人音版(五线谱)四下音乐-第1课 演唱 土风舞-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:5171d).doc
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歌曲土风舞 教学设计 一、教学目标 (一)通过对歌曲土风舞的学唱,了解捷克人民喜庆丰 收的热闹景象。 (二)通过学习本课,懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、 节奏、旋律等音乐要素的重要作用。 (三)随音乐自编舞蹈动作。 二、重点难点 重点: 1、学会切分节奏。 2、掌握力度记号、重音记号、重复记号。 难点: 1、歌曲中切分音的掌握及运用。 2、有感情演唱歌曲,学习舞蹈动作带着欢快的情绪演唱。 三、教学过程 1、师生问好,体验切分节奏。 2、熟悉节奏后,加入动作。 3、提问:在刚才的问好活动中,你有没有发现节奏的变化, 红色的部分有什么不同? 学生回答,引出切分节奏。 4、学习音乐知识:切分节奏 5、整体聆听土风舞随音乐律动。 学跳土风舞,感受土风舞。 6、学唱歌曲 (1)按节奏朗读歌词 (2)再听音乐,感受歌曲节拍,速度。 (3)用“啦”哼唱旋律。 (4)视唱歌谱,学唱旋律。 (5)学唱歌词。 (6)整体演唱歌曲,随音乐律动。 四、拓展 (1)欣赏捷克城市景观人文历史建筑风光。 (2)听音乐,创编动作。 (3)分组表演。 在音乐中结束本节课。
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