职业教育班主任工作计划(DOC 8页).doc
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1、-精选财经经济类资料- 职业教育班主任工作计划 2017年的春天,我参加工作的第二学年。学生们即将开学,我们进入了准备阶段。自2016年7月入职成为公司的一员以来,一路努力一路成长,在公司的大家庭里收获颇丰。作为2016秋季一班的的班主任,很高兴看到我的学生顺利的结束第一学年的学习并在学习历练中有明显的改变。在班主任一职上,我与学生一直在一起努力,一同成长,相互促进。本学期为了让学生在第二学年中能够得到进一步的提高,在学习及生活中逐步成长。我对于接下来的学期做出以下一些计划:一继续严化班级制度,严格考核,努力促使学生形成规范意识,达到自我管理。由于我们班学生年龄都偏小,自制力比较差。在思维反应
2、和自控能力上都需要极大的提升。在新一学期里,必须要严格要求,抓学习、纪律、卫生。努力使学生养成良好的学习习惯和生活习惯,树立时间观念,克制迟到旷课事件的发生。培养学生学会合理规划自己的生活,健康成长,优秀发展。并继续利用周记、摘抄了解学生思想动态,努力促进学生树立积极进取,敢于拼搏的良好学风。二关注学生思想变化,做好学生的思想导向工作,促进学生身心的健康全面发展。学生正处于青春期阶段,世界观尚不成熟。容易产生逆反心理或是由于思想不稳定造成不良的影响。所以需要老师多加关注,多加引导,主动关心学生,做好学生心理工作,常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮
3、助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友,加深学生的自我认识,培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康,培养健全人格,打造全面发展的优质人才。努力使学生平稳度过这个特殊的人生阶段。三结合学生特长分配相关工作,努力促进学生个性发展。建立和谐稳定具有凝聚力的班集体。修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。发挥班干部的带头作用,培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成优良班风。使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。同时发挥班会课的作用,定期召开班级会议、班干部会议,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。四在教学工作中渗透德
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