心理状态，我每次改他的作文和周记都是慎之又慎，有时会批一两页的批语，希望能调整好她的心理状态，可结果中招考试她仍然没能摆脱心里的阴影，以两分之差与她梦想的高中失之交臂，她曾一度有了辍学的打算。为了打消她的念头，鼓励她继续上学，我亲自跑到她家做她的的思想工作，直到深夜十一点。听着她的唉声叹气，看着她泪流满面，我知道她幼小的心灵在经历着怎样的痛苦挣扎，我能想象涉世未深的她在做着怎样艰难的抉择。最后在我的说服和鼓励下，她终于想通了。后来，我知道她上了三高中，而且成绩也在阶段遥遥领先，如今正在上大学！我为徐平的进步和成长而欣慰，更为自己的付出而感到无悔！有人说我

5、真傻，为了一个已经毕业的学生，值吗？我觉得如果我能抚平一个孩子内心的创伤，如果我能唤起一个对生活失去信心的孩子对未来的希望，即使我付出再多，我都觉得值！前不久，我的另一个学生陈艳淼给我发来了一条短信，她说：黄老师，现在我在读师范大学，今天是我第一次登上讲台讲课。如今我真正读懂了您当年说的，台上一分钟，台下十年功，更明白了您说的，心有多大，舞台就有多大的道理！再次谢谢您的教诲，我永远是您的好学生，我不会让您失望的！想起陈艳淼，我眼前总浮现一个身体虚弱、爱流鼻血的女孩儿，因为身体的原因她一度变得很自卑，甚至抑郁，后来竟然要辍学。当时我一方面关心了解她的病情，帮着她家长一起打听治病的良方，另一方面就

6、鼓励她：身体的病可以治愈，而心里的病则需要自己治疗，相信自己的身体，也相信自己的未来，你的心有多大，舞台就有多大！后来她留下了，坚持了下去，还真没想到，时隔这么多年，陈艳淼竟然还记得这个当年普普通通的黄老师，记得我说的那么多的话！作为一名教师，看着我的学生马上也要成为老师了，朋友们，你说，我幸福吗？ 如今，在我的记录本里还保存着一首小诗，那是我写给一个叫毛明洋的学生的。内容是这样的：好想好想对你说点什么因为我想让你的心明朗你仿佛是弄潮的健儿啊总想劈风斩浪但是散乱无章的节奏啊又岂能奏出美妙的乐章好多好多美丽的理由也许并不能填补你内心的企望但老师的心啊永远为大家着想太多太多苍白的谎言老师不愿多讲只

7、希望穿越遥远的时空能了却我心中的祈望记得毛明洋特别爱写诗，他的性格就如他的爱好，狂放不羁，不喜欢老师的各种要求，甚至讨厌各种各样的作业，无论我是苦口婆心的劝说，还是循循善诱的引导，起效都不大。怎么办，我一度陷入了苦闷，难道我就这样放弃一个也许将来会成为诗人的学生吗？一次，我看他借一首诗来讽刺我的各种学习要求时，我伤心极了，就顺着回赠了他一首诗，也就是刚才念的那一首。真没想到，从那之后，他仿佛变了一个人，开始听话了，也无逆反心理了，不过多了一项爱好，那就是不断给我写诗，让我一次又一次的回赠诗。也许我现在的写诗水平就得益于那时吧！不管怎样，陈明洋进步了，最后还考上了五中，我想如果不是我真情的投入，

8、他也许永远不明白老师的心，也或许不会有后来的进步和成长吧。教育学生的过程中，我在收获着快乐，也同学生一起在成长，这不也是一种幸福吗？各位老师，什么才是我们教师最大的幸福呢？我觉得当我们教过的学生一个个成才了，当我们说过的每一句话、做的每一件事、甚至一个动作、一个眼神改变了一个学生的未来时，当我们的鼓励与教导让学生正确的面对人生，健康乐观的生活的时候，这就是我们最大的幸福。也许有人说，你说错了，我最幸福的时候是发工资、涨工资的那一刻！是啊，这是国家对我们教师付出和价值的肯定，怎么会不幸福呢？可是想一想，我们有了钱做什么，除了满足自己的一些正常的需求外，还是物质的享受，那享受之后呢，精神上也许只有

9、空虚了吧，这样的幸福是不会长久的，也不应是我们真正追求的！朋友们，作为教师，我们应该用我们的爱心去爱学生，将我们的爱传递给学生，那我们的学生也会将这种爱传递给我们的下一代，这种爱的传递就像炽热的太阳永远散发着着温暖的光芒，照耀着千秋万代，如果那样的话，作为教师，我们的价值就会实现穿越时空的永恒，这样，即使我们两鬓斑白，或者身入尘土，我们也可以毫无遗憾的说，我这一辈子干了一个最幸福的职业，做了一件最伟大的事情，我可以瞑目了！我的父亲是一名老教师，他经常对我说：孩子啊，咱当老师，不图名，不图利，就为对得起国家发的工资，对得起父老乡亲，对得起自己的良心！我一直以父亲的这句话严格要求自己，勤奋努力的工作着，即使面对名利的诱惑，我依然以父亲的这句话警醒自己，不曾有丝毫的懈怠。寒来暑往，岁月更迭，面对一届又一届的新面孔，我始终如一的用真诚的爱心对待每一个学生，只求付出，问心无愧。我不是一名名师，我也没有许多荣誉和称号，更没有什么鲜花和掌声，我只是一名普普通通的农村教师，我所做的一切都是在尽一个教师的责任，也为了那颗永远不变的良心！我相信：今天在座的各位老师一定会赞同我的观点，跟我一样，无论潮流如何涌动，无论时代如何变迁，我们都会坚守这份良心的承诺！为了祖国的未来，为了我们的下一代，为了我们的孩子，让我们一起努力！好吗？谢谢！