人音版（五线谱）三下音乐-第5课聆听-进行曲-教案、教学设计(配套课件编号：90652).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：599086

上传时间：2020-06-25

格式：DOCX

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关键词：: 人音版五线谱三下音乐_第5课聆听_进行曲_教案、教学设计配套课件编号：90652 人音版五线谱音乐聆听进行曲教案教学设计配套课件编号 90652 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、进行曲教学内容：听：进行曲俄罗斯舞曲教学目标： 1、在听赏音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。 2、在扮演角色岁音乐律动中表现出较好的协调性和合作性。教学重点：乐于参与音乐活动，能通过聆听音乐，准确、投入的用身体动作表演。教学过程： 1、听运动员进行曲，律动。这个音乐给你什么样的感觉？是什么让你们的脚步这样统一？ 2、聆听进行曲，随着音乐走路。介绍进行曲：进行曲最初是士兵走路是播放的音乐，用来统一士兵们的步伐的。 3、谁来做个解放军的动作？请学生模仿解放军的各种动作 4、听老师的口令做动作老师敲铃鼓，学生做动作，做四个不同的动作，要求能定格。 5、随着音乐做动作
2、随着进行曲的第一段音乐，走步与定格动作结合。 6、继续做动作，聆听老师唱了两句什么词？ “看我们的脚步多整齐” “听我们的歌声多有力” 随琴唱一唱 7、边唱边律动 8、看视频，你看到了什么？小姑娘跳舞 9、请一名学生配合老师跳一跳。其余学生注意观察老师跳了哪些动作？ 10、请女生两人一组配合跳舞，男生评价。 11、揭示乐曲名字。 12、完整聆听进行曲。乐曲有几个部分？图谱出示：士兵小姑娘士兵 13、完整的表演进行曲 14、再来聆听一首来自胡桃夹子里的乐曲。听到了什么？感受到了什么？ 15、揭示曲名，讲解舞剧剧情。 16、再次聆听俄罗斯舞曲，感受俄罗斯音乐舞蹈的风格特点。 17、对比两首乐曲，说说自己的感受。 18、小结。

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