小学语文部编版六年级下册期末《句子》专项复习课件.ppt
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1、专项复习之二 句 子 一、给下列句子加标点。一、给下列句子加标点。 1. 1. 男人们午前到亲戚家(男人们午前到亲戚家( )朋友家拜年()朋友家拜年( )女人们在)女人们在 家中接待客人(家中接待客人( )城内城外许多寺院举办庙会()城内城外许多寺院举办庙会( )小贩)小贩 们在庙外摆摊卖茶(们在庙外摆摊卖茶( )食品和各种玩具()食品和各种玩具( )小孩子们特)小孩子们特 别爱逛庙会(别爱逛庙会( )为的是有机会到城外看看野景()为的是有机会到城外看看野景( )可以)可以 骑毛驴(骑毛驴( )还能买到那些新年特有的玩具()还能买到那些新年特有的玩具( ) 、 。 。 , 、 。 , , ,
2、。 解析:解析:1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、 她、她们)。她、她们)。 (注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认 真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名 来转述;若没有具体所指,则不用变换。)来转述;若没有具体所指,则不用变换。)2、把句中“说”字后的、把句中“说”字后的 冒号改为逗号,句中的双引号去掉。冒号改为逗号,句中的双引号去掉。 二、把下面的句子改为转述句。二、把下面的句子改为转
3、述句。 法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?” 法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗?法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗? 三、修改病句。三、修改病句。 1. 男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。 2. 这天气候好极了。这天气候好极了。 3. 张思德同志就是我们这个队伍。张思德同志就是我们这个队伍。 男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。 这天天气好极了。这天天气好极了。 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 解析:解析:常用的修辞手法有:比喻、
4、拟人、夸张、排比、对常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对 偶、反复、设问、反问、对比、借代、引用、双关等偶、反复、设问、反问、对比、借代、引用、双关等. 四、指出下列句子使用的修辞方法。四、指出下列句子使用的修辞方法。 写出下列句子运用的修辞手法。 1. 让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种 香味,就够咽三口以上的唾沫了。 ( ) 2. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 ( ) 3. 我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。 ( ) 拟人拟人 比喻比喻 比喻比喻 5.5.乱句重排。乱句重排。 ( )学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿 是代表国家依法管理市场的,也
5、是保护消费者利益的机构。 ( )第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍 儿,她立即向工商管理所走去。 ( )工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多 病菌。 ( )他们表扬了江雪,说:“一个小学生能有这么强的自我保 护意识,真了丌起呀!如果消费者都像你这样,大家就丌 会受害了。” ( )她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。 2 1 4 5 3 改比喻句的方法:改比喻句的方法:确定要表达的主体,即本体。注意要突出句子主体确定要表达的主体,即本体。注意要突出句子主体 的特点。的特点。 喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。喻体的选取。确定有相似
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